優(yōu)秀作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，說一個醫(yī)院中，有一個病房里面住著六個老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗戶，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨說外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態(tài)比逝去更加重要。

　　這個故事并不是說病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多么折磨，依舊想要樂觀的活著。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的`心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那么我們不會感受外面世界的美好。如果我們愿意推開那扇窗，推開自己心里的那扇窗，湛藍的天空就會等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會過去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。

　　窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　世界上最親的人是誰？對你最好的人是誰？是誰在你最困難的時候第一時間趕到你身邊？是誰在你最孤獨、最需要幫助的時侯陪你，幫你度過難關......是朋友嗎？不，不是；是鄰居嗎？不，不是；是同學嗎？不，也不是。那到底是誰呢？沒錯，是生你養(yǎng)你的母親。

　　她每天一大早天沒亮的時侯起床給你準備早餐，叫你上學.....現(xiàn)在，你已經(jīng)長大了，她本來可以不管你了，可是她還是一如既往地給你準備早餐，叫你上學......你卻每天挑剔媽媽做的飯不好吃，時間還沒到我再睡會兒，你犯了錯誤時媽媽給你講道理，你卻還反駁，好象是你應該的。可你知道嗎，你說這些話的時候母親的`心中多么難受你知道嗎？母親每天的辛苦你知道嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成長為一個年輕小伙子，母親也已經(jīng)老了。回首以前，你覺得對母親應該嗎？你現(xiàn)在已經(jīng)獨立了，逐漸體會到母親的辛苦了，是不是應該用自己的愛去幫助她，給她溫暖，讓她覺得兒子已經(jīng)長大了，沒有恐懼，讓她有安全感。

　　世界上最親的人是母親，對你最好的人是母親，是母親在你最困難的時候第一時間趕到你身邊，是母親在你最孤獨、最需要幫助的時侯陪你，幫你度過難關......正如鄭源的‘世上只有媽媽好’母親是最偉大的。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　在國慶節(jié)的第三天，我做了一件好事，你們想知道嗎，你們先猜猜吧，哈哈，你們是不是猜不出來呀，唉，還是讓我來告訴你們吧。

　　記得有一次，我在馬路上走，突然看見一只小狗迷路了，它的眼神好可愛，好像還有淚，我想這只可愛的`小狗一定是跟著主人走丟了，我想我應該幫它找到主人，我抱起這只小狗，哦，他渾身打哆嗦，它應該是害怕我，我撫了撫它的羽毛，對它笑了笑這只小狗不再害怕了，它的眼光里好像對我充滿了自信，我先回家叫奶奶陪著我，真是讓我不可思議，奶奶居然答應了我，我高興極了，我抱著小狗和奶奶開始找這只小狗的主人，唉，找了大半天了，還沒找到這只小狗的主人，我想小狗已經(jīng)餓了，我想了想，我拿出一包盼盼小面包，我喂了喂它，它朝我叫了兩聲，好像在說：“你真好，你真好。走著走著，小狗突然從我懷里跳出來，它跑到了一位阿姨那，那位阿姨看到了那只小狗連忙把它抱起來，嘴里說：“歡歡我終于找到你了，你怎么這么調(diào)皮呀，跑到那里起了呀�！蹦鞘俏倚睦锩雷套痰�，因為我做了一件好事，讓一個人的難過扔掉了，奶奶對我笑了笑，說：“力桂，你今天又做了一件好事。

　　看，這就是我做的一件好事，啊!做好事真是太美好了，太舒服了，不要再等了，和我一樣，多做幾件好事吧，由于時間關系，我做的其他的好事今天就不說了吧，下次再和你們說。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師，語文老師宣老師，數(shù)學老師胡老師，科學老師張老師·······，其中我最喜歡的是奧數(shù)學習班的相老師。

　　相老師個子很高，圓圓的臉，一個大大的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會道的嘴巴。做起事來特別認真。

　　相老師講課特別生動，學到消除問題時，相老師說消除問題就像消消樂游戲一樣把相同的.消掉。同學們聽了頓時就理解過來了。因此我們都喜歡聽他講課，一堂死氣沉沉的數(shù)學課被他說的生動有趣，只要有同學不懂得，相老師總會耐心的給同學們講解，一遍，兩遍，三遍·······一直到我們聽懂為止。

　　“笨“一般都是形容同學的，可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次，相老師說自己太笨了，沒明白什么意思，就請丁丁同學上去講一遍，自己坐在學生席上。丁丁同學說了一遍，我們都聽懂了。而相老師卻說沒有聽懂。丁丁同學就請相老師站起來聽他講課，我們以為相老師會大發(fā)雷霆，可誰知相老師風趣的說：”丁丁老師，請原諒我做小動作吧，請再講解一遍，下次一定會好好聽講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。

　　相老師也很關心我們的，有一次天氣和熱，我的水杯忘記帶了，相老師把他帶的水全給我喝了，自己忍著口渴給我們講課。

　　這就是我喜歡的老師—————風趣的相老師。

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