時(shí)光優(yōu)秀作文優(yōu)選（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
時(shí)光如同琥珀，珍藏著曾經(jīng)青翠欲滴的枝葉，也珍藏了所有的過(guò)往。一切都不會(huì)過(guò)去，那些溫暖真摯的情感，那些高傲執(zhí)著的靈魂，那些燃燒著激情、激昂著正義的青春，都在時(shí)光的琥珀中，凝結(jié)成永恒。
不會(huì)被淡漠的情感，是最溫暖真摯的。
我們不會(huì)忘記，生活中點(diǎn)滴真切情感放射出的光華。五代時(shí)，吳越王錢的王妃，年年春天都要回娘家住上一段時(shí)間，看望并侍奉雙親。有一年，王妃又去了娘家。錢在杭州料理政事，一日走出宮門，卻見(jiàn)西湖堤岸已是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，想到與王妃已是多日不見(jiàn)，不免又生出幾分思念�；氐綄m中，便提筆寫上一封書信，雖則寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻情真意切，細(xì)膩入微，其中有這么一句：“陌上花開，可緩緩歸矣。”蘇軾說(shuō)這句話“含思婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)之凄然”， 錢的思念之情是真實(shí)而純粹的，既盼望妻子早日歸來(lái)，又體貼妻子依戀父母的情懷而不敢用力催促。一代代王朝更替，無(wú)數(shù)皇家的亭臺(tái)樓閣成為廢墟，人民早已遺忘當(dāng)年的帝王及其王道霸業(yè)，唯獨(dú)錢這情真意切的寥寥數(shù)字流芳千古，那細(xì)膩美好的情感亦在人間閭巷代代相傳。
不會(huì)湮沒(méi)在歷史塵埃中的靈魂，是最高傲執(zhí)著的。
我們不會(huì)忘記，在兵荒馬亂的年代，孔子駕著馬車，昂著驕傲的頭顱，帶著堅(jiān)定的信念，懷著博大的情懷，周游列國(guó)。斯人已逝，精神長(zhǎng)存，孔子沒(méi)有成為過(guò)去�？鬃铀奶幣霰诓桓某踔缘膱�(zhí)著，困厄于陳國(guó)卻談笑自若的自信，以及其他一切美好的品質(zhì)，通過(guò)儒家的`道統(tǒng)代代相續(xù)。孟子，荀子，董仲舒，朱熹，王陽(yáng)明……一代代炎黃子孫被他的精神所鼓舞，在華夏這片神奇的土地上，弘揚(yáng)儒家學(xué)說(shuō)。時(shí)至今日，仍有無(wú)數(shù)人像他一樣永不妥協(xié)，不做沉默的大多數(shù)，只為理想努力求索。就如方舟子勇敢地做著自己，從最早的學(xué)術(shù)打假到打假范圍擴(kuò)大到一個(gè)個(gè)沽名釣譽(yù)的公眾人物的各個(gè)方面，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)車。是的，他，他們，無(wú)數(shù)的他們都不會(huì)過(guò)去，必將在史冊(cè)中留下身影。
不會(huì)虛擲的青春，在燃燒著最為大義凜然的激情。
我們不會(huì)忘記，一百年前的神州大地，慷慨激昂著多少沸騰的熱血。鑒湖女俠秋瑾，“將十萬(wàn)頭顱，須把乾坤力挽回”；林覺(jué)民的生命與愛(ài)情，皆可為共和拋；“大將軍”鄒容年未弱冠，卻以革新中華為己任。多少年輕的英雄懷著“以身許國(guó)，功成身退”的豪邁志向，拋頭顱，灑熱血，只為喚醒四萬(wàn)萬(wàn)同胞。他們的青春熱血，他們的雄姿英發(fā)，他們的理想與執(zhí)著，將永遠(yuǎn)在歲月的長(zhǎng)河中常青。
一切都不會(huì)過(guò)去，一切都在時(shí)光的琥珀中熠熠發(fā)光。
時(shí)光的琥珀，在人間不朽。
時(shí)光優(yōu)秀作文2
時(shí)光匆匆而逝，對(duì)于這一秒來(lái)說(shuō)上一秒就已成為過(guò)去。于是舊時(shí)光就落在歲月的長(zhǎng)河里，泛著特殊的味道。
時(shí)光是一條殘忍的流水線，掠去了太多美好的東西。那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的清晰的瞬間，隨著時(shí)間的流逝，也已慢慢變得朦朧，模糊，甚至消失。就像文件被格式化，不留一絲痕跡。而那所謂的舊時(shí)光，就是大腦選擇性刪除后留下的的那些最美、最真、最溫暖的東西。
當(dāng)你無(wú)意中聽(tīng)到一句話抑或是瞥見(jiàn)一幅畫面時(shí)，舊時(shí)光也許就會(huì)飄散出它的味道，讓你重新拾起那些零碎的記憶。那種失而復(fù)得的感覺(jué)就像海邊玩耍的孩子拾起曾經(jīng)遺失的貝殼一樣欣喜。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，舊時(shí)光也許是你稚嫩時(shí)的那段青澀的愛(ài)情故事。每天黃昏時(shí)，你會(huì)牽著一個(gè)女孩的手，緩緩地走在回家的路上。也許你們會(huì)經(jīng)過(guò)一片廣闊的田野，那里有著長(zhǎng)長(zhǎng)的地平線。路邊開著五顏六色的小花，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清新的花香，時(shí)而不時(shí)的還有蒲公英隨風(fēng)遠(yuǎn)去……你們相互嬉鬧著，黃昏柔和的光線映在身上，落日的余暉把影子拉得好長(zhǎng)，幸福就此蕩漾、蕩漾。
也許后來(lái)會(huì)發(fā)生一些故事，隨后，你們就此天各一方，甚至連對(duì)方身在何處、從事什么職業(yè)都不清楚。一切都發(fā)生的那么順其自然。那段舊時(shí)光也隨時(shí)間沉入心底，只是偶爾當(dāng)你看到那黃昏、那蒲公英時(shí)，舊時(shí)光的味道便又莫名其妙的彌漫開來(lái)。那味道，澀澀的，把你籠罩在另一個(gè)時(shí)空里，那是舊時(shí)光的天堂。
舊時(shí)光里，還會(huì)有你的童年，那些你和已逝去的`外公在一起時(shí)平淡而又溫暖的日子。每到陽(yáng)光明媚的時(shí)候，外公都會(huì)躺在院子里的那把搖椅上，安逸的享受著煦暖的陽(yáng)光。那搖椅搖來(lái)?yè)u去搖來(lái)?yè)u去，發(fā)出吱吱的聲響，好像在訴說(shuō)著它的古老。你躺在樹下的竹席上，一縷縷金黃色的陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹葉照在你的身上，暖暖的，有些異樣。外公叼著大大的煙斗，給你講著很久很久以前的故事。你時(shí)而不時(shí)地睜開眼，透過(guò)樹葉的縫隙看看那破碎的蔚藍(lán)色的天……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不著痕跡。
它像濾紙，濾去了愛(ài)情，濾去了外公，濾去了你的童年，消磨著你的青春。但舊時(shí)光沒(méi)有被濾走，它在你心房的某個(gè)角落靜默著。一旦你的心弦撥動(dòng)，它的味道便飄散出來(lái)。那味道如同珍藏百年的女兒紅，香醇，濃厚。
時(shí)光匆匆，沒(méi)有哪個(gè)港口可以永遠(yuǎn)停留。走過(guò)一段風(fēng)景，感受一些事情，留下一段記憶。時(shí)光易逝，只留下一些陳舊的味道，那便是——舊日時(shí)光。
風(fēng)景看透，剩下的便是細(xì)水長(zhǎng)流。
時(shí)間已逝，流年易老，舊時(shí)光不散，味道仍在。
時(shí)光優(yōu)秀作文3
有你的時(shí)光，墨香四溢，歲月靜好�！}記
一個(gè)雨夜，窗外漆黑一片，狂風(fēng)猛烈地敲打著窗戶，發(fā)出陣陣怪叫，窗簾被吹得左右搖擺。我坐在窗前，黯然的目光一次次望向窗外，為什么，上天給我如此多的風(fēng)雨，卻不再有艷陽(yáng)天？為什么，我費(fèi)盡心血挑燈苦讀，換來(lái)的還是如此成績(jī)？猛然，一道閃電劃破天空，霎時(shí)照亮了窗外的一切，被風(fēng)推得失去了形的樹，隨風(fēng)飛舞的雨珠……我絕望了，正欲起身，關(guān)窗入睡，你，驀地出現(xiàn)在我的眼前。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生！”我停住，細(xì)細(xì)咀嚼。你含笑，望著我。沒(méi)有過(guò)多的粉飾，只是寧?kù)o如水……抬頭，雨中，仿佛一個(gè)孤寂的身影，在行走，瘦弱，又堅(jiān)強(qiáng)。他不慌，任狂風(fēng)吹亂他的頭發(fā)，任雨珠敲打他的臉頰；他不忙，任那風(fēng)雨雷電，他都慢慢地行走。竹杖芒鞋，足夠前行。他笑著，那樣寧?kù)o，那樣豁達(dá)。是啊，風(fēng)雨再猛，也終會(huì)有停的時(shí)候。誰(shuí)怕，只要有一顆超然豁達(dá)的心，哪怕只是竹杖芒鞋，也足夠抵擋風(fēng)雨……
那個(gè)雨夜，我坐在窗前，與你相伴。你告訴我，樂(lè)觀、豁達(dá)，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。那段時(shí)光，墨香四溢，歲月靜好。
此后，我常與你相伴。一杯淡淡的茶，一盞小小的燈。我輕輕抿著茶，任清香與墨香交織綻放。你給了我廣闊的天空。那是陶淵明采菊東籬的悠然與恬淡，令我神往；那是蘇東坡大江東去的慨嘆，令我癡迷；那是辛棄疾可憐白發(fā)生的`喟嘆，令我嘆息；那是岳飛怒發(fā)沖冠的愛(ài)國(guó)豪情，令我熱血沸騰。我不再是那個(gè)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙而焦慮的女孩。有你的時(shí)光，告訴了我太多的品質(zhì)，太多的風(fēng)景。我喜歡與你相伴，珍惜與你的點(diǎn)滴時(shí)光。
有你的時(shí)光，墨香四溢，歲月靜好。
一個(gè)明媚的午后，再次坐到窗前，看樹上已結(jié)出了青澀的小枇杷，聽(tīng)鳥兒嘰嘰喳喳地談天。成績(jī)的飛躍，令我欣喜。很快，我就能收獲豐碩的果實(shí)了吧！正得意，你，又走到我身邊，“歸去，也無(wú)風(fēng)雨，也無(wú)晴！”我釋然，風(fēng)雨已過(guò)，我的努力就要結(jié)果，但那都是過(guò)去，是歷史，不能說(shuō)明一切。過(guò)去的失敗與成功都已灰飛煙滅，為現(xiàn)在拼搏，才是應(yīng)該做的事！我看著你的眼眸，笑了……
感謝你，陪我共度那段時(shí)光；感謝你，幫我越過(guò)一道道關(guān)口；感謝你，與你一起的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)珍藏；感謝你，詩(shī)詞！有你的時(shí)光，墨香四溢，歲月靜好。
時(shí)光優(yōu)秀作文4
好不容易盼來(lái)的假期結(jié)束了，晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。
冬天來(lái)了，晝短夜長(zhǎng)，才六點(diǎn)多天就已經(jīng)暗了下來(lái)。暗黑的天幕，沒(méi)有半點(diǎn)星光，街道上開著明明滅滅的孤燈，照得我一陣恍惚。我佇立在操場(chǎng)上，呆呆的看著靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓，猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺(jué)中變得熟悉了起來(lái)，我翻然醒悟：原來(lái)是自己已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這所學(xué)校的一切。于是，細(xì)細(xì)地這注視它們，恍惚中又回到了剛開始，而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么？
唉！在時(shí)光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉，又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺(jué)中的，而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時(shí)間面前自己永遠(yuǎn)是個(gè)弱者，提不起半點(diǎn)反抗的勇氣。于是，一切照舊，隨波逐流。
真的想在時(shí)光的洪流里逆流而上，乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走，可是啊，那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由，松開來(lái)，哪還會(huì)有時(shí)間半點(diǎn)影子�。�
這兩天的假期過(guò)得實(shí)在太快，快得好象根本沒(méi)放假過(guò)假似的`，下午匆匆回家，吃完晚飯又匆匆趕來(lái)學(xué)校。那么是誰(shuí)直接忽略了中間那兩天？又或許是時(shí)光突然加快了腳步，我們?cè)诖胧植患皶r(shí)腦子里出現(xiàn)了短暫的空白。我知道，自己又在時(shí)間面前敗了一仗。
時(shí)光實(shí)在去得太快，特別是悠閑的時(shí)光。我們應(yīng)該能感應(yīng)時(shí)光的流逝吧！不然挖們我們總是在感慨時(shí)光的流逝呢？時(shí)光的流逝到底是什么？是看著水向動(dòng)流的一種無(wú)奈；是看著大雁南飛的些許惆悵；是看著花開花謝的莫名感嘆；唉！抽刀斷水水更流，沒(méi)有人能阻止水向東流，終于明白為什么人們總把時(shí)光比作流水。流水的歸宿是滄海，是我們永遠(yuǎn)都飛不過(guò)去的滄海。
“咔”隨著一聲響，你歡愉或是憂愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上，然后會(huì)被洗印出來(lái)。看著
照片里你欣喜或是悲傷的容顏，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得那里面的你的表情很是牽強(qiáng)？照片六不住那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)或是憂傷感嘆，看者照片里的你失去了原有的靈動(dòng)，但是的歡愉或是憂愁是不是都化作了一陣莫名的感慨？那么在冥冥之中你是否會(huì)出神？是否會(huì)隨著這張照片在恍惚中回到了但是的一角？是否會(huì)聽(tīng)到久違的歡笑聲或是嘆息聲？
照片與錄相都只能帶給我們回憶，時(shí)光終是流不住、帶不走�；蛟S但滄海邊成桑田后，會(huì)有那么一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，可是啊，我們飛不過(guò)滄海，也飛不過(guò)桑田。
帶不走的時(shí)光是塵封在青春里的憂傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來(lái)紀(jì)念那些在不知不覺(jué)中被我揮霍的日子。
時(shí)光優(yōu)秀作文5
時(shí)光大概是這世上最讓人捉摸不透的，它不動(dòng)聲色地奪走青蔥少年的的美好年華，轉(zhuǎn)眼間兩鬢斑白。再回首，一切都成了往事。但或許只有在這朝花夕拾中，才能找到過(guò)去遺失的美好，于是笑著把它裝進(jìn)行囊，繼續(xù)在名為人生的路上前行。
正值盛夏，路邊的樹已生得高過(guò)屋頂。盤旋的虬枝上，綴滿了翠綠的葉，極為茂密。陽(yáng)光調(diào)皮地從樹葉的間隙中穿過(guò)，落在人行道上。滿地的碎金子，讓人心醉�！皶r(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺(jué)都兩年了！”我感慨道，于是又想起我們相遇的情形。
狹小的教室里，同學(xué)們七嘴八舌地議論著新學(xué)校，嗡嗡的聲音充斥著我的腦袋，給燥熱的天氣增添了一絲煩悶。忽然，四周的吵鬧聲靜了下來(lái)。我一抬頭，看見(jiàn)了一位年輕的女老師，約莫一米五的'身高，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛給圓臉添了幾分靈氣。她唇瓣輕啟，說(shuō)：“以后我就是你們的班主任了�！蔽叶⒅难劬�，四目相對(duì)之際，她露出淡淡的笑容，仿佛一個(gè)鄰家大姐姐，好似一陣微風(fēng)，在我心中吹起片片漣漪。此時(shí)，燥熱的風(fēng)都清爽起來(lái)。
從那之后，她開啟了朝五晚九的生活。每日，她和我們同時(shí)到教室，卻比我們晚離開。沒(méi)過(guò)幾天，那雙明媚眼睛下就是深深的黑眼圈了�？杉幢闳绱�，她仍打著十二分的精神上好每一節(jié)課，輕松有趣的課堂氛圍，讓每個(gè)人都專心起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)“拼命三娘”的努力，我們班的英語(yǔ)成績(jī)讓其他老師心服口服。
日子一天天過(guò)去，充實(shí)且有意義。直到那件事的發(fā)生，打破了這個(gè)平靜。
那段時(shí)間，我們班有同學(xué)起了糾紛，鬧得很大，傳到了她的耳中。得知此事時(shí)，她第一時(shí)間找同學(xué)問(wèn)清楚情況，調(diào)解了問(wèn)題。次日，她召開了一節(jié)班會(huì)課。她站在講臺(tái)上，先給我們舉了唐僧師徒的例子“師徒四人中誰(shuí)是可有可無(wú)的？”她問(wèn)。講臺(tái)下七嘴八舌地討論聲層出不窮。她微笑著叫同學(xué)回答，卻沒(méi)能得到自己想要的答案。她擺手示意同學(xué)坐下，說(shuō)：“答案是一個(gè)人都不能少，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的價(jià)值，都是不可替代的。要想走得快，你可以單獨(dú)前行�？梢胱叩眠h(yuǎn)，必須結(jié)伴而行！”她頓了頓，把最近發(fā)生的事情說(shuō)了出來(lái)，剎那間，教室靜了下來(lái)，只剩此起彼伏的呼吸聲。
看著我們，她嘆了口氣，說(shuō)：“我很喜歡一段話，它是這么說(shuō)的‘孩子，愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容�！蚁�，這也是我對(duì)你們的期望�！闭f(shuō)罷，我看到豆大的淚珠從她的眼角滑下。剎那間，教室里響起了雷鳴般的掌聲，持續(xù)了很久，很久。
在這年少時(shí)光中，遇到她是極大的幸運(yùn)。我會(huì)帶著她的教導(dǎo)，不斷前行。也許多年后，我們回憶起這段時(shí)光，她會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“真棒，我為你感到驕傲！”
時(shí)光優(yōu)秀作文6
有那么一個(gè)夏天，我?guī)缀跏撬盒牧逊蔚膮群埃�有躲躲藏藏的彌漫。
我有力的敲擊著鍵盤上的白色字母，留言板上赫然顯示著我所想說(shuō)的話，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)魘背上了重重的殼，有人還在享受磁性的沖擊，有人卻緩緩落幕而去。
“我所懷念的，是今后再也不會(huì)有的閃亮的夏季�！�
“你要相信他們，少年們背負(fù)了太多的希冀，以后還會(huì)不會(huì)在一起，都要祈愿一切安好。一定。”
我極力想要阻止即將泫然落下的淚滴。
他們因夢(mèng)想走到一起，終究也要因?yàn)閴?mèng)想離開，這好像就是注定的，無(wú)法改變一樣。
那段源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的鎏金編織成了我所有的情愫，向遠(yuǎn)處直射而去。他們瘋狂地轟烈地。
我所懷念的'，不僅僅是一個(gè)盛夏。
我所思念的，不僅僅是13個(gè)少年。
20xx年，木槿花盛開的季節(jié)。
再鎂光燈的投射下，他們迸發(fā)出一種難忍的刺耳，在攪熱這個(gè)有點(diǎn)令人困厄的時(shí)光。浮光掠影般晃過(guò)，恍若一段獨(dú)幕劇還沒(méi)有開始便被狠狠地推擊，有很多人在地下歇斯底里的吶喊，以前會(huì)有，今后不會(huì)再有了。而我所有的夢(mèng)以及想突然從罅隙里奔涌而出，它們承載了太多的分分離離，但至少?zèng)]有像3年后的今天一樣吧，我只是愈發(fā)地悱惻悵然。
也許也許，有些人僅僅給了你一段時(shí)光，你卻要用一輩子去銘記。
我很久前就開始在碎碎念，什么時(shí)候還會(huì)有那樣的少年，那樣的熾熱，那樣的奔放，那樣的激情？什么時(shí)候，我也不確定，甚至是不可能。
我開始想了，想念你們一起抱頭痛苦的樣子，想念你們一起擊掌為彼此加油的倔強(qiáng)，想念那個(gè)摔牌的小孩，想念在城堡里睡也要先捉弄一下對(duì)方才能入睡……
很多人在想念。我打開視頻，我以為只有我在懷念以及記憶。底下評(píng)論嘩啦啦的進(jìn)入我的內(nèi)心。
真的真的很懷念，那一個(gè)夏天他們的瘋狂。我以為他們會(huì)在一起，很久很久，會(huì)一起唱著，很久很久。
也許少年們?cè)谛鷩�，憂傷，嬉笑，浮世。
歌聲越來(lái)越近，你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，少年越來(lái)越少，夢(mèng)想越來(lái)越近。13個(gè)有一樣的夢(mèng)想的少年們，懷念的人越來(lái)越多，祭奠的人越來(lái)越多，男孩繼續(xù)成長(zhǎng)著。我突然想說(shuō)，有了兄弟，一切無(wú)敵。你們會(huì)有大大的無(wú)敵，盡管你們以后的以后，不會(huì)再在陪在彼此的身邊。
我依然在少年的時(shí)光里，冗長(zhǎng)的夏日里逗留，少年們，在哪？
時(shí)光優(yōu)秀作文7
在生命的畫卷里，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時(shí)也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個(gè)地方，那個(gè)瀏覽了無(wú)數(shù)次卻不生半分厭煩的地方……
小的時(shí)候，父母很忙，于是便把我寄養(yǎng)在外公的家里。外公和外婆都喜歡我，我去的當(dāng)天給我燉了只雞，那時(shí)候外公家里的生活條件是很艱難的，不趕上逢年過(guò)節(jié)是不殺雞的，可見(jiàn)外公外婆是多么疼愛(ài)我。
組成這段美好時(shí)光的，還有當(dāng)時(shí)外公家養(yǎng)的那頭奶牛，在我的記憶里，除了外公外婆，便是它陪我的時(shí)間最多了。
每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶后，我和外公的“取經(jīng)路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時(shí)不時(shí)來(lái)幾句不著調(diào)的笑罵……說(shuō)到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。
當(dāng)時(shí)，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時(shí)在小小的我眼里，牛可是一個(gè)龐然大物�。∨c牛接觸的地方傳來(lái)的觸感令我感到深深的恐懼，再加上母牛時(shí)不時(shí)的叫喚聲，讓我感覺(jué)渾身上下都癱軟了。出于本能，我本就半趴著的身體由于害怕直接趴在牛背上。外公見(jiàn)狀，不僅不同情我，反而見(jiàn)機(jī)行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵(lì)我：“別怕，坐穩(wěn)！”可恨的是當(dāng)時(shí)的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂(lè)呵樂(lè)呵的接過(guò)糖果，紙還沒(méi)剝干凈，就塞進(jìn)嘴里，甚至還屁顛屁顛的對(duì)外公傻笑。
不過(guò)，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的`精髓，能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)尿T在牛背上。在牛背上不時(shí)地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺(jué)得開心；但卻惹得小母牛一陣郁悶，不時(shí)蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當(dāng)時(shí)的我嚇到六神無(wú)主……
金烏西墜，玉兔東升。回到家里的我立馬把搗蛋的性格再度發(fā)揮到了極致，把外婆廚房弄得一團(tuán)糟。“好心”放鹽巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒(méi)辦法了，三十六計(jì)，走為上計(jì)。雖然最后外婆僅笑罵了幾聲，但心里卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進(jìn)去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔(dān)心，拖著年邁的身軀在后面一直追趕，一路吆喝。最后雖然被狠狠的訓(xùn)斥了一頓，雖然當(dāng)時(shí)被訓(xùn)哭了，但是最后又被幾個(gè)糖果哄笑了……
如此時(shí)光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人！
時(shí)光優(yōu)秀作文8
過(guò)往的日子無(wú)論黯淡無(wú)光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復(fù)存在。而我此時(shí)張開雙手，任秋葉翩翩起舞，我在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。
——題記
遠(yuǎn)方似乎又黯談了一些，暮落的夕陽(yáng)在有所收斂，黃昏在拉長(zhǎng)傍晚的霞光從窗戶移到書架上，溫柔地觸摸著房間的每一個(gè)角落，我抬起頭注視著散落進(jìn)來(lái)的金光，想起那些失真的日子，思緒合著空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉(zhuǎn)。
初中三年像是雨前陰霾的天空，沒(méi)有陽(yáng)光破開云層的希望，空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個(gè)高手如云的班級(jí)中我只是一個(gè)平凡分子，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有過(guò)硬的人緣，似乎默默無(wú)聞；無(wú)論我怎么呼喊，都宛若大江里落進(jìn)一顆細(xì)沙。那段陰霾似延續(xù)到現(xiàn)在，讓我半夜里常常從刺痛的孤獨(dú)中驚醒。
那時(shí)的我常會(huì)來(lái)到孩時(shí)的那棵玉蘭花樹下，望著滿眼璀璨的天空，有煙花湮滅的痕跡。昔日的嬉鬧聲和歡笑聲余音縈繞，乘著清風(fēng)上旋，奏響在層層枝葉間。我浸在舊時(shí)的風(fēng)里，從前的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)然我舒暢許多：或許拭著找找，總總機(jī)會(huì)與快樂(lè)就潛藏在你身邊。
后來(lái)，事情像大風(fēng)吹開了烏云般發(fā)生了變化，新的班級(jí)帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多，老師的一個(gè)信任的眼神給了我莫大的動(dòng)力，學(xué)校繁多的社團(tuán)活動(dòng)鼓勵(lì)我進(jìn)一步敞開心扉，于是我對(duì)于學(xué)習(xí)有了極大的熱情，為的是不想辜負(fù)老師的期望�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，就像一盆繽紛的泡沫，升騰在空中，短暫卻斑斕無(wú)比，給我留下不可磨滅的記憶。
夕陽(yáng)奮力用盡最后一絲力氣，似乎累了，抬起手輕輕拭去額角幾分細(xì)汗，于是光線又暗下來(lái)。我向窗外探出身子，聞到來(lái)自遠(yuǎn)方的`水氣拂過(guò)我的脖頸，下雨了么？遠(yuǎn)處華燈初上，萬(wàn)家燈光在朦朧中躑躕搖曳，構(gòu)起我幻想中忽明月忽滅的春天。
曾幻想著，站在一片遼闊無(wú)人的天臺(tái)上，在春天蔚藍(lán)的天空里，仰頭我能看見(jiàn)青鳥張開雙翅滑翔而過(guò)。豐腴的羽翼的邊緣牽動(dòng)著天邊的萬(wàn)道金光，我聽(tīng)到萬(wàn)物拔節(jié)的窸窣聲，忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的沖動(dòng)。猶記得老師這樣對(duì)我說(shuō)：“像鳥兒一樣勇敢地在你的天空飛吧，”后來(lái)，追逐鳥兒飛翔的身影成了我一直前進(jìn)的目標(biāo)。
還有兒時(shí)殘存在心頭一點(diǎn)溫馨的片段：那是一個(gè)子夏日午后，爬滿青藤的舊墻下，孩提的我和三五個(gè)伙伴在跳皮筋，米黃的裙擺在午后陽(yáng)光中起伏著。一步兩步，夏日涼風(fēng)在我腳下穿梭。三步四步，眼里盡是層層綠葉落下的斑駁，我牽著院中的小巷，灰白的樓房，蔥郁的玉蘭樹起伏打轉(zhuǎn)。五步六步，歡快的嬉笑洋溢在這個(gè)明晃晃的夏天。我的心豁然開朗起來(lái)。
霞光在收縮，微笑揚(yáng)起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細(xì)雨阻擋在窗外，轉(zhuǎn)身走向里屋，細(xì)心品味著思緒沉淀下的那一絲溫暖，我期盼著，下一個(gè)黎明拉出我展新的一天。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
一場(chǎng)慌亂的時(shí)光
時(shí)間把我們的面容與脈絡(luò)悄悄地改變。日子隨意地過(guò)，實(shí)在太過(guò)于平凡，毫無(wú)波瀾，無(wú)欣喜也無(wú)悲傷，罅隙倥傯。
現(xiàn)在的我們性格早已定型，而其他的一切卻還在時(shí)時(shí)刻刻的變化著，例如長(zhǎng)相、身高，還有所謂的前途。
小時(shí)候會(huì)因?yàn)樾睦镄⌒〉某罹w，手足無(wú)措，恨不得詔告自己內(nèi)心的二三五。那時(shí)候還小，總覺(jué)得自己就是天地，家里的長(zhǎng)輩都順著自己的意愿來(lái)行事，故作大人成熟的姿態(tài)，揮動(dòng)手臂，指點(diǎn)江山，無(wú)非就是一樂(lè)字。
而現(xiàn)如今，故作成熟的姿態(tài)成了心底一個(gè)幼稚的笑話，像極了小時(shí)候中午不睡覺(jué)到廚房里偷吃蜜卻被大人們現(xiàn)場(chǎng)抓獲一樣，略帶尷尬或爽朗大笑而過(guò)，急忙翻開下一頁(yè)篇章。
過(guò)去的傷痛被塵土埋葬，過(guò)去的棱角被現(xiàn)實(shí)磨得圓滑，最初的那些細(xì)節(jié)被高高地安放在了沙灘的燈塔上，隔絕了寒冷。真正長(zhǎng)大，卻意味著勉強(qiáng)在刀光劍影中站直了身子，又要小心翼翼地穿過(guò)遍地荊棘。而年少時(shí)強(qiáng)加的愁緒，在清晨隨著薄霧散在朝陽(yáng)微露的`蒼穹之下，抓都抓不住。
我一直想努力保持自己，只可惜當(dāng)年的我已死在了這場(chǎng)兵荒馬亂、沒(méi)有硝煙無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上。溫暖、天真集所有美好品質(zhì)于一身，嫉惡如仇、異想天開！以為可以像個(gè)小孩無(wú)憂無(wú)慮地活在自己的世界里�？蛇@場(chǎng)夢(mèng)總該有人來(lái)打破，折斷你的翅膀，鮮血泠泠，不能再飛翔。他們說(shuō)這是成長(zhǎng)，誰(shuí)也無(wú)法幸免。我曾花費(fèi)多少日日夜夜去思索人生，可我也最終妥協(xié)了，匍匐在了現(xiàn)實(shí)的腳下，情愿做了它的俘虜。
我一直都喜歡一句話“你所做的努力都去了它該去的地方，都在潛移默化地改變著你的人生軌跡，推動(dòng)著你向前走�！本拖袷窃诖笱┲忻髦窈竦姆e雪阻擋了前進(jìn)的腳步，費(fèi)力地邁開步子用膝蓋頂出一條路，飄下的雪遮蓋住走來(lái)的腳步，回過(guò)頭時(shí)才發(fā)覺(jué)已走出一片田野。
一直以來(lái)，我都活在理想國(guó)里，把自己的靈魂放置在高高的象牙塔上，太過(guò)理想太過(guò)放肆。生活不是電視劇，沒(méi)有都有冒險(xiǎn)在發(fā)生，只是平淡如水。有時(shí)撒了一把鹽，不小心撒多了，就變苦了。可是時(shí)光就像水，一天一滴一天一滴，總有一天那杯水也可以變成你喜歡的味道。多好，這平靜的歲月就該如此。
后來(lái)再回憶起這段懵懂且珍惜的歲月，或笑或哭或喜或悲的，我都會(huì)用悲傷的姿態(tài)去緬懷，隨后訕訕一笑又開始了新的一天�；貞�，不過(guò)是為了證明曾經(jīng)活著。
曾幻想過(guò)將來(lái)的樣子，美好得毫無(wú)煩惱，年少，就像是兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一下子不小心，我也成了遍地陳尸中的一具。
來(lái)不及向昨日道歉，轉(zhuǎn)眼又到了今天。
時(shí)光優(yōu)秀作文10
【遇見(jiàn)的那個(gè)夏天，草長(zhǎng)鶯飛碧綠的季節(jié)�！�
小小的少年終究還 是不夠堅(jiān)強(qiáng)，偷偷一個(gè)人躲在練習(xí)室悄悄地哭�；锇閭兊碾x去讓這個(gè)心思細(xì)膩的少年受到了沉重的打擊。小小的他還 不能明白夢(mèng)想的含義，只是一意孤行的想要堅(jiān)持。
“師哥。。你沒(méi)事吧。”身后傳來(lái)略帶怯意的聲音，軟軟的聲線讓少年感覺(jué)如同羽毛拂過(guò)心間，撫平了一切褶皺。許多年后，少年還 會(huì)想，要是當(dāng)年他沒(méi)出現(xiàn)，世界就真的欠他太多了。
“沒(méi)。。沒(méi)事。”年少的孩子又怎么會(huì)承認(rèn)呢。
那個(gè)軟軟的聲音的笑聲就像天使一樣美好：“師哥，那我走嘍！不要再偷偷哭了！”
“小孩子真討厭！”被揭穿的少年有些惱羞成怒，但還 是對(duì)新伙伴的好奇更加濃烈�？上�，一轉(zhuǎn)頭，已不見(jiàn)了身影。
大概是天使吧，少年暗暗的想。
【他說(shuō)他叫王源。他笑著說(shuō)他叫王俊凱�！�
如今少年又長(zhǎng)大了幾分，身姿挺拔，大有貌若潘安的跡象。只是臉龐上不加掩飾的冷意，讓少年從始至終都是一個(gè)人。形單影只，不免孤單。
練習(xí)室的木門時(shí)不時(shí)的搖晃幾下，就像有一人躲在后面似的。少年的目光深邃的閃過(guò)一不可察覺(jué)的激動(dòng)。彼時(shí)年少，誰(shuí)又能做到心如止水。
木門后小孩的腦袋上不聽(tīng)指揮的翹起一根呆毛，少年知道是他了，當(dāng)年那個(gè)天使。
“嘿，你在干什么呢�！鄙倌晷σ忮�，手中卻流滿了緊張的汗水，生怕被討厭了。
“啊。？！”小孩略帶慌張的抬起頭，眼中帶著明顯的'窘迫，看見(jiàn)少年表現(xiàn)出的笑，有些懊惱，“我，我就是練習(xí)生，以前怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你？”
原來(lái)天使忘記他了。少年低下了頭，略長(zhǎng)的劉海遮去了少年眼里的失落。那，我們就重新認(rèn)識(shí)吧。“我也是練習(xí)生，我還 是你的師哥哦�！�，少年笑著揉著小孩的腦袋，“我叫王俊凱�！�
小孩被少年臉上的清絕笑意牽引了心神，這么會(huì)有人比我還 好看！一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦哦，啊，我叫王源�！�
【人們愚蠢魯莽，而你纖細(xì)善良�！�
時(shí)間還 是一樣的不留痕跡，匆匆逝去。王俊凱和王源都已長(zhǎng)成了翩翩少年郎。從當(dāng)初初見(jiàn)的生澀，現(xiàn)在也不復(fù)存在。王俊凱對(duì)王源是百依百順。按照他的話來(lái)講，怎么舍得讓這么美好的人兒為了我被碰傷？
又是炎炎夏日，王俊凱和王源經(jīng)歷了汗與淚的洗禮，站在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上唱著屬于他們的歌。
嘿，臺(tái)上相視而笑的少年單純而美好。并肩走過(guò)的道路都已經(jīng)開出了繁花似錦，說(shuō)好的十年，我不會(huì)放手的。
【我們還 有一個(gè)十年，兩個(gè)十年，三個(gè)十年，講未來(lái)想說(shuō)的話�！�
那些留不住的年少時(shí)光變成了成長(zhǎng)的勛章，然而現(xiàn)在我們手中握有整個(gè)青春，肆意揮灑。未來(lái)，并肩同行。
時(shí)光優(yōu)秀作文11
可愛(ài)、純潔的童年，我們都是一樣的心，都是善良、膽小、純潔、快樂(lè)。
你很善良。上美術(shù)課的時(shí)候你總是給我用你的彩筆和圖畫紙，因?yàn)槲页３８阃鼛�。小學(xué)我很體弱，每次上體育課時(shí)總愛(ài)絆倒，你總扶著我走到醫(yī)務(wù)室去包扎，然后細(xì)心的安慰我。我上學(xué)來(lái)晚了，沒(méi)有趕上早吃飯，你會(huì)把你買的甜糕讓給我吃，我就一分為二，你一半，我一半，我們吃得很開心、很甜蜜……
你很膽小。老師吼了你一句你就大淚汪汪了。放學(xué)時(shí)你和我去校門口買冰棒時(shí)如果碰到不正當(dāng)?shù)那嗄陼r(shí)你總抓緊我的胳膊然后躲在我的身后。每次其他同學(xué)打你了、罵你了你總是不敢跟老師說(shuō)，不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)，也不敢跟我說(shuō)，好久好久你才稍稍對(duì)我提起。每次我和其他同學(xué)鬧矛盾時(shí)你總是抓住我的手臂就發(fā)瘋似的跑……
你很純潔。無(wú)論是什么樣的同學(xué)找你借東西你都會(huì)伸出援助之手。你從來(lái)都不跟那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生在一起玩，我曾聽(tīng)你說(shuō)過(guò)，你從來(lái)都看不慣他們，認(rèn)為他們都很壞。我給你講故事時(shí)，每一個(gè)壞角色你都認(rèn)為很好的。
你很快樂(lè)。每天都能看見(jiàn)你真正的.笑容。每天都能聽(tīng)見(jiàn)你講一些稀奇古怪的滑稽的故事來(lái)。每天你都能帶來(lái)許多娛樂(lè)的東西，什么五子棋呀、國(guó)際象棋呀、跳跳棋呀、游戲棋呀、許愿瓶呀等等，每次我們都玩得不亦悅乎……
這些美好的時(shí)光一直延伸到小學(xué)畢業(yè)七月的那個(gè)夏天。
后來(lái)我們都上初中了，沒(méi)有在同一所學(xué)校了，更談不上在同一班級(jí)了。初中的日子很疲乏、乏味，少了你的日子開始變得冷漠、深沉、憂郁、惆悵……我很少笑過(guò)，甚至不曾笑過(guò)。你走了，我失去了太多的美好，一輩子都補(bǔ)償不回的了。我也就只有任天猶命。
某的一天，上完晚自習(xí)的我拖著疲憊的身子來(lái)到車站，黑黑的天空沒(méi)有一絲微笑。這個(gè)時(shí)候，我突然看到了你，我很高興，我很激動(dòng)，想跟你擁抱一下，但我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲液ε履悖也桓铱拷�，因�(yàn)槲曳路鹫J(rèn)為我們是兩個(gè)世界里的人了。因?yàn)槲铱吹搅四愕男屡笥褌�，都穿著十分古怪的衣褲，把頭發(fā)染成了金色的、紫色的、紅色的、藍(lán)色的，雖然這些都是我十分喜愛(ài)的顏色，但今天我不再喜歡了。他們抽著煙，說(shuō)這令人惡心的臟話，我不敢聽(tīng)，包括你也這樣。我默默的流淚，生怕被你看到、被你聽(tīng)到……之后我就上車了。
我在問(wèn)自己：善良、膽小、純潔、快樂(lè)都會(huì)慢慢消失嗎？
是什么讓它們消失的？
……
謝謝你給了我六年的最美。
時(shí)光優(yōu)秀作文12
童年是快樂(lè)的，然而時(shí)光飛逝，只能通過(guò)回憶來(lái)細(xì)細(xì)品味了。
記得八歲那年，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大大的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，藍(lán)的好似一條毛毯，靜的猶如一面銀鏡。朝霞點(diǎn)點(diǎn)，金光閃爍，真是美不勝收。岸邊綠樹成群，碧草萋萋，真是個(gè)釣魚的好地方。
我興沖沖地奔到湖邊，望著碧藍(lán)的湖水，心里琢磨著：這么干凈幽雅的環(huán)境，這么清澈透亮的.湖水，滋養(yǎng)出來(lái)的魚兒一定是肥大的，魚肉一定是豐潤(rùn)滑膩的。這么想著，真有點(diǎn)讒言欲滴了。
我迫不及待的拿起早以準(zhǔn)備好的魚竿，在魚鉤上裝上了魚最愛(ài)吃的食物，雙手抓住魚竿的下半身，用力一甩，線兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，轉(zhuǎn)眼便落到了湖中。頓時(shí)，波紋蕩漾開來(lái)。我安靜的等待著，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜；過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)不耐煩了，甩了甩魚竿。終于，有動(dòng)靜了！我攥緊魚竿，猛地向上一拉，仔細(xì)一看，魚食沒(méi)有了，只剩下魚鉤這個(gè)“光棍”了。我無(wú)可奈何，搖了搖頭，氣憤得準(zhǔn)備棄甲而逃了。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，心急可吃不得熱豆腐��！有時(shí)候靜靜地守侯也是一種享受！再說(shuō)，你站的位置也需要調(diào)整�！甭�(tīng)了爸爸的話，我茅塞頓開。
我瞪大眼睛，終于找到了一塊比較安靜、陰涼的地方。再次把魚食裝上了魚鉤，安安靜靜的守侯著。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我又有點(diǎn)兒著急了，東張西望。呀！旁邊的小哥哥釣到了一條魚，附近的伯伯也釣到了一條大魚，歡呼聲此起彼伏�？墒俏业聂~竿還是紋絲不動(dòng)，我抓耳撓腮，咬牙切齒，急得直跺腳�？墒窍肫鸢职值脑�，我又鼓勵(lì)自己：不要著急，一會(huì)兒就會(huì)釣到的。我嘴里嘰里咕嚕的祈禱著：老天保佑！讓我釣到一條魚吧……也許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了魚兒，我正心灰意冷，準(zhǔn)備離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚竿不停的顫動(dòng)著，哈哈！“獵物”上鉤了！
我心里樂(lè)開了花，兩手緊緊抓住魚竿，使出了吃奶的力氣，猛地向上一提。只聽(tīng)“嘩”的一聲，一條鯉魚飛了出來(lái)，魚線在空中劃了道優(yōu)美的弧線，魚兒在地上無(wú)奈的擺動(dòng)，作垂死的掙扎，那扭曲的身體似乎在向我投降了。我一蹦三尺高，興奮得狂叫著：“太好了！太好了！我終于成功啦！”“喀嚓”一聲，爸爸把我的狂歡樣永遠(yuǎn)定格在照片上了。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我還是經(jīng)常把照片那出來(lái)看看，回味一下那時(shí)的興奮與歡樂(lè)。童年的美好永遠(yuǎn)定格在我心中！
時(shí)光優(yōu)秀作文13
以前的日子過(guò)的像風(fēng)，雙耳塞住耳機(jī)，雙手插在褲兜里，快速的走過(guò)每個(gè)熟悉的事物，不管外面的吵雜，沉浸在音樂(lè)之中。課堂上，無(wú)奈的去接受老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后空洞的等待一天的結(jié)束。那段時(shí)間卻感覺(jué)如空乏的如泛黃的枯葉，頹廢的蝸軀在某個(gè)角落，風(fēng)一刮，才遲鈍的動(dòng)一下。
同學(xué)很少接近我，在他們看來(lái)我屬于不務(wù)正業(yè)糟蹋父母錢財(cái)?shù)募纳x。我知道，我是這樣。正如坐在最后我的心也放到了最后，每天把自己孤單的封閉在內(nèi)心的世界里。同桌悲屈的遠(yuǎn)離了我，想其他同學(xué)請(qǐng)求支援。我以為我定會(huì)孤單，以后的每一秒都灑滿沉默�？墒牵义e(cuò)了。一個(gè)叫成的同學(xué)主動(dòng)接近了我。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意，認(rèn)為他只不過(guò)對(duì)新同學(xué)的好奇善意的寒暄幾句罷了。可他不是，一次又一次主動(dòng)和我聊天把握被他的誠(chéng)意感動(dòng)。抬起頭，看著如陽(yáng)光般燦爛的笑容，厚實(shí)眼鏡下帶有莫名親和力的眼睛，我會(huì)心的笑了。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我第一次感到了溫暖。而后，我們成了朋友，在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。
以后我經(jīng)常去他們宿舍去玩，而每次感到有貴賓級(jí)的待遇。在那里，我又漸漸熟悉幾個(gè)同學(xué)，如他一樣熱情的.同學(xué)。我找到了自我，知道自己不是班級(jí)的棄兒，我開始了努力，向他們一樣的努力。
昨天是他和令一個(gè)朋友兆的生日，我像兒時(shí)盼望過(guò)年一樣盼望這一天的到來(lái)。太陽(yáng)遲遲的落下了，夜幕中七人大軍，浩浩蕩蕩的像后門開去。一路上，我沒(méi)有說(shuō)話，不知道為什么我自己會(huì)沒(méi)話。我想象的應(yīng)該滔滔不絕談?wù)撔┦裁矗d起時(shí)在配合的高亢幾句，但那時(shí)卻出奇的靜。來(lái)到目的地，大家隨意的做了下了。不久，盛裝打扮的幾個(gè)女同學(xué)如期而來(lái)，生日宴會(huì)正式開始了，成端來(lái)一筐啤酒。我本以為女生，會(huì)害羞的主動(dòng)要求要一些果汁來(lái)充當(dāng)飲品，可到她們端著整杯的啤酒，豪爽的喝光時(shí)，我知道我錯(cuò)了，而且是出奇的錯(cuò)了。宴會(huì)像炸開了鍋一樣，吵雜聲不絕于耳，大家每個(gè)人好像都帶了擴(kuò)音器，聲音出奇的大。大家你敬我，我敬你，說(shuō)笑聲，喊打聲，彼此起伏，一浪卻勝過(guò)一浪。臉上洋溢始終都是微笑，如春天般的微笑。直到她們被醉醺醺的架回女生宿舍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我著一天離奇的重復(fù)錯(cuò)誤的思想。
黎明的早上像春天永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，今天我起的很晚，總想賴在床上。躺在床上，回味這一段時(shí)光，不覺(jué)嘴角一翹，高興的笑了起來(lái)。不覺(jué)感覺(jué)到，一個(gè)人光禿的象一忘無(wú)際的沙漠。而朋友確是沙漠的綠洲，綠洲多了，沙漠不會(huì)在凄涼了。記得饒雪漫寫過(guò)《沙漏》，我借的她的書名名，來(lái)舒發(fā)自己內(nèi)心的感覺(jué)。我非常感謝他們，把我這三年的時(shí)光，點(diǎn)綴的象燦爛的七彩燈，我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住這一段時(shí)光，就算以后不會(huì)在見(jiàn)面。我會(huì)把所有記憶定格在腦海。
友情時(shí)記憶不滅火種，正如沙漏充實(shí)著沙盞一樣。
時(shí)光優(yōu)秀作文14
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放……”是啊，最初的夢(mèng)想在何方？驀然回首，看看過(guò)去的那一周，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，優(yōu)，這個(gè)最初的夢(mèng)想，從未遠(yuǎn)離。
打開那個(gè)記憶的盒子，氣氛活躍的課堂的剪影跳了出來(lái)。你看那高舉的生本牌，還有同學(xué)們臉上的笑容，那是勝券在握的笑容。同學(xué)們對(duì)那一道道題已了然于心，胸有成竹可謂如此。在這里表現(xiàn)最突出的可要數(shù)周興鑫同學(xué)了。周興鑫同學(xué)以前在課堂上還有瞌睡的'現(xiàn)象，但現(xiàn)在她可是課堂上的活躍分子。你看，那高舉的生本牌，不正彰顯了她的自信嗎！還有陳林欣同學(xué)在課堂上也十分活躍，她的發(fā)言言之有理，條理清晰。而且她的發(fā)言經(jīng)常引得同學(xué)的一陣陣驚嘆呢！對(duì)了還有吳建鈞同學(xué)，他也一如既往的在課上展現(xiàn)他的風(fēng)采。當(dāng)然課堂上的活躍分子還有很多。細(xì)細(xì)想來(lái)，課堂氣氛的活躍代表著我們學(xué)生在跟著老師的思維轉(zhuǎn)動(dòng)，和老師一起去思考怎么不優(yōu)呢？
翻開那本記憶的相冊(cè)，辛勤打掃的值日小組的剪影跳了出來(lái)。你看干凈的黑板，還有那一塵不染的窗臺(tái)。這可都是本周的值日小組的杰作。在大班長(zhǎng)的帶頭下他們組總是來(lái)的最齊、最早的。人一進(jìn)教室就立即放下書包去拿衛(wèi)生工具進(jìn)行打掃。對(duì)于粉筆灰的常駐地黑板，他們也是一天三四次的擦拭，那些粉筆印也都在他們的辛勤勞動(dòng)下消失殆盡了。還不止如此，常有灰塵“聚居”教室死角也被他們的發(fā)現(xiàn)，并進(jìn)行了徹底的清掃。值日小組雖小但所代表的卻是五班。五班如何？?jī)H從衛(wèi)生值日的好壞便可看出一二。五班的優(yōu)在哪？?jī)?yōu)正體現(xiàn)在這樣一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中！
旋上那個(gè)音樂(lè)盒的發(fā)條，同學(xué)們吶喊跑操口號(hào)的剪影跳了出來(lái)�！拔灏辔灏�，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。健康學(xué)習(xí)，享受鍛煉！”多么鏗鏘有力的聲音。同學(xué)們的大聲吶喊可見(jiàn)我們班的優(yōu)！優(yōu)在哪？?jī)?yōu)在體育鍛煉。越迫近中考同學(xué)們對(duì)體育鍛煉也越來(lái)越重視，在每次跑完操后便可見(jiàn)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目練習(xí)。跳遠(yuǎn)，體前屈，每個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)都有條不紊地進(jìn)行著。在上個(gè)周，萬(wàn)老師對(duì)于課間操的體育鍛煉也進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化。從原來(lái)的男女生分開練習(xí)，到“高手組”、“努力組”的分配，讓體育健將們給其他同學(xué)做榜樣，也讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉，這難道不優(yōu)嗎。
將日光披在身上，從記憶里翻出一張張剪影。長(zhǎng)路漫漫，一路上我們?cè)S在晴空下與優(yōu)相逐，許在星辰下與優(yōu)共吟。我們與優(yōu)的故事也不會(huì)斷。新的一年，新的開始，我相信，在畢業(yè)時(shí)我們都將帶著一身與優(yōu)的故事，那故事定比水清，比酒醇！
時(shí)光優(yōu)秀作文15
貪婪的握住酒杯，一口口咽下時(shí)光的影子，沒(méi)有醉也不是很清醒，一切都在現(xiàn)實(shí)里行走，誰(shuí)都不會(huì)徹底的理解自己，那些潛藏的欲望在不時(shí)的縈繞自我。人人都有卑微與高尚的想法，走在無(wú)聊與寂寞的氛圍里，心總有許多的憂傷和孤獨(dú)，沒(méi)有刻意與隨意的瘋狂。那些死去的時(shí)光不會(huì)重來(lái)，那些死亡的愛(ài)不會(huì)復(fù)活，那些落下的眼淚也不會(huì)倒流。每個(gè)人都有凄涼的剎那，不會(huì)定格是什么，也不會(huì)抹殺什么，放棄與在乎之間留著一線生機(jī)，可怕的不是擁有很多，是在未占有前的急著與渴望。誰(shuí)可以把自己放在杠桿的中心，誰(shuí)又能默不作聲的看透一切，所有的語(yǔ)氣和心態(tài)反映著一個(gè)真實(shí)的人。
是時(shí)光刺痛了我，還是我弄傷啦時(shí)光，在靜靜的反省自己，想哭的時(shí)候眼淚總是那么的難求，誰(shuí)都知道哭不出來(lái)的滋味，看世界寫滿迷茫與模糊，總會(huì)有許多的抱怨和責(zé)怪，但又能如何那，還不是委曲求全的面對(duì)一切。人真的越大越孤獨(dú)，那些心里話無(wú)處傾訴，誰(shuí)在變，自己，群體，還是社會(huì)。回憶里的爛漫，向往里的勇氣，尋找中的毅然，都去哪里啦如今。
這世界相對(duì)的東西真多，快樂(lè)里潛藏著憂傷，權(quán)利背后寫著黑暗，金錢的驅(qū)使下忘記本心。唯有不諳世事的兒童在唱著快樂(lè)的`心聲，在呵護(hù)著他心愛(ài)的一切。寒冷的冬天即將歸去，面對(duì)料峭的初春，冰冷的心一直很難融化。多想每個(gè)季節(jié)里心都暖暖的，自然的，慈愛(ài)的，可有多少人愿意讓我們的大地充滿和諧與美滿��！好好的一個(gè)百花園，里面的花卉被劃為無(wú)數(shù)個(gè)等位，被圈起來(lái)的不是私有就是國(guó)有，共有哪里去了？
是誰(shuí)把我們的時(shí)光教育成這樣，是誰(shuí)牽著逼迫著我們的步伐，又是誰(shuí)讓那么多青年離開信仰逃開信念。誘惑，炫耀，可以把思想和道德提高提升嗎？想想在物質(zhì)背后的卑微與低下，想想在文化面前的無(wú)恥與可憐，望望到處被人輕視歧視的味道，還有什么面目趾高氣揚(yáng)張揚(yáng)跋扈。差異把靈魂攪拌的模糊不清，攀比讓團(tuán)結(jié)失去啦力量，一段富裕的時(shí)光真的可以讓未來(lái)永遠(yuǎn)富裕嗎？這樣時(shí)光就只能打造鑄就這樣的心態(tài)世界嗎？沉默此時(shí)——
買賣不可怕，可怕的是出賣，有血有肉的身體��！你要擁有多少都可以，怎么浪費(fèi)都可以，奢侈也罷！為什么要把家里的東西偷偷的放入“他人”的口袋保管，心那，你對(duì)得起養(yǎng)你的父老嗎？你可以贖罪，也可以反省，為什么要背叛��！不懂，真的不懂？也許一個(gè)普通的農(nóng)民不可以嘮叨什么？不該討論什么？應(yīng)該好好的種地，唉！地那‘地’都跟著別人跑啦現(xiàn)在。只想小學(xué)的孩子未來(lái)不會(huì)這樣。
時(shí)間建立著信仰，時(shí)光見(jiàn)證著意念，時(shí)代書寫著未來(lái)。平衡是相守的凝聚，誰(shuí)會(huì)成為誰(shuí)的奴隸未來(lái)知道，回憶中清晰的鐫刻著一切。不自救，誰(shuí)來(lái)拯救。大海的每個(gè)水手��！一定要掌好自己的舵，不要輕易輕易的隨波流浪……
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