【必備】寫優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
寫優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的夢想,我也不例外。我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來傳授知識,用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。
想著、想著,睡神就把我?guī)У搅?x年,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,看著同學(xué)們求知的眼神,我想:我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭先恐后地回答問題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長輩,而且還把我當(dāng)成無話不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績僅得了“53”分。我把那個同學(xué)叫到了辦公室,對他說:“你來找找原因,為什么會考的這么不理想,是不是這部分知識沒有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒回答出來,一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動著?吹剿胝f又不敢說的神情,我猜想他肯定遇到了什么困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對他說:“別怕,老師知道你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,有什么難題老師幫你一起來解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來,一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說:“老師,其實(shí)我自己明白,是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來,愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解!敝懒怂膯栴}所在,我笑笑對他說:“不怕,從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補(bǔ)課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期,他的.功課跟上了,寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個同學(xué)來到我面前說:“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長打了電話,然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,沒有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時,孩子的家長也趕來了,并對我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時,媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說:“快起來,該吃早飯了。”我揉了揉雙眼,極不情愿地爬起來,而我的思緒還停留在講臺上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實(shí)的。
寫優(yōu)秀作文 篇2
你們想知道我贊不絕口的校園嗎?那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧!告訴你們,我的校園一年四季都很美喲,你們不來,可是你們的損失哦!
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧!那里的春天蟲鳴鳥樂,好像在為婀娜多姿的春伴奏呢!校園里,樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),我問:“這是紅色露珠,還是未落的果實(shí)?”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒,你看,校園里的花兒都開了,白色的梨花,粉紅的桃花,金黃色的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧,動物們都出來活動了,小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜,小蝴蝶出來游玩,一會兒飛到“孔雀”身上,一會飛到“鳳凰”身上,一會飛到梅花的花瓣上,開心極了?蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了,有的跑到草地上睡覺,有的逗著蝴蝶玩,有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了,原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色;是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛;是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個個爭奇斗艷,好不美麗呀!
接著,我們要走進(jìn)夏天的校園,夏天暑氣蒸騰,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),蟬在樹上大聲宣召:知了,知了。你瞧,蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天,荷花映日,一朵挨著一朵,下面有荷葉,像鑲了綠寶石一樣光彩奪目,好看極了,小朋友們時而上竄下跳,時而在樹陰下入乘涼,時而在草地上玩丟手絹,高興極了。
然后,我們再到秋天的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天,葉子在校園飛舞,有的像頑皮的`兒童,有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞,有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊,秋天的空氣真清新,真香吶,原來是桂花和菊花的清香,聽說菊花可以泡茶,我泡了幾杯給他們喝,他們喝得嘖嘖稱好,桂花香氣誘人,芬芳撲鼻,常把小朋友的腳勾住,令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽,草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳,顯得醒目極了,小朋友們不管三七二十一,爬到樹上摘了幾顆果子,那果子看得就讓人垂涎欲滴,有的小朋友在摘果子,有的小朋友在樹下朗誦課文,背詩歌,唱歌……真是五花八門,數(shù)也數(shù)不清的呀!有的小朋友在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏琳瑯滿目,有蝴蝶樣的,有飛機(jī)樣的,有小鳥樣的,有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂,放風(fēng)箏了,只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”那線一緊一松,漸漸高過樹梢了,風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們玩得快樂極了。
最后,帶你們?nèi)バ@的冬天吧,校園的冬天梅花怒放,寒氣襲人,初冬像一位美麗、高貴的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng),小朋友們穿著棉衣出門,透體的寒意刺骨,冷極了!瞧,小朋友們有的在教室里縮著身子,有的認(rèn)為只要活動,什么冷也不怕了,有的凍得瑟瑟發(fā)抖,說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的,看來冬天真是很冷呀!
你喜歡我的校園嗎?要是喜歡的話,你們來了,一定會流連忘返,不虛此行的!
寫優(yōu)秀作文 篇3
我是大自然的一員——小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員,隨著云朵飄揚(yáng),到過無數(shù)美麗的地方。一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空,里面的魚兒都在痛苦的掙扎著,大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳,可是我還是不敢,生怕摔疼了。這是,速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏云姐姐對我說:“妹妹,跳吧,為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”聽了這句話,我心里充滿了勇氣,我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘……
當(dāng)我醒來時,烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好好像看到我會害羞似的,紅的像個大蘋果,天上的'彩虹小姐用小河當(dāng)它的鏡子,梳妝打扮,啊好美啊!
從此,這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉戲,每當(dāng)下雨時,雨滴落入水中,我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員,我愛大自然,我是一顆無人知曉的小雨滴……
寫優(yōu)秀作文 篇4
我們的生活就像一道絢麗的彩虹,有著不同的色調(diào);也像一瓶五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。
喜
數(shù)學(xué)考試過后,老師報(bào)成績了,大家心中不免都有些忐忑不安,生怕自己考砸了。“**,96分,***71分……”基本上所有同學(xué)的試卷都發(fā)下來了,它們有的喜,有的愁,有的面無表情、平靜似水。然而我和另外幾個同學(xué)卻是雙手空空,我想:不會這次考砸了吧?心里像懸著15個吊桶,七上八下。“剩下的`同學(xué),都是一百分!”真是喜從天降!我興奮地?zé)o以言表,恨不得讓全世界都知道我的成績!
怒
“誰拿走了我的筆?”教室里傳出了這樣一個聲音,那就是我。下課鈴一響我就出去玩了,沒想到回來上課時發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里的水筆都不見了。真是屋漏偏逢連夜雨,最近的軍訓(xùn)我被評為“國防小衛(wèi)士”有些同學(xué)就在班里說我是靠關(guān)系當(dāng)上的,我哪有?這使我很惱怒!
哀
記得四年級的一節(jié)人自然課上,老師正在滔滔不絕地講課,我的后桌金鵬在與別人講話,我轉(zhuǎn)過頭去善意地提醒了他一句,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我便“杯具”地陪了金鵬站了大半節(jié)課……
童年雖然一去不復(fù)返,但那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶永遠(yuǎn)駐于我的心頭。
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