優(yōu)秀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
著名畫家羅丹曾說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我沒有纖細(xì)的身材，沒有靚麗的容貌，以前我總認(rèn)為自己是丑陋的，沒有他人美。但是在“向美而生、與美同行”周中，經(jīng)過老師的啟迪，自己的努力，發(fā)現(xiàn)原來我也是美的。
認(rèn)真做事的我是美的。我是班里的宣傳委員，負(fù)責(zé)后黑板上的設(shè)計。每周都要更換黑板內(nèi)容，每當(dāng)接到老師的任務(wù)我都很高興，因為這是老師對我的信任。于是我就認(rèn)真的去完成。大到版面設(shè)計，小到內(nèi)容書寫，我都認(rèn)真設(shè)計。當(dāng)完成這一系列工作后，我又反復(fù)的檢查，讓同學(xué)提意見，讓老師找不足。當(dāng)我細(xì)細(xì)地看了看后黑板報，總感覺設(shè)計的并不是很好，還有需要改進(jìn)的地方。于是我在字帖上看了看規(guī)范的楷體字，然后把后黑板上的字改過來。當(dāng)同學(xué)們對后黑板投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。原來認(rèn)真做事的我是美的。
樂于助人的我是美的。我學(xué)習(xí)成績還算不錯，記得有一次，有個同學(xué)找我問題，我答應(yīng)了她說：“等第三節(jié)課下課吧�！彼卮鹫f：“可以�！碑�(dāng)下課后我想起我是值日生，要去打掃一下樓道里的衛(wèi)生，我卻忘了答應(yīng)同學(xué)的事情。我正打掃著，腦子里突然想起了和同學(xué)的約定，然后我就快速地打掃完，就立馬去找同學(xué)為她講解習(xí)題。那時還沒有上課，我對她說：“對不起，我來晚了一會兒�！彼f：“沒關(guān)系的�！贝撕笪乙步�(jīng)常幫助她，在那次考試中，她取得了優(yōu)異的成績，看到她的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)原來樂于助人的我也是美的。
寬容他人的我是美的。宿舍是我們溫馨的小屋。有一次，我們洗完澡之后，各自把毛巾搭在了繩子上。當(dāng)晚上再次回到宿舍后，我發(fā)現(xiàn)我的床上濕了一大片。當(dāng)時我心里有些生氣，我想：“這是怎么弄的'呢？”我正想的時候，突然就看到繩子上的毛巾，我摸了摸毛巾，發(fā)現(xiàn)是濕的，竟然還在滴水。我生氣的問：“這是誰的毛巾？”我的上鋪說：“是我的，怎么了？”我說：“洗完澡后你是不是沒擰毛巾，把我的床都弄濕了�！彼f：“對不起，我也不知道它會滴水�！碑�(dāng)時我想了想：“我上鋪也不是故意的，沒什么大不了的�！蔽艺f：“沒關(guān)系。”于是我把她的毛巾拿下來擰干了。她看到后笑著對我說：“謝謝你。”我也笑著對她說：“沒關(guān)系�！毕鄬Φ奈⑿饬瞬粷M和郁悶，退一步海闊天空，原來寬容他人的我也是美的。
其實，每個人都是美的。只是你沒有去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭取美。讓我們一起去挖掘美、發(fā)現(xiàn)美、爭取美，去做那個最美的人吧。
優(yōu)秀的作文 篇2
在我們的日常生活中，燈隨處可見，是再平常不過的了。一個家里就有五、六盞燈，賓館、飯店里的燈更是型式各樣，無比精致，美麗極了！有時我甚至?xí)X得燈沒什么用，就是一個擺設(shè)，一個裝飾品。但是在經(jīng)歷過一次停電事故后，我才發(fā)覺到了燈的“不平常”。
記得有一個暑假的夜晚，媽媽在單位加班，讓我自己一個人在家看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，突然，只聽“啪”的一聲，所有的燈全都像約好了似的在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措，我想給媽媽打電話，可是黑暗中手機怎么也找不到了。
我著急地在黑暗的房間里不停踱步，看著窗外也同樣漆黑一片，聽著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響，心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒，可是沒走了兩步，就聽“咚”的一聲，我的腿撞到了什么東西，疼得我直掉眼淚，我真想坐在地上大哭一場了。
正當(dāng)我手足無措，不知該怎么辦的時候，燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來。我一下子從地上跳了起來，“耶，太好了！”我感覺到從未有過的高興，像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。
現(xiàn)在我終于知道了燈的'“不平�！�，知道了燈的重要性了。沒有了燈，人們就會生活在一片黑暗之中；沒有了燈，人們就不能擁有光明和幸福；沒有了燈，人類就無法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼，卻是世界上最偉大的發(fā)明！
優(yōu)秀的作文 篇3
有這樣的一個故事：一個男孩和一個女孩，從認(rèn)識的那一天起，彼此就有說不出的欣賞，成了好朋友。那時，他們還在上高中，接著就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。 這時，八年已經(jīng)過去，友情沒有一丁點的淡漠。然而，也僅此而已。
之后，各自去談戀愛，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個人很要好的`，常在一起玩，笑稱，都是“性情中人”。
有一天，這個男孩和這個女孩談?wù)撈鹨粋�話題，如果有來世的話，如果可以選擇的話，來世愿做男孩還是女孩？照例是爭得沒完沒了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說：“來世我不能不做男孩，因為，我要娶你�！庇值恍�。女孩子像被釘住似的呆在那里，心里恍恍惚惚的——她從來不知道他是愛她的啊！知道了又能怎樣？ 錯過了已難回頭。
這一個故事，聽來總令人有點惋惜。若真愛，為什么不努力試著去爭一爭？卻偏又推到來世。再一想，怕是還沒有愛到深處。其實，今生的愿望，應(yīng)舍了命地讓它在今生實現(xiàn)才是，來世那怕是一朵薔薇，一只夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無憾了。
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