記事優(yōu)秀作文4篇[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事優(yōu)秀作文 篇1

　　昏昏沉沉的光打在窗上，那扇碎紋滿璃的窗在簾后面躲著。它四方透著沉默的氣息，或許是不讓人看見(jiàn)，看見(jiàn)那道猙獰的傷痕。

　　那里面有正伏案辦公的母親。

　　楓葉不在紅了，母親那令人羨慕的發(fā)也不在是青絲了。窗，靜靜的看這一切的變化。

　　年前夏日，學(xué)校中是“原形畢露”的評(píng)價(jià)。老師對(duì)于我早以沒(méi)有了那持久的耐心，被校方多次“熱情邀請(qǐng)”的母親已是絕望。寂寞的長(zhǎng)談中，隔在外面的我竟也能感覺(jué)老師隱隱的怒火和母親那恨鐵不成鋼的失望；多次隔著校長(zhǎng)室的水泥墻被迫反思，我仍是麻木不仁。多少次的“批判”，我仍是不知悔改；回到家中任打任罵，我依然是我行我素。

　　母親終于參加了工作，是個(gè)文員；夜晚一盞昏暗的燈守著她。這里永不會(huì)有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡快，更不會(huì)有“笑漸不聞聲漸消，多情總被無(wú)情惱”的動(dòng)情。只有永久的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”的無(wú)盡憂傷。每天啟窗打卡，閉窗下班的無(wú)趣貫徹了整個(gè)心。我在家被父親毆打已是家常便飯；那一次，一筆筒蓋頭飛來(lái)，我幸而沒(méi)有在一次頭破血流，只是“哧撲”一聲，一道天災(zāi)降到了那純凈的，透著昏黃色的窗留下了令人難以入目的`傷疤。母親瘋狂的沖著父親大吼，用盡力氣護(hù)著我微不足道的安全。在一聲聲聲中，我突然明白了什么，明白了母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，掉落淚水中隱藏的東西；燈，在窗上晃了幾許，隨即便是難以擁有的沉默。我才知道，一秒如冬和母親青絲百發(fā)是意味著什么；破碎的窗意味著什么，以及在窗上演繹著的痛處是什么？ 母親辭了職，守在家中，防著父親對(duì)我的暴行。低下的頭，眼眶是不自然的血色。我還是知道，母親活的很累；我也知道，我必須自己改變。

　　隨著成績(jī)出來(lái)，家人，同學(xué)甚至是看不起我的老師都是大跌眼鏡。除了英語(yǔ)外，第一次及格。我小學(xué)的落場(chǎng)還是有些起色。初中來(lái)了，學(xué)校門(mén)口似乎也變的第一次高大起來(lái)�；丶視r(shí)，每天都要經(jīng)過(guò)那扇破碎的窗前，看一次心就抽搐一次。

　　初二，數(shù)學(xué)第一次引起了老師的一絲注意。眼神不在是蔑視；有懷疑的情緒，也有那一點(diǎn)的尊重。

　　窗，我經(jīng)過(guò)時(shí)。會(huì)回憶起那不堪的一幕幕。但是，我只能一步步進(jìn)步。窗的傷疤在夜里刺痛著我，我能做的也只有在排名中爬著，堅(jiān)決的前行著。

　　慢慢，慢慢的，母親蒼白的臉上也有了一點(diǎn)一筆的暈紅。窗被糊上了一束綠蘿印的紙。

　　我知道，經(jīng)后我已不用那窗的提醒。母親那身影，已經(jīng)可以使我在生命的賬上記過(guò)一筆淚水和嘆息。

記事優(yōu)秀作文 篇2

　　“請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座，謝謝。”每當(dāng)公交車(chē)上這個(gè)廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽(tīng)歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺(jué);看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒(méi)有一個(gè)真正站起來(lái)讓個(gè)座的，就算讓個(gè)座，那也只是個(gè)別的小學(xué)生。

　　看來(lái)真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車(chē)準(zhǔn)備到圖書(shū)館去看書(shū)。在車(chē)上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書(shū)館的書(shū)，不舍得還，心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候，車(chē)上上來(lái)了許多的老人，車(chē)上本來(lái)是之后四五個(gè)人，我坐在最后面的座位上，看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了，可還有幾個(gè)老人在扶手旁，好像很累的`樣子。

　　每個(gè)人都如坐針氈，都不愿意站起來(lái)給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老人讓座。此時(shí)，一位年輕的大哥哥站了起來(lái)，對(duì)一位老人說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下，坐下了那個(gè)位置。

　　有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺(jué)到了車(chē)廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。

　　我想對(duì)那位大哥哥豎起我的大拇指，我想為他點(diǎn)贊。因?yàn)樗�可以勇敢站出�?lái)為我們做出一個(gè)榜樣，這真的很需要勇氣。如果說(shuō)那位哥哥沒(méi)有站出來(lái)為我們做榜樣，也許我站起來(lái)了，也沒(méi)有人會(huì)坐到我的那個(gè)位置吧!其實(shí)，為別人點(diǎn)贊并不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個(gè)值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指，為別人點(diǎn)贊吧!

記事優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我和裴老師來(lái)到體育中心游泳館游泳。進(jìn)入游泳館，我們走近淺水區(qū)，在壁池邊做起熱身運(yùn)動(dòng)。她得意洋洋地向我吹噓起來(lái)：“我家在海邊，從小在海里游泳，游得很快，整天就往深處游……”，我不服氣，就提出要和她比賽，她答應(yīng)了。

　　跳入泳池，我便進(jìn)入了“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”，隨著她的喊聲，我立馬向前游去�？蓻](méi)劃幾下，我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的，連裴老師的影子都瞧不見(jiàn)，我往后一瞥，不由得捧腹大笑：裴老師劃著蛙泳手勢(shì)卻兩腳拍打水面，慢悠悠地朝這“移動(dòng)”。到達(dá)我這兒，她十分佩服我，讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是，我這個(gè)“教練”開(kāi)始教第一個(gè)“學(xué)生了”。首先，我示范了一遍，讓她趴在池邊練習(xí)，但她總是亂蹬，我想：“我就不信“治”不了她”！于是，我將腿的`姿勢(shì)編成四個(gè)步驟，隨著我“收，翻，蹬，夾”的口令，裴老師做起了腿部動(dòng)作。但最令我煩惱的是，她一加快速度，就不做“夾”這個(gè)動(dòng)作了，無(wú)論怎么糾正她，我的“教學(xué)”仍然沒(méi)有任何進(jìn)展。沒(méi)辦法，只好教她仰泳，而她只學(xué)會(huì)“打腿”，對(duì)手的動(dòng)作還是不熟悉。最后，我實(shí)在想不出啥招了，只好無(wú)可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。

　　“哎，我什么時(shí)候能教出一個(gè)像樣的“學(xué)生”呢？”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。

記事優(yōu)秀作文 篇4

　　又到了我夢(mèng)寐以求的星期天了，但這個(gè)星期天我卻過(guò)的截然不同。

　　一大早，我就拿著100元錢(qián)去同學(xué)家找他，可是家里沒(méi)有人。我冥思苦想了半天，最后決定去小區(qū)的滑梯那里碰碰運(yùn)氣，果然，他真的在那里等我呢。于是我們就按約好的，一起去外面文具店買(mǎi)玩具槍了。

　　我們首先來(lái)到小區(qū)門(mén)口的一個(gè)文具店，各式各樣的商品擺滿了貨架，看得我們眼花繚亂：有學(xué)習(xí)用具、體育用品、還有各種玩具，但就是沒(méi)有玩具槍。好在另一家文具店也不遠(yuǎn)，我們跑出了這個(gè)文具店，穿過(guò)了兩條馬路，來(lái)到了這家文具店。在這里，我們看到了想要的玩具槍啦！

　　這里的玩具槍品種真多，有十幾元的、四十幾元的、還有八十幾元的。我的同學(xué)直接給店員說(shuō)：“我們要最便宜的.！”我連忙拉住他，對(duì)他說(shuō)：“最低檔的這種質(zhì)量很差的，你聞，還有一大股異味呢！高檔的這種雖然質(zhì)量很好，功能也多，但我們的錢(qián)只夠買(mǎi)一把的。而中檔這種既沒(méi)有那么貴，質(zhì)量也不差，還能一人一把，我們還是買(mǎi)這種吧�！彼�思索了一會(huì)兒，覺(jué)得我說(shuō)的也有道理，就改口給店員說(shuō)：“我們不要最便宜的了，要中檔的那種，買(mǎi)兩把�！蔽液屯瑢W(xué)一人拿著一把槍回到小區(qū)里高高興興的玩了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我感受到了其實(shí)生活中有大量的知識(shí)需要我們學(xué)習(xí)，就連買(mǎi)東西這種小事也需要掌握很多技巧。

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