優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　不知從何時(shí)開始，我竟然迷上了理發(fā)。

　　今天晚上，爸爸帶我去理發(fā)。我們到了附近一家新開的理發(fā)店�？墒俏覀儎偟降昀锞腕@呆了，店里面全都是人，而且還有好多人在燙發(fā)，爸爸問理發(fā)師：“什么時(shí)候才能輪到我們？”理發(fā)師說：“時(shí)間要長一點(diǎn)�！�

　　我和爸爸都猶豫了，今天要不要再換一家理發(fā)店去看看呢。

　　很快，我們又走到了一家理發(fā)店，這家理發(fā)店我經(jīng)常來。理發(fā)師是個男的，長得高高的，看起來很和藹。爸爸讓理發(fā)師帶我先去洗頭，他的動作顯得那么熟練，不一會我的頭發(fā)就香噴噴的了。

　　我坐上了理發(fā)椅，望著鏡子里的自己，暗自心想：不知道我剪過頭發(fā)了會是什么樣子呢？理發(fā)師開始剪頭發(fā)了，他嫻熟地拿著推子從左往右，從上往下，沒有一點(diǎn)遺漏。推到后面，我的脖子有點(diǎn)麻麻的，我無意中抬頭一看，看見了理發(fā)師打量著我的頭發(fā)，腿微微下蹲，跟扎馬步一樣，還讓我把頭擺正，左手撐著我的腦袋，右手還在摸著我的頭發(fā)。他的目光十分尖銳，我仿佛看到了一只鷹在打量著我的頭發(fā)，他似乎總對這個發(fā)型不太滿意。時(shí)不時(shí)地把我的`頭發(fā)剪掉一點(diǎn)，可是我似乎又看到了理發(fā)師很疲憊，這不會是錯覺吧？平時(shí)他都一直十分精神的呀。

　　我想：馬上就要過年了，來理發(fā)的人肯定越來越多了，理發(fā)師卻還在為大家奉獻(xiàn)著，仍然沒有一點(diǎn)松懈，還是像以往一樣。剪完頭，我跳下理發(fā)椅，望著鏡子里的我，感覺特別有精神，我不由贊嘆理發(fā)師高超的技藝。

優(yōu)秀作文 篇2

　　國慶期間，我去了牧云谷草原。當(dāng)我們走到山腳下，一條清澈的小河在嘩嘩地流著，我抬頭眺望這座高大的山，我的兩條腿軟了，媽媽說草原就在山頂呢。我鼓起勇氣向山上奔去，爬到半山腰，我氣喘吁吁的抬頭看見了牧云谷大草原這幾個字，這時(shí)我已滿頭大汗，就像雨一樣流了下來。我使勁的爬，最終功夫不負(fù)有心人，我終于到了，一見到草地，就一下子躺在了上面。

　　草原上的蒙古包像是鋪上了一層層雪白的`雪，上面還印著美麗的圖案。我站在山頂，放眼望去，雨霧繚繞，恍如仙境。我不禁贊嘆;這云海真是天下奇觀，多么壯闊，多么和諧！時(shí)而濃，時(shí)而淡，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰，一眼望下去，真是讓人驚艷，讓你分辨不出哪里是山，哪里是云。這樣的山圍繞上這樣的云，這樣的云襯托著這樣的山。

　　天漸漸的變黑了，我睡在蒙古包里，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

優(yōu)秀作文 篇3

　　能力似桶，責(zé)任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會裝得更多。是以能力越大，責(zé)任越大。

　　一個人一出生就被上帝賦予了基本的責(zé)任，例如孝敬父母、保護(hù)家人、傳宗接代等。但每個人都沒有相應(yīng)的能力，所以我們需要后天的學(xué)習(xí)，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個階段為打桶階段。

　　在這個階段中我們不斷增加桶的高度，并且每個人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因，不同就開始出現(xiàn)了。有的人的桶很低，有的一般，有的卻是很高。桶很低的人，不能承擔(dān)起最基本的責(zé)任；而桶一般的人，可以承擔(dān)起上帝賦予的基本的責(zé)任，但是要承擔(dān)更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔(dān)起最基本的責(zé)任的時(shí)還要承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　從小學(xué)到大學(xué)的這個時(shí)期是打桶階段。這個時(shí)間段我們不斷的提高自己，把自己打磨的`更加珍貴。特別在大學(xué)這個黃金時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來提高自己，但在這個時(shí)期也是一個黑暗時(shí)期，在這個時(shí)期沒有人會提醒你要去做什么事，你可能在這個時(shí)期迷失自己。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，就是一個用桶來裝水的時(shí)期，在這個時(shí)期你就會發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個時(shí)期也是一個修補(bǔ)時(shí)期，發(fā)現(xiàn)自己的能力和責(zé)任，進(jìn)行修改，達(dá)到一個平衡。

　　責(zé)任是能力的延續(xù)，而能力是責(zé)任的前提。

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