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優(yōu)秀的作文

時間:2023-11-18 17:22:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  在世界上有許多種美,主要分為兩大種。一是外表美,二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如:“最美司機”、“最美老師”……其中讓我最感動的是“最美教師”——張麗莉。

  張麗莉一個普通的名字,一個普通的教師。一夜之間響遍全國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。

  那一天,一輛客車等待師生上車時,因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機之下,教師張麗莉?qū)W生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有四名學生受傷。

  這位叫張麗莉的年輕女教師,年方不過20多歲,她是千千萬萬女性中一個很平凡的女人,一位教師,在老師和學生心目中,她是一名非常敬業(yè)的老師。學生家長賈紅杰說:“為了帶好這個班,張麗莉老師推遲要孩子,孩子懷上后又打掉了!彼m然沒有閉月羞花的容貌,在幾年的三尺講臺上,只知道埋頭教學,沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價,換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個人安危勇敢救人的`行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動的落淚。據(jù)說在場的家長和學生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾!

  或許她是一個平凡的老師,在佳木斯第十九中學教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學生的關(guān)心和愛是值得我們所有讓人學習。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風采迷人的美麗老師!

優(yōu)秀的作文 篇2

  在遙遠的年代,有一座很遠很遠的海島上,住著一個年青人,他沒有親人,沒有朋友,陪伴他的,只有一個日記本,他每天都在日記本上寫下自己的夢和希望,寫了許多,自己都數(shù)不清了,這個日記本就是他的依靠。

  有一天,年青人生病了,病的很嚴重。他知道自己的時間不多了,就吃力的拿出他最珍愛的日記本,記下了最后一篇日記,并把它裝進一個木盒子中,很快,年青人就閉上了眼……

  幾十年后,海島被水淹沒了,木盒子也隨著水漂流了起來,就這樣漂啊,漂啊……

  一次,一個漁民在打漁拉網(wǎng)時,把木盒子打撈起來,他打開了木盒子,發(fā)現(xiàn)了日記本,他小心地一頁一頁的'翻著看著,他在讀著一個孤獨的年青人的夢,但那些夢卻永遠的成為了一個遙遠的記憶。每到夜晚時,他也學著年輕人寫了一些當天發(fā)生的事,記下自己在海上與大風大浪搏斗的故事,就這樣,好長的時間過去了,漁民把日記本放回了木盒子中,又投入到了大海。

  日記本又隨著水漂流,水無聲的撫摸著木盒子……

  一天,一個小男孩在岸邊撿到了木盒子,他打開了盒子,此時的日記本已經(jīng)開始微微發(fā)黃了,小孩子認真地讀完日記,似乎感悟到了什么,他也拿起筆把最后幾篇寫滿了,寫下了自己對未來的希望和對那位年青人和漁民的崇敬……之后,他又把木盒子投到了海里。

  木盒子就這樣漂啊,不停歇地漂啊,不知漂向哪里,也不知道將來會不會有人又在上面寫下什么……

優(yōu)秀的作文 篇3

  新的一年即將到來,家家都在為春節(jié)做準備,貼春聯(lián),買年貨,熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時,我不禁感慨萬千:1998年1月1日我出生到這個世上,如今已經(jīng)過去12年了,時間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。

  想到這兒,我眼前不禁出現(xiàn)了爸爸媽媽這12年來養(yǎng)育我的點點滴滴,這12年來他們是多么的辛苦,我們長大了,怎能忘記爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩?我們一定要孝敬自己的長輩,是他們把我們養(yǎng)育成人,這中間有多少坎坷和艱辛!

  從小,媽媽艱難地生下我們,給我們換尿布,沖奶粉,一天幾次,你算算,一個月三十天,十個月,十個月,十個月!爸爸媽媽要重復(fù)做這樣的事情多少次。除了這些,他們還要工作,一天三頓,我們都還要吃飯;上了幼兒園,小學,誰來負責我上學,放學的接送。我們能為他們做些什么呢?

  我覺得我們應(yīng)該在空閑時間,讓爸爸媽媽減輕一些負擔,我們承包一些家務(wù)活,爸爸媽媽為了我們,手上腳上都磨出老繭了。長怎么大了,我們也應(yīng)該理解爸媽的辛苦,我要為爸爸媽媽垂垂腿,捏捏腰,做一頓飯,為他們洗腳,讓他們欣慰……這難道不是我們應(yīng)該做的'嗎?

  我們做的這一切,比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎?我愛爸爸,我愛媽媽,因為愛,他們做了十二年都是為了我,因為愛,我也要孝敬爸爸媽媽一輩子!

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