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優(yōu)秀作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
櫻花飛落，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校�！奥逑�？”洛夕轉(zhuǎn)過(guò)頭，櫻花擋住她的`視線，隱隱約約看到一個(gè)美男，咖啡色的短頭發(fā)，洛夕瞇了瞇眼，“楓？是嗎？”“恩，是我。”
“你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)了？”“是啊，好久不見(jiàn)。”少年回答著，接著又說(shuō)：“還好嗎？”洛點(diǎn)點(diǎn)頭，“咚！”“走，上課了�！闭f(shuō)著拉著洛夕走向班級(jí)。
“現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)。”老師說(shuō)完，楓正好拉著洛夕到班級(jí)，“大家好�！薄鞍嚅L(zhǎng)，你回來(lái)了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說(shuō)完后，才像個(gè)傻瓜跟著回到了座位上，臉通紅。
下課后，一個(gè)女生跑來(lái)對(duì)洛夕說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)找你�！甭逑σ汇叮S后跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了。”“請(qǐng)問(wèn)……什么意思？”“哼，臉皮那么厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長(zhǎng)，你一個(gè)丫頭，簡(jiǎn)直太不要臉了！”洛夕低著頭，頭發(fā)圍住了兩只眼，“我告訴你，你今天已經(jīng)很丟臉了，以后再纏楓，你會(huì)更加丟臉！”學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完，無(wú)情地走了。
洛夕還是低著頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，“你是誰(shuí)？為什么哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長(zhǎng)發(fā)，閃亮眼睛，“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說(shuō)，“恩�！甭逑ξ宋亲�，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。
洛夕回到班級(jí)，坐在位置上，自己沒(méi)有想過(guò)與楓交往，和楓交往，只是朋友關(guān)系罷了，還要背上黑鍋，自己很無(wú)奈，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，自己默默坐著，她等待著有一個(gè)能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過(guò)頭……
優(yōu)秀作文600字 篇2
老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，生活要充滿美好的夢(mèng)想，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想努力��！父母也經(jīng)常孜孜不倦的教導(dǎo)我們：孩子，你要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不能像我們一樣，得過(guò)且過(guò)，要樹(shù)立遠(yuǎn)大美好的理想，要堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有這樣長(zhǎng)大后才能成就一番偉大的事業(yè)。
為了我的美好夢(mèng)想，常常陷入大腦的思維空間，心里時(shí)時(shí)盼著未來(lái)如何去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，怎樣才能過(guò)上美好的'生活？為此，我常常憧憬著今天美好·明天更美好。
為此，我堅(jiān)信只要有堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、執(zhí)著的努力，就一定會(huì)擁有美好的明天。
然而，美好的希望和對(duì)愿望的憧憬還只是一顆種子，一顆普普通通的種子。它需要經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，更需要自己辛勤地培植、澆水、努力和汗水的付出。通向“明天”的道路雖然不平坦，但最重要的是“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
今天的努力，或許會(huì)失敗，但我們不能放棄。當(dāng)我們持之以恒奮力拼搏之時(shí)，美好的明天已悄悄地走到我們身邊。因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗，在流汗，在拼搏，所以注定了明天的我們一定會(huì)成功，一定會(huì)走向夢(mèng)想的殿堂。
今天的努力，或許會(huì)成功，會(huì)勝利，會(huì)戰(zhàn)勝困難，會(huì)迎來(lái)美好的曙光。當(dāng)我們深深地沉浸在成功的興喜之時(shí)，美好的明天已靜靜的離開(kāi)了我們，去找下一個(gè)歸宿。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)度的驕傲和知足，就注定了年少的我們將與美好的明天擦肩而過(guò)，走向失敗的未來(lái)。
今天與明天之間，或許就應(yīng)該是這樣一段渺小的間距。正是因?yàn)檫@一段渺小的間距，讓今天的美好和更美好的明天劃上了一個(gè)不等號(hào)。隨著時(shí)代的發(fā)展，“明天更美好”的真正意義也有了不小的變化。但永久不變的是我們的希望和實(shí)際行動(dòng)，是我們的決心與努力，是我們的恒心與毅力。
時(shí)代的列車(chē)已漸漸地駛?cè)肓?1世紀(jì)。
為了今天的美好與更美好的明天，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要揚(yáng)起希望之帆，高舉開(kāi)拓之旗，揮舞素質(zhì)之斧，憑借創(chuàng)新之力，在未來(lái)的征途上，奮力拼搏，努力實(shí)現(xiàn)今天的美好·明天更美好。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我還是忘不了飄在舌尖上的那縷香甜。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”小時(shí)候耳畔常常會(huì)想起這幾句兒歌，我會(huì)不由的想起我的外婆。外公還在的那幾年，外婆他們住在我的家鄉(xiāng)眉縣。外婆的照相館和外婆的家，是小時(shí)候的我常去的地方，那里總是能讓我歡笑并且感到快樂(lè)。
每當(dāng)我去照相館時(shí)，外婆的眉眼里都是笑意，她總是能變戲法似的，從她那雙不大不小又有些粗糙的手中變出一個(gè)月牙狀的橘子瓣糖。我含在嘴里，細(xì)細(xì)品味，一股橘子的清香飄入口腔，充盈著整個(gè)空氣，甜甜的又有一股橘子的苦澀在其中。在我的'記憶中，外婆和外婆的照相館，屋子里都是這種味道，使我流連忘返。
我記得外婆家的院子中養(yǎng)了兩株小金桔，當(dāng)一朵朵小白花盛開(kāi)著點(diǎn)綴綠葉的時(shí)候，滿院清香，小狗圍著花打轉(zhuǎn)兒，轉(zhuǎn)累了就趴在樹(shù)下曬太陽(yáng)。灑在院子的水，泛著透明的光，門(mén)口的小石獅子戲玩著口里的龍珠，喇叭花從地上開(kāi)到架子上，然后爬到角角落落，開(kāi)的滿院都是，有白的，紫的，淡紫的，粉的縱橫交錯(cuò)，甚是好看！
在院子中間撐著一張小木桌，炒了我最愛(ài)吃的幾道菜，幾縷陽(yáng)光透過(guò)喇叭花的花藤照在小木桌上，照在外婆的心上。盡管每次去都是同樣的菜，但卻是同樣的情，院子的植物綠油油的，相互簇?fù)碓谝黄穑臉幼�，總是令我想笑。但是現(xiàn)在想起它們，似乎有些朦朦朧朧。外婆前兩年去了西安，和舅舅住在一起，我和媽媽很是想念他們，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，才能去西安看望外婆。兒時(shí)的這些美好因外婆的搬家而遠(yuǎn)去，記憶也變得斷斷續(xù)續(xù)。
然而，我卻永遠(yuǎn)忘不了飄在舌尖上的那縷香甜。
優(yōu)秀作文600字 篇4
從記憶的最深處，我搜索到了我人生中的第一首旋律“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……”直到現(xiàn)在，我仍然清晰地記得那種溫暖的感覺(jué)，那是媽媽每晚送給我的禮物。
就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了旋律，“生日歌”、“廣告歌”、“早操歌”……就連上課鈴聲我都覺(jué)得清脆悅耳，于是，我有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名“歌手”。
媽媽是一名優(yōu)秀的音樂(lè)老師，爸爸是一個(gè)不折不扣的音樂(lè)發(fā)燒友。我們家有上千張音樂(lè)CD，兩只大大的音響一刻也不得閑的工作，我從小就像一只跳躍的.音符浸泡在樂(lè)海里，在耳濡目染中我完成了人生的第一課：我漸漸地知道了來(lái)自于國(guó)外的“藍(lán)調(diào)”、“搖滾”、“爵士”、“布魯斯”、“RAP”……還有中國(guó)傳統(tǒng)的“花兒”、“長(zhǎng)調(diào)”、“呼麥”……我還認(rèn)識(shí)了ladegaga、惠特尼-休斯頓、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)……
如今，我有著比同齡人更豐富的音樂(lè)知識(shí)和更專業(yè)的指導(dǎo)。再加上我原本就歌聲甜美，多才多藝，班級(jí)中，學(xué)校里，主唱、主持、指揮，我樣樣參與。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)鍛煉，我更加自信了，聲音也變的更加優(yōu)美。另外，平時(shí)我還喜歡看各種音樂(lè)類節(jié)目，喜歡學(xué)習(xí)別人的演唱技巧，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為了給我創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，媽媽從小就給我報(bào)各種各樣的唱歌比賽，所以，我早已是一名“小歌手”了。為了順利成長(zhǎng)為一名“大歌手”，平時(shí)，除了練唱歌，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴和拉丁舞。在它們的幫助下，我的節(jié)奏感越來(lái)越強(qiáng)，音樂(lè)素養(yǎng)也逐步提高，我相信這些成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)助我離夢(mèng)想越來(lái)越近！
我正拿著歌聲這把鑰匙，緩緩打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)……
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