優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的.新衣，羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品————一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個頑皮的小女孩，一會兒讓太陽哥哥站崗，一會兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。
秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來，將風(fēng)散布在每一個角落。雨妹妹也跟著秋來了，她高興地吟詠著一首首小詩，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。 冬盛裝出場，雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美啊！
優(yōu)秀作文 篇2
今年——二零一五年，我和我的同學(xué)們正在上初三。此時的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態(tài)，更是一種財富。處于這時期的我們，揚起理想的風(fēng)帆，瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷！我無悔，因為在拼搏。時光流轉(zhuǎn)不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷，教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫著圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進題海中，在知識的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下筆，做一節(jié)眼保健操。
四周靜悄悄的，一點雜音也沒有。我環(huán)顧整個教室，大家都拿著筆在奮筆疾書，似乎并沒有什么人因為不適而中途休息。汗水順著同學(xué)們的.臉頰“滴答”滴在作業(yè)本上，同學(xué)們都忙著做題，任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子，不理會旁人是否已完成作業(yè)，不在意講臺上的老師，不關(guān)注窗外的花草樹木，沒有一人在發(fā)呆。我被他們專注的眼神所打動，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開始解題。
我無悔，因為有朋友。
下課鈴悄然打響。老師說一句“下課”，抱著試卷走出教室。我抬起頭，長舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看，同學(xué)們早已沒了上課時的沉默，個個嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開始“大鬧教室”。同學(xué)甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰(zhàn)。同學(xué)乙正鬼鬼祟祟跑上講臺，圓滾滾的腦袋四面轉(zhuǎn)動，一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出，望了望四周并沒有什么人，偷偷地從講臺上拿起一支粉筆，迅速轉(zhuǎn)過身在黑板上瞎忙活起來。“XXX，你在干什么？”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見同學(xué)丙拿了同學(xué)丁的鉛筆盒合著幾個人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被余波傷到。幾個同學(xué)輪流著“放飛”著鉛筆盒，同學(xué)丁左右繞著教室來回跑，累得氣喘吁吁，眼睛里隱隱泛著銀光。最后，還是班長出面解決了這起事件。不知何時，班主任已悄然站在門口，手中的教鞭正有節(jié)奏地敲打在墻磚上。不知是哪個眼尖的同學(xué)率先看到了班主任，二話不說，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書來。大家一頭霧水，紛紛環(huán)視教室。看見班主任正悠閑地靠在門邊，冷笑地看著我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們用最快的速度收拾好了“殘局”，個個安靜的坐在位子上寫作業(yè)。班主任盯著我們看了好一會，搖頭走出教室。不知是哪個同學(xué)先笑出了聲，“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語。我無悔，因為是初三。我們在初三拼搏，在初三歡笑，正因為是初三，我們才不會后悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構(gòu)成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點舞臺，用努力裝點樂譜，用炫舞裝點初三，用初三裝點青春，用青春裝點人生！
優(yōu)秀作文 篇3
不知道從什么時候開始，孩子回家總是有問不完的問題。
有時候會說我：“媽媽，您怎么不上學(xué)也不用寫作業(yè)？”有時會問：“媽媽，您給說說，飛機在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“為什么天上會下雨？”……有時，面對他的提問我很是茫然，還想著他怎么會有那么多的為什么？
于是，我們便有了《十萬個為什么》這本書。有了書后，孩子的問題更多了，但每次問題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛。
你瞧，他又在問我：“媽媽，小狗為什么睡覺前一直繞著他的'小窩轉(zhuǎn)��？”
“我不知道�！�
“我也不知道，那咱們?nèi)枂枴妒f個問什么》吧�！�
“好啊�！�
于是，兒子便趕緊去書中“取經(jīng)”。
“哦，媽媽有了。書中說，小狗繞窩是睡覺前檢查窩的安全性�！�
看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問”不是丟人的事情，上課不懂的地方可以問老師，下課作業(yè)不會可以問同學(xué)，回家也可以問爸爸媽媽。只要做到不恥下問，就能掌握更多的知識。
“媽媽，我一直問您這問您那，您不煩我嗎？”
“傻孩子，媽媽怎么會煩你呢？再說了，你問，說明你在思考，你在成長。等你長大了，學(xué)到的知識多了，你的問就少了�！�
“媽媽，我不想長大，我想一直問你，想一直和你看《為什么》？”
哎！這傻孩子……
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