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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文400字 篇1
在學(xué)校最無(wú)聊的課，非自然課莫屬，老師講著又臭又長(zhǎng)的課文，做著無(wú)聊透頂?shù)膶?shí)驗(yàn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天老師換人了，由我這位超有趣的老師來(lái)上課吧！
第一堂課我們先來(lái)認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)好了，同學(xué)們請(qǐng)到外面排隊(duì)，要去公園看昆蟲(chóng)了！到了公園小明馬上就抓來(lái)了一只獨(dú)角仙，我就叫同學(xué)們集合，我把獨(dú)角仙放在手上，先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)算算看它有幾只腳，再告訴他們昆蟲(chóng)都是六只腳，這時(shí)小華舉手了，他們：“老師，蜘蛛不是昆蟲(chóng)嗎？為什么有八只腳？”我就開(kāi)始說(shuō)明，蜘蛛是動(dòng)物并不是昆蟲(chóng)，同學(xué)們問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，我就一個(gè)又一個(gè)的`解釋，大家都非常開(kāi)心有我這個(gè)老師，和好玩又有趣的自然課吧！
再快考試時(shí)，我決定要讓小朋友們?nèi)ド絽^(qū)做總復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng)的同意，我就帶著小朋友坐火車、搭公車，來(lái)到了山里。我跟他們說(shuō)今天不是出來(lái)玩的，是來(lái)考試的，大家聽(tīng)了就很害怕，也沒(méi)有人敢玩了，因?yàn)榇蠹抑牢铱荚囯m然有趣，但答錯(cuò)了，就不有趣了。
我?guī)е蠹易咴谏植降郎�，這時(shí)我看到了一只蜘蛛，就問(wèn)大家蜘蛛是昆蟲(chóng)？還是動(dòng)物？每位小朋友都異口同聲地說(shuō)：“動(dòng)物！”我聽(tīng)了很高興因?yàn)椴⒉皇且欢ㄒ罋獬脸恋哪弥n本，坐在教室里上課，才能學(xué)會(huì)自然！
真希望每天都來(lái)角色扮演，這樣自然課就不會(huì)是最討厭的科目了！
優(yōu)秀作文400字 篇2
老君巖是清源山三十六巖洞之一，歡度國(guó)慶節(jié)作文450字。這里有春秋時(shí)期著名哲學(xué)家、思想家老子的宋代石雕造像，是我國(guó)最大的道教石雕，老君巖為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
買了門票，跨進(jìn)老君巖，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上展開(kāi)美妙的喉嚨引吭高歌，縱情歌唱。小草迎風(fēng)飄揚(yáng)，猶如在歡迎我們。大樹(shù)爺爺像忠誠(chéng)的士兵，守衛(wèi)在老君巖兩旁，450字作文《歡度國(guó)慶節(jié)作文450字》。簡(jiǎn)直是一派生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)鳴的景像。我與大樹(shù)爺爺擁抱合影，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張精彩的照片展現(xiàn)在我的眼前。
我們先到了放著書(shū)案的地方。一摸石書(shū)，只聽(tīng)“咚”的聲音，好似孔子在意味深長(zhǎng)地教育著中華兒女他的文化思想。我錄了一卷像：我念念有詞：“這些君王不聽(tīng)我的.仁政，一生抱負(fù)往哪使��？”大家哈哈大笑起來(lái)。
我們來(lái)到了真正的老君巖，太上老君似乎坐在天庭上，嘴巴張大，念念有詞，像老子在享受二千一百多年后的世界。耳朵猶如在聽(tīng)著風(fēng)吹草動(dòng)。
接著來(lái)到一尊雕像前，一個(gè)小童子拉著繩子，遷著一匹牛，牛上坐著一名古龍鐘態(tài)的師傅，師傅看著一卷書(shū)案，嘴巴張大，似小童的老師。我騎上石牛，說(shuō)：“如今老牛拉破車，今日師傅拉老牛”這話又引起大家開(kāi)懷大笑。
啊，老君巖，老子，孔子，你們哺育著多少代兒女，多少代炎黃子孫，相信你們看到了這一景像，一定會(huì)為中華兒女而自豪！
優(yōu)秀作文400字 篇3
在100年后的今天，因?yàn)槿祟惪偸瞧茐沫h(huán)境，所以有了極大的變化。
這時(shí)，地球上光禿禿的，到處都是沙漠，沙子上堆滿了廢墟，一陣陣令人作嘔的氣味直撲而來(lái)。在教室里，學(xué)生們都帶著玻璃瓶底那么厚的眼鏡上課，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致一個(gè)個(gè)學(xué)生們都骨瘦如柴。它們的食物就是沙子，最好的也是泥土。
來(lái)到醫(yī)院，時(shí)時(shí)刻刻都可以見(jiàn)到救護(hù)車開(kāi)來(lái)開(kāi)去。在醫(yī)院里，走廊上，樓梯上都躺滿了病人，從這里可以看出，人們生病的次數(shù)比吃飯還要多。因?yàn)獒t(yī)院里的死人沒(méi)得火化，所以堆積在一個(gè)地方，時(shí)間長(zhǎng)了，種種疾病和流感身上發(fā)出，導(dǎo)致成眾多人生病。
在他們的生活，只有一件用石頭砌成的屋子，因?yàn)楣饩�太低，使他們的實(shí)力越來(lái)越差，他們沒(méi)有書(shū)包，只能用手來(lái)拿書(shū)，書(shū)使用石頭做的，它們的`比使用動(dòng)物的毛和血形成的。它們的衣服很破，有時(shí)還不舍得補(bǔ)，鞋子都沒(méi)有了，只能赤腳行走。
為什么他們會(huì)這樣呢？因?yàn)槿祟惼茐拇笞匀�，浪費(fèi)資源而來(lái)的，所以，我們一定要好好保護(hù)地球，不再讓它流淚。
優(yōu)秀作文400字 篇4
海上生明月，天涯共此時(shí)。一輪皎潔的明月，灑落下柔和，銀色的光，那光愛(ài)戀著桂花的香，從點(diǎn)點(diǎn)的桂花撒下來(lái)，親吻人們的心房，此時(shí)此刻，便是花好月圓。
中秋的夜晚，不再被樓房拘禁著，到了姥姥家的院子，靜謐，平和而又溫暖。將桌子抬置院外，一家人圍著桌子坐著，院子里那棵梅花樹(shù)的枝頭，輕輕地勾住圓月，抬頭遠(yuǎn)望，夜空竟也是如此之晴朗，似乎光源來(lái)自于月亮的內(nèi)心，點(diǎn)亮了夜空中沉默的星星。
賞月之時(shí)，小姊妹們?cè)谝慌耘c蟋蟀嬉戲，手中那個(gè)小木棍，時(shí)不時(shí)地戲弄一下正在爬行的小蟲(chóng)子；爸爸和姥爺飲酒當(dāng)歌，正如蘇軾的明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。般的灑脫；而媽媽和姥姥正應(yīng)著月圓之時(shí)，談笑風(fēng)生。
一縷溫暖的秋風(fēng)，吹來(lái)瓜果的香甜，飯菜的溫暖，桂花的甜美；一口香純，綿滑的月餅，滑過(guò)唇間，潤(rùn)過(guò)牙縫，嘗出的.是五仁的酥，豆沙的柔，感受到的，是家的溫暖。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖聚散離合，但也有花好月圓之時(shí)，就珍惜彼時(shí)的溫情，珍惜這一輪圓月吧。
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