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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-12-30 06:58:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字【共8篇】

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字【共8篇】

優(yōu)秀作文600字 篇1

  在每個人的心中,都會有難忘的一件事,而這件事可能會使你感到可怕,傷感,快樂……還有些事,或許我們會有所感悟,有所發(fā)現(xiàn)。

  記得那是讀四年級的時候吧,小姑帶我去她家玩,便要在他家住一個晚上,我本想著沒關系的,因為平常也是我一個人睡覺。但是,小姑卻因為工作要加班,她家里現(xiàn)在就只有我一個人了!只有我一個人,這令我感到害怕,因為我平時一個人睡覺都從沒有單獨一個人在家睡過覺,家里都是有人的?涩F(xiàn)在,在這個家里,只有我一個人,我感到寂寞,越想越害怕,又后悔。早知道我就不要答應小姑了,不來她家玩了?墒菦]有辦法,我也只能硬著頭皮上了!小姑家里陰森森的,感覺非?植溃稽c安全感都沒有,我腦海里全部都是一些妖魔鬼怪,想想就是要有多恐怖就有多恐怖。

  我總覺得有一只調(diào)皮活潑的小兔子,在我心里跳來跳去的。慢慢的,我覺得有一絲風從外面溜了進來,是不是小姑家的.門被打開了?不一會兒,慢慢的有腳步聲!班亍钡囊宦暎T好像又關上了。咦?這是怎么回事?我爬了起來,看了看窗戶,哦!原來是小姑的鄰居回來了。

  就在這時,微風輕輕一吹,窗外有一個白色的影子在晃來晃去,頓時,我的氣息在空氣中凝固,心跳加速。我沒有聽到其他的聲音,但我聽到了我快速跳動的心跳聲。窗外的白影還在不停地晃動著。這白影會不會是冤魂的吊死鬼?我的氣息幾乎完全凝固,幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。

  經(jīng)過幾番思索和調(diào)理,我壯著膽子慢慢的打開了床頭邊的臺燈。一看!原來這不是冤魂的吊死鬼,那只是一個塑料袋罷了,心里的大石頭終于落下了。就在這時,小姑的家門打開又關上,我還聽見電燈開關按鈕的聲音,我所睡的房間門又被打開,原來是小姑回來了,她看見我臺燈開著,所以進來看看我?刹铧c把我給嚇死了。

  這是令我難忘的一件事,也是一件可怕的事。世界上也沒有鬼哦!只是自己嚇唬自己罷了。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  考完試后,我擔憂地想著試卷的作文題目一個關于歷史的穿越故事。

  “這次作文你寫得怎么樣?”王同學跑過來問我。

  “你又不是不知道,我不看歷史的!蔽姨痤^,看了看轉(zhuǎn)動的風扇,“讓我寫愛情故事或懸疑小說,我倒可以給他編出一本書!

  “咳”

  不久,鈴聲就響起了,是令人期待的大課間。我依舊無精打采地趴在桌子上,這時候感到有些累,便睡著了。

  睡著后,我隱隱約約感覺到有小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歌唱,水流拍打著石頭的聲音,我睜開眼,然而眼前的景象令我震驚周圍是茂密的森林,森林的中央是一片瀑布。泉水從頂端飛流直下,乍一看還以為這水是一片銀河。樹枝上,小鳥有的在休息,有的在歌唱,有的在捕食。忽然一陣風吹來,樹葉們紛紛與風點頭問好,水花跟隨著樹枝的節(jié)奏掉落,并在大氣中留下美麗的彩虹。

  我順著小路一直走,來到瀑布前,突然看見前面有一身影,他身穿白色長衣,手里拿著一瓶酒。他一邊喝著酒一邊搖著頭吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!蔽也唤拥溃骸帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!敝灰娔侨四樕蠞M是驚訝之情:“汝是何人,何以知吾心之語?”我疑惑道:“這是三歲小孩都會”我恍然大悟!莫非我穿越到了唐朝?還有幸遇見了李白?我極力控制心中的喜悅:“難道說你就是傳說中的.詩仙李白嗎?”他笑著擺擺手:“不敢,不敢!

  我和李白聊了許久,他那謙虛的態(tài)度始終讓我敬畏。

  “梓怡?”我被這突然出現(xiàn)的聲音給吵醒了。定睛一看,我已不在那美麗的瀑布前,李白也消失不見了,過了好一會兒,我才緩過神來原來剛剛是在做夢。

  “你剛剛嘀咕什么呢,什么李白,什么詩仙,還在那飛流直下三千尺的,真是沒搞懂。”

  我笑了笑沒說話,她若是遇見,恐怕會比我更加的興奮吧。

  那個夢異常的真實,我想這也一定是有緣由的,這讓我下定決心,要學習李白的那股謙虛勁,從而成為一個了不起的人。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  或許在此之前,我們根本就不知道什么樣的生活才是最適合自己的,也不知道我們給自己制定的那些優(yōu)秀的目標,又該如何才能夠真正實現(xiàn)。

  或許這些對于他們的生活一開始就能夠懂得這些道理,所以即便是我們在看電視的時候也能夠懂得這些情況,對于我們的'生活,又能夠有著多么嚴重的影響。

  時而有的人在這樣的生活當中總是會想著通過不正當?shù)氖侄稳ブ\取暴利,可是如果真的是想象永遠,這些故事發(fā)生的情況都是根植于我們的現(xiàn)實情況,你就會明白,原來很多人追求的東西都是非常實際的。

  就好像電視劇里看到的那些價值觀一樣,可是如果現(xiàn)在你背叛了他們,等到下一次的時候,他們可能就不愿意在圖那里去做同樣的事情了。久而久之,這樣的關系就會發(fā)生破裂,漸漸的疏遠。

  也許這些從一開始的時候我們就應該懂得為人處世,待人接物的道理,也不是一天兩天生活在這個社會上了。

  我們知道那些夢想對于自己而言總是有太多不一樣的性質(zhì)方面問題吧,也許在你和她們討論問題的時候總是會發(fā)生各種各樣的分歧。

  可是你從這樣的細節(jié)方面上去描述問題的話,你會知道搖了很多東西都不太一樣,因為他們從細節(jié)入手去看到的東西也是有著根本的不同,每個人都會有自己對這件事情的理解和看法,每個人也會用自己的真情實感把他們描寫出來,這就變成了比較完美的藝術或者是人生。

  所以我們在此之前要相互交流,在此之后也要相互總結,相互交流。

  我能夠看到那個時候我們的優(yōu)秀,也能夠看到未來的我們依舊如此。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  對圓滿的追求與欣賞,大抵開始于兒提時期。晚上喜歡爬到老家的平房上看月亮。清亮亮黃澄澄的月亮讓兒時的我驚喜不已。尤其看到每月十五時一輪圓月升起,我心底便十分歡喜。

  我開始有選擇地看月亮,只看圓滿的月亮?蓻]多久竟失去了興趣。對圓滿的追求依然沒有停止,可當我因圓滿而歡欣,因殘缺而怏怏時,我又不知所措地迷惘了。

  啟發(fā)我的是鄉(xiāng)下的那棵樹,那是棵百年蔥蘢的大樹。我陶醉于它的生機盎然,遠遠地瞧,它像個守衛(wèi)者一般,伸展著有力的臂膀,保護著這個村莊。旁邊的堂妹突然一聲驚呼:“姐姐,這棵樹是空心的!蔽毅蹲×,走近仔細一瞧:面對我的背面竟完全被剖開,樹洞能鉆進去一個人。我久久說不出話來。

  旁邊小妹卻高興起來,她新奇地繞著樹打轉(zhuǎn),鉆進去朝我做鬼臉!敖憬悖@里真好,這棵樹真美!彼d高采烈地對我說。

  美嗎?我抬頭仰望樹,樹無言地舒展著枝條,與風聲沙沙起舞。陽光調(diào)皮地在它每一寸樹枝上跳躍。葉子在我頭頂上互相遮蓋,形成一片清涼饋贈給我。它就這么無言地與我相對,等待我的頓悟。

  那溫暖的陽光,那搖曳中的樹木,一切一切竟使我驀然發(fā)現(xiàn),這殘缺的樹,竟是如此迷人,如此婀娜。

  這殘缺的美好像維納斯的斷臂,又好像這個世上屬于美的一切。微風起處,蒙絡搖曳,不禁油然生出一種詩意。

  我笑著點頭:“是啊,真的很美。”一瞬間,那些曾經(jīng)執(zhí)著的`東西煙消云散。心中逐漸明朗:月亮的美在于它的陰晴圓缺!都t樓夢》的美,在于它凄涼又充滿美感的結局。而這棵樹的美在于它殘缺的部分與它依然如舊的綠意盎然。

  我曾經(jīng)固執(zhí)于圓滿。時至今日終于發(fā)現(xiàn):殘缺,原來美得如此驚心動魄。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的,一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫very very good的。

  之所以有著一手好畫藝,是因為她熱愛作畫甚至癡迷于作畫。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當我們在開開心心地玩的時候,她總呆在狹小而又悶不透風的屋子里專心致志地作畫,堅持不懈地反復臨摹。

  正是她有著一種“滴水穿石”的精神,不斷地前進,不斷地飛躍,練造了一手非同一般的畫畫功底。至今,她已經(jīng)獲得了多項國家級的畫畫獎章。

  有一次,我們正在上美術課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆,想了好半天,都不知道該如何下筆。但只見仔細醞釀了一會兒,就輕松而又充滿自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆,熟練地在白紙上“龍飛風舞”起來,她是那么地嫻熟,那么地胸有成竹,神情是那么地專注,真像一位滿腹學識、畫藝高超的老畫家。不一會兒,一幅趣藝盎然、生機勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠,我們就像插了雙翅,飛向她的家鄉(xiāng),感受那詩意般的,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后,老師不僅打了個滿分,還批了一個又大又圓的笑臉呢!這是多么來之不易的評價呀!

  有時候,我也會畫畫給李婧看,她不但很耐心地指出了畫中的'缺點,而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧,讓我這個一直以來畫狗像豬,畫鴨像雞的沒有繪畫細胞的女孩,在繪畫上也提高了不少。

  李婧不但畫畫棒,唱歌也似銀鈴般清脆動聽;體育很好,在運動會上都會活躍著她那矯健的身影,為我們班奪的第一立下了汗馬功勞;而且她還是英語課的課代表呢!

  啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅長畫畫、唱歌、體育,而且在堅持不懈的精神上,無私地與大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其實的小能人!

優(yōu)秀作文600字 篇6

  小班的孩子天真、率直,整天無憂無慮,就象一群小天使,和他們在一起讓我感到快樂、充實。他們的一言一行、一舉一動是那么地生動,那么地有趣,讓人不免想感慨一番。

  小班的孩子年齡小,生活自理能力相對比較差,穿衣、脫褲、疊被等那些在我們成人眼中簡單地不能再簡單的事,到了他們身上就變得繁瑣了。為了讓他們的生活自理能力有所提高,我決定從穿鞋開始一步步的引導。我利用晨間談話時間、飯后休息時間一遍遍地向他們傳授穿鞋的.技能,如:鞋子的兩邊是不一樣的,靠里的邊彎彎的,靠外的邊是直直的;旁邊有拉鏈的鞋子,拉鏈一邊應靠里等等。在我看來應該是夠清楚明了了,可對他們來說卻還是一頭霧水。午睡起床后,許多孩子的鞋子仍大搖大擺地反著,這情形不免讓我有些懊喪。“如何才能讓他們真正學會穿鞋呢?”這個問題一直讓我深思不已。

  一天,我無意中聽到這樣一首關于穿鞋的兒歌:兩個好朋友,見面不分手,要來一塊來,要走一塊走。如果穿對了,他們頭靠頭,如果穿錯了,他們把頭扭。當時我就想,這首兒歌真是太形象、太貼切了,完全是我要找的,我得趕快行動。于是,根據(jù)孩子們好游戲的特點,我設計了一個“幫鞋子娃娃找朋友”的游戲。在歡快的音樂聲中,在瑯瑯的兒歌中,他們輕而易舉地找對了鞋子朋友,最后我又代表鞋子娃娃對他們表示感謝,獎勵他們每人一顆五角星。瞧著他們那一股興奮勁,我知道他們已學會了穿鞋的技能。在以后的日子里,不用我多費唇舌,一句“你們的鞋子娃娃是好朋友嗎?”他們就能很容易地穿對鞋子,而且還很自豪地對別人說“你們瞧,我的鞋子娃娃多要好!”

優(yōu)秀作文600字 篇7

  在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。

  勇于突破,就要樹立目標,并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會面臨各種各樣的困難,如:在社會上找不到自己的立足點;找不到自己存在的價值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學到知識,還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠大目標。為此我們就要為之努力,奮斗。

  勇于突破,就要找到動力?纯瓷砗蟮募胰恕⒗蠋、朋友。家人無時無刻在關注自己的學習,他們每天辛勤地勞作,還不忘時時鼓勵自己:“要好好讀書,不要有過重的心理負擔。”但是一次又一次考試失利,讓自己甚是失望,這時他們一如既往鼓勵自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來,繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔心我有壓力,從而失去信心。老師也不時地激勵、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動力悄無聲息地隨之而來。

  勇于突破,就要經(jīng)得起大風大浪。如若將中考比作大風大浪后的`彼岸,我們將是風浪上的帆船。中考倒計時一百天——在這一百天中,揚帆前行,抓住機會,拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。

  勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。

優(yōu)秀作文600字 篇8

  我在美國King School的數(shù)學老師是Mr.Kamey。他的性格很隨和,上課從不讓我們死背公式,也沒有題海戰(zhàn)術,而是讓我們在趣味和游戲中學習。

  有一天,他走進教室,對我們說:“今天我們學習百分比和分數(shù)!蔽覀兗娂姶蜷_書本,可是他卻讓我們集體上籃球場,我們個個丈二和尚摸不著頭腦。到了籃球場,他讓我們排好隊訓練投球技術,旁邊還有ESL老師Mrs.Arazi幫我們照相,真不知道他葫蘆里裝的是什么藥。不過我們才不在乎呢,打籃球總比上數(shù)學課開心。這節(jié)課真輕松,Mr.Kamey根本沒有提一次關于數(shù)學的定義啦、公式啦,相反,我們個個汗流浹背,活像泥猴似的。

  第二天,這樣的情景又重新上演,當然,我們個個神仙似的快活。到了第三天,Mr.Kamey開始把葫蘆里的藥往外抖。他先讓我們仔細抄錄下他所記錄的數(shù)據(jù)——這幾天每個人自己的投籃次數(shù)和投中次數(shù),然后,教我們算出投籃的準確率,分別以百分比和分數(shù)的形式來代表,并教我們百分比和分數(shù)的互換。那些枯燥的數(shù)字變得非常鮮活,因為這關系到我們投籃技術的高下,我們中的幾個投籃高手都暗暗較著勁呢,算得飛快。

  第四天,Mr.Kamey又出新花樣,他讓我們把前一天統(tǒng)計的數(shù)據(jù)輸入電腦里,并教我們用Microsoft 軟件把我們的數(shù)據(jù)變成了一個個bar graph(柱狀圖形表)。頓時,抽象的數(shù)字變成了一目了然的圖表,可以觀察自己的成績是穩(wěn)定上升,還是起伏不定,或者下降退步。原來,所有的結論都是有依據(jù)的。∥蚁,大概姚明在火箭隊訓練時也是有專人這樣給他做統(tǒng)計和技術跟蹤的'吧?

  這個星期的最后一天,Mrs.Arazi拍的照片和我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)在Mr.Kamey的電腦技術合成下變成了個人明信卡。我們每個人如獲至寶,把它和我們平時收集的籃球明星卡放在一起,并開始做起了明星夢。

  一個數(shù)學教學單元就在輕松愉快的氣氛中結束了。

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