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小學(xué)優(yōu)秀作文400字（經(jīng)典10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
或許我的名字中帶有“草原”這兩個(gè)字，不知怎的，我對(duì)大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個(gè)夢(mèng)，去了我夢(mèng)寐以求的草原游玩。
車行了很長時(shí)間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃，我的眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來了！在這草原上，有許多潔白的大風(fēng)車，為草原增添了一道亮麗的風(fēng)景。咦？那些白色的，不停地運(yùn)動(dòng)著的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點(diǎn)綴著各種顏色的小野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一層薄霧籠罩著草原，為它增添了幾分神秘感，構(gòu)成了一幅美麗的'畫卷。
站在草原之上，盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新，沁人心脾，一時(shí)間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無影無蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著草原的氣息。
突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了，我可不能錯(cuò)過。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。
下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們?cè)摶厝チ恕?/p>
我坐在車中，可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原，我愛你。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
高心：你好！今年國慶節(jié)，我們?cè)诓疼渍J(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年寒假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在美麗而古老的南京，20xx年的“青奧會(huì)”將在這里舉行。我們這里有美味的桂花鴨和形態(tài)各異的雨花石。好玩的景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)：有美麗的玄武湖，有著名的夫子廟，有雄偉的明城墻……我們這里還有一個(gè)古老的習(xí)俗，那就是一年一度的“元宵節(jié)花燈會(huì)”活動(dòng)。
每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬的人們會(huì)把夫子廟擠得水泄不通。最高潮的'要數(shù)“猜燈謎”比賽了。你瞧那邊，主持人在臺(tái)上說：“‘平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開�！l能猜出這則謎語的謎底？”“我，”一個(gè)觀眾大喊到，“謎底是公雞，對(duì)吧！”主持人開心地說：“恭喜，恭喜，您答對(duì)了。謎底就是公雞，送您一只公雞花燈！”觀眾高興地接過了公雞花燈�！罢l拿到的花燈最多，誰就能拿到今天的超級(jí)大獎(jiǎng)：今年的生肖花燈！”主持人大聲說。許多人都來勇躍參加。聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來吧，請(qǐng)到南京來，我們會(huì)張開手臂歡迎你！祝你學(xué)習(xí)愉快，快樂成長每一天！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是星期六，天氣雖然有點(diǎn)冷，但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著，大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門，看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁，好像在向我們打招呼。我們走過白云湖，穿過恐龍園，直奔江南第一大佛的大雄寶殿！
到了大雄寶殿，我們走下石階，我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊，我上前湊了湊，原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽：為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮�，如果投中了，下半年就�?huì)得好運(yùn)的！媽媽笑著說。哦，給我一枚硬幣。 說完， 媽媽給了我一枚硬幣，我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿，只見有幾十根柱子支撐著寶殿，柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階，跨過門檻，見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉！真是高大！佛像下是僧人們的坐墊，佛像盤坐著，而且全身金黃，耳垂到肩邊，面帶微笑，給人一種和藹可親的`感覺。我們走出大雄寶殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄偉呀！不愧是世界的珍寶！我下次還想來。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
“邵芳晶，你怎么還沒有起來………”啊，我的老媽又開始了，她非常嘮叨，不信，聽我說。
那是一天早上，我剛起床，糟了，都七點(diǎn)了，我趕快起來穿衣服，正穿著，老媽進(jìn)來了，說：“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙，你好好洗臉，別老糊弄，臉洗得不干凈，黑黑的，多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲：“知道了”
洗完臉了，我去吃飯，老媽又說：“你看你爸爸給你做的.飯菜多香呀，都是你愛吃的，你好好吃，如果不好好吃，吃不完，你今晚就繼續(xù)吃”哼，吃就吃，煩死了，我心里想著。
我吃完了飯，就背上書包準(zhǔn)備走。老媽一把拽住我，說：“紅領(lǐng)由都帶好了嗎？”我低下了頭，真沒帶，心里暗暗謝謝媽媽，我剛想去取，誰知媽卻進(jìn)屋把我的紅領(lǐng)巾拿來了。說：“真不知道，你什么時(shí)候才能長大�！闭f著拿著一把雨傘往我心里一塞，“今天天氣預(yù)報(bào)有雨，把雨傘帶著，路上注意安全�！蔽倚÷曊f：“真嘮叨”急忙往學(xué)校…………。
放學(xué)回來的路上，果然下起了大雨，很多同學(xué)沒帶雨傘，我?guī)Я藳]被淋濕……在路上，我想起來了早晨媽媽說的那些話，心里感到很溫暖，再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說法：“愛嘮叨的媽媽——時(shí)時(shí)關(guān)心著我的媽媽”。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
今天，我買到了一本叫《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書，我十分喜愛。便選中了其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“白紙藏字”。
先準(zhǔn)備少量洗手液，16k大小的鉛畫紙，棉簽，臉盆，杯子。準(zhǔn)備好這些材料之后，便可以開始做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)了。
將這一張先前準(zhǔn)備好的16k鉛畫紙平放在桌面上，要注意千萬不能沾水哦！這樣這個(gè)實(shí)驗(yàn)就報(bào)廢了！所以一定要注意這個(gè)細(xì)節(jié)。
之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。
然后，用一旁的的棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字，我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個(gè)字藏在里面，誰也發(fā)現(xiàn)不了。
借用劉謙的一句話：“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻。我將鉛畫紙放在水中，神奇的是這四個(gè)藏在紙里的.大字，竟然悄無聲息的出現(xiàn)了在我的眼前，真是不可思議��！
我翻了一下書，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點(diǎn)，所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)��！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
我也有一們偉大的母親——我的媽媽。
還記得一年夏天，爸爸去出差，家里只有媽媽和我，不巧我突發(fā)感冒、身體發(fā)熱，臉也通紅通紅，牙齒咬著干裂的嘴唇。
媽媽非常擔(dān)心我，拿來溫毛巾，給我擦身子。天氣炎熱，媽媽自己也滿頭大汗。給我吃了點(diǎn)家中自備的藥品后，媽媽守著我，一晚上沒睡覺，生怕一睡覺，我就會(huì)病得更嚴(yán)重。
第二天一早，媽媽看我并沒有好轉(zhuǎn)，就把我背到車上，開車去醫(yī)院。一路上，只要遇上紅燈，媽媽就回頭問我：“同同，覺得怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”到了醫(yī)院，媽媽還背著我掛號(hào)、驗(yàn)血。那時(shí)我已經(jīng)很胖了，媽媽一邊背著我，一邊喘氣，一直到我打上吊針，輕輕地靠在她身上。
媽媽就這樣，無微不至地照顧著我，我忍不住深情地說一句：“我愛你媽媽！”
她說：“不投降！母親就只有這一天休息，不在家待著出去干麻啊。柳樹發(fā)芽了，小小的嫩芽上爬著一些可愛的.、綠色的毛毛蟲，那些毛毛蟲就是柳絮，小柳絮呀，隨著和煦的春風(fēng)飄動(dòng)著，小柳絮隨著風(fēng)翩翩起舞。直尺說：“小主人經(jīng)常把我在課桌上的縫里彈，彈得頭都暈了，這可怎么辦呢!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的.書，然后讓班長為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買回來的書報(bào)告給班長那里。我買了三本喜歡看的書，一本是中國神話故事，一本是海底兩萬里，還有一本是魯濱遜漂流記。
書一買回來，我就迫不及待把書名發(fā)給班長，因?yàn)槔蠋熣f過要互相交換著看書，所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上，讓班長登記書名。同學(xué)們一個(gè)說我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說我買了三毛流浪記和三國演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了，還有幾本沒有找到的很多熱心的家長幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校，交給班長。很快我們班書柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
世上助人為樂的事兒有很多，不過有善心的人卻很少。
有一天，一位老爺爺在泥路上走著走著，遇到了一個(gè)坑，可是他是一個(gè)聾盲人，看不見。此時(shí)，迎面走來了一個(gè)少先隊(duì)員——小明。他大喊，道：“危險(xiǎn)！”可是老爺爺跟本就聽不到。小明這才知道，老爺爺是個(gè)盲聾人。小明縱身一躍，跳到坑里，趴下，讓老爺爺走過
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)阿姨在馬路上走過，阿姨連看都不看一眼紅綠燈，就直接穿過去，就在這時(shí)候，小明一把拉住阿姨的衣服，對(duì)阿姨說：“不要亂闖紅綠燈，違反交通規(guī)則，不然的話會(huì)造成交通事故，俗話說‘人的.生命只有一次，不要?dú)г隈R路上�！卑⒁搪犃诵∶鞯脑挘B忙退了出來，說：“謝謝你，小朋友，要不是你的提醒，我的命恐怕就要搭在這里了，你叫什么名字�。俊睕]等阿姨說完，小明早就跑得無影無蹤了。真是做好事不留名�。�
世上有很多值得我們幫助的人，但是，卻缺少愿意幫助的人，如果人人都獻(xiàn)點(diǎn)愛心，那么，世界將變得更加美好，就像無數(shù)滴小水珠，凝聚成大海那樣，所以我們要擁有一顆愛心。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是秋游。我們走上校車，向目的地出發(fā)。
進(jìn)了園內(nèi)，一條寬敞的水泥路出現(xiàn)在我們眼前。我們走到了天鵝湖上的一座小橋，看見了珍惜動(dòng)物——黑天鵝，黑天鵝通體烏黑，黑黑的羽毛更顯現(xiàn)出它的氣質(zhì)。它那又細(xì)又長的脖子彎成一個(gè)弧形，讓人越看越喜歡。乍一看，黑天鵝的眼睛沒什么特點(diǎn)，可你仔細(xì)一看，眼睛在陽光的映照下，好像兩顆黑寶石。黑天鵝有一張鮮紅的嘴巴，在它烏黑的羽毛中顯得那么特別，那么漂亮。
繼續(xù)沿著水泥路行進(jìn)，我們穿過了觀鳥長廊，來到了鳥語林，看到了形態(tài)各異的鸚鵡。我最喜歡的還是金剛鸚鵡，它的羽毛艷麗，嘴巴似鷹，爪子是鮮紅色的，金剛鸚鵡雖然大，但是一點(diǎn)兒也不笨拙，它的爪子抓住鐵網(wǎng)，倒掛在那兒，好似一位馬戲團(tuán)的'小丑。
我們還來到了猛獸區(qū)，看見了兇猛的大白虎在走來走去，好像在歡迎我們，再走到了離犀牛不遠(yuǎn)的地方就聞到了一股難聞的氣味，我們都說：“臭死了，臭死了�！睉醒笱蟮拇蟀紫Ｗ哌M(jìn)了水池里，好像在說：“你們說我臭，我就去洗澡。”
秋游結(jié)束了，我們多么希望再去一次啊!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10
我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的`同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
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