初中優(yōu)秀作文【優(yōu)】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，大家相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給大家留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的'淚。

　　以前，老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

　　最可怕的是大家見最后一面，因為那將預示著大家將要天各一方。

　　原以為，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

　　一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。

　　放學了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

　　每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　歲月如梭，編織了我成長的軌跡。抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……

　　——題記

　　“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。

　　瞬間，在心靈深處，時光一絲一縷地編織起來，形成一張無形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到了一個女孩……

　　萬籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸了伸懶腰，打了個長長的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機，沉浸在音樂的海洋。

　　“吱扭——”門突然開了，我慌忙地扯掉耳機，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。

　　“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。

　　“哦，我，我沒干什么呀……”我不知所措，“還說沒干什么，我一進來就聽到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔�，直逼我心底。

　　我哆嗦著，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什么時候了？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。

　　我沒有說話，憤怒一點一點地積起來，聽著媽媽的罵，我實在忍不住了。

　　“怎么了，我聽下音樂怎么了，我一天的學習那么辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望著她。

　　媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你了�！鞭D(zhuǎn)身離去，“嘭——”門重重地關(guān)上，也打到了我心上。

　　第二天早上，我沒有叫媽媽便走了，留下一個堅決的背影。

　　放學了，卻不知何時下起了雨，沒有帶雨傘，同學們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點打著樹葉，樹葉被雨點打得垂下了頭，彎下了腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下了水珠，不知是雨還是淚。

　　天愈加的'陰暗，壓抑的空氣，雨點越來越密集，冷冽的風刮起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無情的雨打得它生疼，幾片無力承受的樹葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠去，消失。

　　同學一個一個地走了，喧鬧的人群靜了，散了。我一個人靜佇在走廊上，讓雨點拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……

　　雨漸停，云亦散，天驟亮。

　　樹葉挺直起來。打彎了的樹枝梢頭蹦出了幾點新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜了些許。腳邊濺起了水花，心里想的只是快快回家。

　　快到家時，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽臺窗外，露出了一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮了回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。

　　門是虛掩的，我躡手躡腳地走進家里，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對不起，我錯了……”�！昂茫�知錯就改，是好孩子。”

　　桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……

　　看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　不知不覺，我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

　　初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶，充斥著酸甜苦辣的味道：

　　初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回，就會恨自己為什么不搞清楚在寫；有時還會遭到老師的責怪，使我委屈而心酸。當然，酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時，我就會明白：如果先掃清障礙再寫，則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹，長一智”，使我勇敢的爬起來，不再害怕受挫。

　　初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說：“對不起。”生怕遭到同學憤怒的`質(zhì)問，沒想到的是，同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

　　初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學習任務必然要比小學重。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有，就連智力娛樂——象棋，都沒時間碰。真是苦不堪言。

　　初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數(shù)學課代表，有一次我見數(shù)學組長收作業(yè)耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時，交作業(yè)的同學找到在后面收作業(yè)的我，交了作業(yè)并埋怨地說：“真麻煩！”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨，火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。

　　讓我們好好學習，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　每天一個微笑，對著鏡子告訴自己：“我是最棒的!”走路時，抬頭挺胸，把自信的一面留給別人;要有主見，堅持自己的原則，相信自己是正確的······自信，是一種生活態(tài)度。唯有自信，才會讓自己有勇氣去面對生活的挫折、坎坷。

　　丑小鴨因自信變成了白天鵝，灰姑娘因自信變成了王后······這一系列的銳變，起源都是自信。

　　自信是重要的`，在賽場上，你的自信，很可能會磨滅對手的氣焰，成為冠軍;應聘時，你的自信可能會讓你從許多人中脫穎而出，成為取勝的法寶······

　　你的自信，也可能會改變別人的人生觀以及命運。他們也許會從你身上學到什么，從而取長補短，努力向上。

　　是的，世界上沒有十全十美的人，自信，也是一優(yōu)點。

　　如果不自信，自己都不相信自己的話，還有誰會相信你呢?

　　希望那些自卑的人從這篇文章中受到啟發(fā)，變得自信。

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