- 總有一種記憶值得珍藏優(yōu)秀作文400字 推薦度：
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值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀1
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑，是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。
——題記
“ 嘿，我在這里。”
小時(shí)候，很喜歡跟伙伴們一起玩警察捉小偷的游戲。幾個(gè)人一起剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)就要把其他躲起來(lái)的人找出來(lái)，被找到了還可以再跑，直到被捉到，那么那人就做警察，老警察就當(dāng)小偷。我常常都是當(dāng)小偷。然而那時(shí)候，小笨真的很笨，總是藏的不好，所以每次當(dāng)警察發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都要出去解救，跑到警察背后大喊：“嘿，我在這里�！比缓笕鐾染团�。小笨也就得救了，只是有時(shí)我跑不過(guò)警察就會(huì)被捉到。這時(shí)，小笨會(huì)很內(nèi)疚的說(shuō)：“都是我害你的�！蔽叶紩�(huì)笑笑說(shuō)：“知道就好拉，這次要藏好咯�！痹跍惖蕉叄瑑扇她R聲道：“排我當(dāng)警察，我不捉你�！比缓蟊阋黄鸸笮�。那個(gè)時(shí)候，小小的心滿是天真與美好。呵，總有一些記憶值得珍藏。
“哈哈，跑吖跑吖!”
那時(shí)，纏著爸爸背著我跑也很好玩。每次，纏到他答應(yīng)后，我就搭在他背上，小手蒙住他的眼睛，當(dāng)我一松手，他就會(huì)背著我向前跑。我都會(huì)特別的興奮，拍著手喊道：“哈哈，跑吖跑吖�！蹦欠N向前的感覺(jué)到真好！跑了一會(huì)，他就停下來(lái)，我總會(huì)跳到他跟前：“老爸，累了吖？”“當(dāng)然——不！還要不要跑呢？”我就嘟著嘴說(shuō)：“還是讓老爸休息一下再跑吧�！倍�(dāng)我剛把話說(shuō)完，爸爸已經(jīng)又把我背起向前跑：“哦。跑咯!”在爸爸背上，留下了許多歡笑。那個(gè)時(shí)候，天，那么藍(lán)那么美。呵，總有一些記憶值得珍藏。
把美好，都打包收藏
很喜歡冰心的那首小詩(shī)：“童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的.微笑。”是啊，再美的夢(mèng)，莫過(guò)于童年罷。然而，再美那也只是夢(mèng)罷了。就像那斷線的風(fēng)箏，捉不著邊。那些美好，都會(huì)隨著時(shí)間的洪流，一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間遺忘了。所以，在沒(méi)被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我要把美好，都打包收藏，留在記憶深處。因?yàn)�，總有一些記憶值得珍藏…�?/p>
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀2
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)保險(xiǎn)柜。我的保險(xiǎn)柜密碼是快樂(lè)，因?yàn)槔锩嬲洳刂鞓?lè)的記憶。
——題記
用“快樂(lè)”打開(kāi)保險(xiǎn)柜，故事開(kāi)始回憶。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光燒灼著人們的皮膚，令人煩躁不安。媽媽和奶奶在廚房里忙活，為家人準(zhǔn)備可口的飯菜，消除心中的煩悶；爺爺還是和往常一樣，在農(nóng)田里揮灑著汗水，讓我好不心疼！年幼的我自己玩著游戲，玩著玩著就覺(jué)得無(wú)聊了，熱得滿頭大汗。既沒(méi)動(dòng)畫片看，有沒(méi)有人陪我玩，這么熱的天，干什么好呢？作為饞貓的我開(kāi)始想起了美食：冰淇淋，桃子，梨……這根本就是做白日夢(mèng)，怎么可能吃得到呢，唉！我不停得晃悠著。突然，我的目光注視到了爺爺種的`桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的桃子，讓我垂涎三尺。
“既然他們都在忙，為什么我不能自己摘桃子吃呢，看起來(lái)好吃極了�！�
“不能摘桃子，桃樹(shù)長(zhǎng)在河邊，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦�！�
……我的內(nèi)心在不停爭(zhēng)吵，最終，我還是沒(méi)抵擋得住誘惑。
“桃子結(jié)得好高哦，我應(yīng)該再長(zhǎng)高一點(diǎn)了�！闭坏教易拥奈易匝宰哉Z(yǔ)道。我可是一個(gè)急性子，腳墊著那么久還是夠不著桃子，簡(jiǎn)直急死我了。管不了那么多了，還是跳起來(lái)方便些。說(shuō)跳就跳，我連著跳了好幾下，不小心腳一滑掉進(jìn)了河里。我一下子不知道如何才好，難道我就這么死了嗎？我還有好多零食沒(méi)有吃呢，還有桃子，等我吃完桃子再死吧。“救命啊——救命——”我不停地發(fā)出求救信號(hào)。
我還是很幸運(yùn)的，在絕望之際，呼救聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，趕緊把我“撈”上來(lái)，我一上岸就抱著媽媽大哭，說(shuō)以后再也不淘氣了，把媽媽也變成了落湯雞，哭了許久，可憐巴巴地朝桃子望著，奶奶和媽媽頓時(shí)恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，但也沒(méi)忘記給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子，甜甜的桃子都變咸的了。
我再用“快樂(lè)”鎖好保險(xiǎn)柜，讓這種快樂(lè)繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏，用記憶填滿自己的保險(xiǎn)柜吧！
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀3
林木的芳香引人陶醉，我們總喜歡在大樹(shù)的綠蔭下，用手指梳理稍滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。用樹(shù)葉遮住臉頰，把身子浸在鮮嫩的小草中，享受著童年嬉戲的美好。
我的記憶是從鄉(xiāng)村開(kāi)始的。父母為了掙錢，把我安置在了鄉(xiāng)下，那以后，陪伴我童年的，就是天真的.鄉(xiāng)下孩子和瘋狂的歡樂(lè)了。
我的表弟和強(qiáng)子，是兩個(gè)野味十足的家伙，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，每至放學(xué)，那片林子就是我們的天堂，大聲的喊叫，開(kāi)心地嬉笑，充斥整片森林，響徹云霄。天上白云承載著我們的快樂(lè)，潺潺的小溪流暢著我們的汗水，即是黃昏已至，月亮快要爬上樹(shù)梢，我們?nèi)栽谙硎茏匀坏挠H近。
我們也喜愛(ài)蹲坐在房頂上，接受月亮播撒的清輝，看星星眨眼，清澈透明，還有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗引起我們的遐想，有時(shí)出了神，竟會(huì)伸手去抓，我有時(shí)看著他倆呆呆的眼神，隱隱感到藏在快樂(lè)里幾縷悲涼。
六年級(jí)時(shí)，父母要把我接回去，離別前一夜，我們?nèi)耘f同往常一樣，在屋頂上眺望夜空，過(guò)了許久，我突然說(shuō)了話：“我要走了，你們會(huì)想我嗎？”這話幼稚又可笑，但他們卻十分認(rèn)真的看著我。我趕忙把頭扭過(guò)去，他們卻朝我問(wèn)道：“你在騙我們吧？不會(huì)吧？”我不敢回答，繼續(xù)看那星星比往常少了很多的天空。
我沒(méi)有騙他們，第二天就走了，路上一直幻想著他們?cè)诼?tīng)到我走了之后震驚和痛惜的表情。慢慢適應(yīng)新生活后，我漸漸上了中學(xué)，那段記憶也時(shí)常被喚起，時(shí)常拋忘。
第二年的一天，我正在放學(xué)路上，表弟突然給我打電話，電話里滿是淚聲和哭叫：“哥，強(qiáng)子出事了！”“那天正在上課，屋頂突然掉下一塊木頭，接著又掉了幾根，有人大喊樓要塌了！大家瘋一般的往外逃，我明明都跑出來(lái)了，他還沖進(jìn)去找我，然后，他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
我突然感覺(jué)拿下風(fēng)吹在背上很涼，日頭更加毒了，感到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦�。我隨后對(duì)表弟說(shuō)，等放假了就去看強(qiáng)子。
那晚，夜空不同于往日，星星幾乎沒(méi)有，月亮也暗了許多，我感著記憶的殘溫，想著林子和那晚的對(duì)話，淚流滿面。
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀4
翻開(kāi)身邊的相冊(cè)，它記載了我的童年，一張張哭臉笑臉伴隨我度過(guò)了14個(gè)難忘的春秋。那是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。
我的眼睛漫無(wú)目地瀏覽著相片，喜怒哀樂(lè)的心情如同定格般停在那一瞬間。咦？這是在哪呢？我注視著一張模糊的照片，腦子使勁追憶著那個(gè)片段。哦，哦，我想起來(lái)了！就是那次去海上樂(lè)園游泳，可好玩了。我跟你說(shuō)�。耗菚r(shí)我很怕在游泳池里玩滑滑梯，但我控制不住自己想要去滑的欲望。于是我跟爸爸商量好：當(dāng)我滑下去的時(shí)候，他就在滑梯口接住我。爸爸聽(tīng)后想了想，莫明地笑笑爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地走上臺(tái)階，來(lái)到滑梯口，“咻”地一聲，我順著滑道快速地“飛”下去�！把竭希距焦距�，咳咳！”哇！我的爸爸呀，我，我是叫你接住我，你怎么，怎么，咳咳，把我往水里托啊，害得我嗆了幾口水，難受死了。而爸爸卻在一旁捂住肚子笑，我愈發(fā)生氣，用力地踹了一腳邊上的墻壁，哇，這回疼得我夠嗆的。為了不被爸爸看出破綻，我盡力裝作很平常的樣子，氣憤地折回滑梯口，準(zhǔn)備讓爸爸見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。
我重新坐上滑梯，慢慢地滑下去，就在看到爸爸的時(shí)候，我猛得加快速度，這次我可沒(méi)有這么笨了�；桨职指埃乙粋�(gè)轉(zhuǎn)身把爸爸扣在水中，然后把他使勁往水里壓。不料，爸爸一個(gè)翻身，使我重心不穩(wěn)，忙潛入池底，哎，A計(jì)劃就這么泡湯了，看來(lái)得準(zhǔn)備實(shí)行B計(jì)劃，正當(dāng)我浮出水面是，一朵水花迎面襲來(lái)。呃，真失敗啊，原來(lái)爸爸早以看穿我的“陰謀”，俗話說(shuō)：“姜還是老的辣��！“我愿甘拜下風(fēng)。
每一張相片都潛藏著一個(gè)故事，那陽(yáng)光般的.笑臉，那無(wú)憂無(wú)慮的目光，一切都是那么熟悉，那么溫馨，仿佛又回到快樂(lè)的童年。
裝載記憶的相冊(cè)永遠(yuǎn)燦爛絢麗，永遠(yuǎn)是童年快樂(lè)的窗口。
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀5
“蕭索空宇中，了無(wú)一可悅！歷覽千載書，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈�！睍x代山水田園派詩(shī)人陶淵明在這首詩(shī)中，點(diǎn)明了書籍的重要性。只有像高爾基說(shuō)的那樣，”我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，不斷的充實(shí)自己，才不至于渾渾噩噩的荒度人生。讀書成了我少年時(shí)代最珍貴的記憶。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，早晨踏入教室，迎來(lái)一天的晨讀時(shí)光，教室里傳來(lái)抑揚(yáng)頓挫的聲音，我喜歡聽(tīng)這讀書聲，我與它融為一體，讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)知識(shí)的大門，緩緩的打開(kāi)，自己在知識(shí)的海洋里遨游。每日的閱讀，讓我的校園生活更加豐富多彩，我內(nèi)心那顆渴求知識(shí)的種子，在這悄然萌發(fā)，破土而出。幾乎在每一本讀過(guò)的書中，我都能獲取到令人癡迷的“黃金”。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師，從幼時(shí)學(xué)的《弟子規(guī)》？w三字經(jīng)》再到四大名著，古典詩(shī)詞變的是書的內(nèi)容，書的素材，但自始至終不變的是我對(duì)書的熱愛(ài)。
我讀書，因?yàn)槲覑?ài)讀書，更喜歡作者筆下的“小精靈”，我快樂(lè)，因?yàn)樽x書使我的生活充滿樂(lè)趣，讓我的視野更加開(kāi)闊，從而能夠健康快樂(lè)的'生活，我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袝惆槲页砷L(zhǎng)，所以我不會(huì)屈服所謂的命運(yùn)，不知不覺(jué)中，書籍伴隨著我的成長(zhǎng)好多年了，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，馬上要步入初中的殿堂，我從書中知道，只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方向而又義無(wú)反顧的向前行，才能登上人生之巔，我將命運(yùn)交給自己，做一個(gè)努力握住自己命運(yùn)咽喉的少年。
“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”。同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略漢代那百家爭(zhēng)鳴的學(xué)派，大唐盛世那百花齊放的著名詩(shī)人，留下不朽詩(shī)篇，再到宋朝沙場(chǎng)的英雄辛棄疾那膾炙人口的“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，”再到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”為一朝安逸撐起和平的天空。
我就是我，一個(gè)充滿活力、朝氣和自信，給自己希望和夢(mèng)想，想自我主宰的人…這就是我最值得珍藏的記憶，這段記憶我與書為友！
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀6
封存在腦海深處的記憶，猛然想起，卻如石投大海，擊起了陣陣漣漪�，F(xiàn)在，點(diǎn)擊“播放”……
那女人是誰(shuí)？她在廚房來(lái)忙這忙那的，略胖的身體在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！芭尽�，屋門被人打開(kāi)了，“媽，我回來(lái)了�！薄盎貋�(lái)啦！正好，新做的菜式，你嘗嘗。”“嗯……媽，挺好吃的�！薄昂贸跃投喑渣c(diǎn)吧�！焙吞@的笑容浮上臉龐。親情，如此簡(jiǎn)單。
炎熱的夏天，課室里，剛上完體育課，滿手都是汗。同桌的本子推了過(guò)來(lái)，我那汗津津的手因?qū)懽值男枰咽址旁诹吮咀由�。忽然，手肘向前一扯，“嘶啦”，本子發(fā)出了清脆的聲音，但在我看來(lái)是最令人煩躁的聲音。“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼](méi)事，別放在心上�！蓖缹捜莸男τ∪肓宋业哪X海中。友情，如此簡(jiǎn)單。
橋上，自行車的輪子在下坡路上飛速地向前滾動(dòng)。車上的人，耳朵里正戴著耳機(jī)，斷斷續(xù)續(xù)的跟唱聲從喉嚨里彈出，卻沒(méi)留意地上一顆尖銳的.石子在陽(yáng)光下泛著光。石子毫不留情地扎在了車輪上�！鞍 保嚿系娜舜蠼兄鴵湓诹说厣�，MP3從口袋里甩出，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。車主被一雙沾滿機(jī)油的手扶起，順帶把自行車扶正，“沒(méi)事吧？……有創(chuàng)可貼，要不？”那人把手在褲子上抹了抹，從后褲袋拿出創(chuàng)可貼，“謝謝�！钡偷偷穆曇魩е唤z尷尬，“來(lái)，我?guī)湍阗N上�！蹦侨擞职咽衷谘澴由虾莺莸夭亮藥紫�，撕開(kāi)了創(chuàng)可貼……人情，如此簡(jiǎn)單。
世間的人，總喜愛(ài)在“情”字上夾上許多雜質(zhì)，把所有的東西都弄復(fù)雜了。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不是更好嗎？
請(qǐng)不要玷污這份最后的純潔。
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀7
時(shí)光真如孩子般腳步一蹦一跳地，童年的一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下度過(guò)，放了暑假，我將在姥姥家呆上一個(gè)月。剛下車的我呼吸著清鮮的空氣，走在綠蔭小道上，邁著輕快的步子，朝姥姥家奔去。
成群的山羊如大花一般繡在了草地上，那時(shí)的我天真幼稚并不懂得羊是什么，這時(shí)姥姥解釋到：“羊��！是個(gè)干凈的東西，要善待�！睆拇宋叶昧搜蚴呛吞@的東西。
鄉(xiāng)下的早晨是清和的，太陽(yáng)早早地上班，我戴著帽子與姥姥放羊，一邊走著看見(jiàn)了一條小河，河里的魚蝦排著隊(duì)從我眼前游過(guò)，我伸手去抓卻只有殘留的泡沫。趴在草地上看著螞蟻如何搬家食物，蜻蜓怎樣點(diǎn)水，羊們?cè)鯓映圆�，一切都是那樣平和�?/p>
鄉(xiāng)村的中午是毒辣的，一輪如獨(dú)眼的碩大火球當(dāng)空炙烤。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在庭中楊柳樹(shù)下乘著涼，手里拿著扇子躺在搖椅上，憑著扇子上微微流轉(zhuǎn)的輕風(fēng)做了幾個(gè)香甜的`美夢(mèng)。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的，田野里不斷傳出陣陣蛙鳴與知了的蟲(chóng)鳴。在瓜藤邊的紡織姑娘和大叫聲，如果你比此時(shí)醒來(lái)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并不黑暗。一只只螢火蟲(chóng)圍繞房前屋后舞蹈，一輪明月在空中顧影自伶，散發(fā)強(qiáng)烈月光。而她并不寂寞還有一個(gè)個(gè)如眼睛般的星星眨眼眨的……
那是我第一次到鄉(xiāng)下，也是最后一次，隨著學(xué)習(xí)壓力的緊張。我至今未曾再次回到過(guò)去那片快樂(lè)的土地上。我多么希望再去游玩一番�。∥也幌Ｍ@段時(shí)光流逝，但是已經(jīng)成為了過(guò)去……
燕子去了有飛回的時(shí)候，太陽(yáng)去了有重升的時(shí)候，可日子去了沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。他們只是作為過(guò)去的回憶，保留在時(shí)光長(zhǎng)河里。他們已經(jīng)悄然成為了過(guò)去……
值得珍藏的記憶作文優(yōu)秀8
時(shí)間是多么匆匆��！匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)的課堂；匆匆中，我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)那六年的美好時(shí)光……
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，就迎來(lái)了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)一個(gè)非常不好的消息：我的好朋友小禹要轉(zhuǎn)學(xué)了�？赡苁钱�(dāng)時(shí)還小，一個(gè)好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)心里是十分傷心的，因?yàn)樾∮碓谖覀儼喈?dāng)時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，沒(méi)有幾個(gè)人是他的朋友，我是他心中的第一個(gè)好朋友，他自然比我還傷心，剛來(lái)學(xué)校，小禹就告訴了我這個(gè)消息，我聽(tīng)了，心里頓時(shí)就像被大鍋蓋蓋住了一般，我幼小的心靈就像冰一樣在融化著，融化著……我眼含淚花的問(wèn)小禹：“小禹，你還能回來(lái)看我嗎？”小禹望了望我，提高嗓門，自信地說(shuō)：“肯定能回來(lái)看你的！”我和小禹露出了童真的笑容……
三天過(guò)去了，這三天里，我分外珍惜與小禹相處的時(shí)光，到了第四天，也就是我和小禹在一起學(xué)習(xí)的最后一天，早上來(lái)學(xué)校，小禹一見(jiàn)到我就給了我一個(gè)大擁抱，他說(shuō)，今天是他在這個(gè)班級(jí)的最后一天了。我聽(tīng)后，忍著眼淚，對(duì)小禹說(shuō)：“小禹，我們約個(gè)定，好嗎？”“好呀！”“你答應(yīng)我，以后一定來(lái)看我！”“哎呀，我還沒(méi)忘哪！”小禹安慰我說(shuō)：“來(lái)，咱們拉勾！”伴隨著時(shí)光的`流逝，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)，我和小禹在走廊互相凝望，我終于忍不住了，眼淚涌了出來(lái)，小禹上前抱住了我，他說(shuō)：“我也向你約個(gè)定�！薄澳阏f(shuō)吧�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是一對(duì)好朋友�！薄皼](méi)錯(cuò)！”“這個(gè)削筆刀是我買的，現(xiàn)在給你了，你可千萬(wàn)別忘了我啊！”“嗯！我們誰(shuí)也不準(zhǔn)忘了誰(shuí)！”就在快要走出校門的那一刻，我喊道：“小禹，我們是最好的朋友！”小禹也回道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！再見(jiàn)！”“別忘了，回來(lái)看我呀！”“好的！”就這樣，兩個(gè)最好的朋友，就此分開(kāi)……那個(gè)藍(lán)色削筆刀，將成為我們友誼的紐帶！
我們?cè)谝黄�，每一次游戲，每一次哭泣……都讓我回味無(wú)窮。它們將化作美好的記憶，珍藏在我心中……
小禹，朋友，再會(huì)！
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