寫優(yōu)秀作文實用[3篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
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寫優(yōu)秀作文 篇1
墻上的時鐘滴滴答答地走著，忽然，門“吱呀”一聲，輕輕地開了。
從窗外透過的日光中，我看到了一個高大魁梧的身影。我趕緊閉上眼，心里去依然數(shù)著那一聲又一聲的“滴答”。
他就是我的父親，雖然他平時總是崩著臉，嚴肅而不易進人的樣子，但是他的內心卻十分疼愛著我。小時候，父親總是在夜晚透過的燈光下，靜靜地凝望著熟睡的我。父親整天都很忙，一到晚上他肯定會抽空來看看我。
隱隱約約中，我聽見了父親輕的不能再輕的'步子，那“哧哧”的聲音，一束微弱的光也伴著父愛的降臨，與那日光不相上下。這不但不會影響到我的睡眠，反而讓我沉浸在心中這幅風景中。
父親逐漸向我靠近，我心里甚是緊張，害怕被父親發(fā)現(xiàn)，因為我的父親是一個精明的人。
“鈴”，父親的手機忽然響了起來。我這才明白：父親上班到現(xiàn)在才回家，還急忙來看我。不知為什么？我好想看看我疲憊了一天的父親，好想看看為我流下辛勤汗水的父親。于是，我用手揉了揉惺忪的眼睛，看見辛勤勞動了一天的父親。在父親還沒回過神時，我又不想被父親揭穿，便搶先對父親說了一句“狡猾”的話：“爸，你的手機鈴聲太響了！把我都給吵醒了，你知道吧？我剛才還做了一個好夢呢！”“哦，是嗎？那你能說給我聽聽嗎？”父親的眼睛閃著耀陽的光芒，笑了起來：“你是我女兒，你做了一個“好夢”我當然高興，只是你剛才恐怕沒睡著吧！”
我笑了，父親也笑了，笑開了淡淡的皺紋，也笑瞇了大大的眼睛。
那是一個什么“夢”呢？
寫優(yōu)秀作文 篇2
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。轉眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來臨!回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”.如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學在一起在跳動。
初三的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經(jīng)過幾十天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號?答案在你的行動中!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的;高中夢，又是大學夢的開端，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無怨無悔的人生!
世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給 誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的.撞擊。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們楊帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改;�？煽�，石可爛，但我們的激智不能撼。
同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。我希望你們不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做飄泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
同學們，不死的戰(zhàn)士，當勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
同學們，“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌!
寫優(yōu)秀作文 篇3
“書是人類進步是階梯”，書從原始時期就有了，從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，經(jīng)歷了幾千年的演變，反映了中國歷史的進程，也是我國智慧的結晶。
老師每天都教導我們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們要從書中領略出讀書的趣味。因為有了書，我們的生活才變的充實。
生活中雖談不上處處有書，但我們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時光。
封建社會，由于生產(chǎn)力落后，所以家家戶戶重男輕女，不讓女孩子進學堂，但也不是所有的男孩子都可以讀書的，只有那些地位居高，家財萬貫人家的孩子才可以讀書。盡管如此，古人還是非常重視讀書的'。
如今真令人高興，生活條件好了，一切都異于古代，讀書不僅僅是識文斷字，也能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成我們良好的學習習慣，還能開闊我們的眼界，豐富的我們知識，引導我們的崇高理想。在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地；欣賞壯麗的山河；還可以知文懂史，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！總而言之“開卷有益，讀書是福！”
在我看來：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。當你無聊時，翻開課本，一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾，讓你欣喜若狂，偶爾看到一個小標題讓你抑制不住好奇，就讀了起來。
郁悶時，一切物質只能釋放你的心情，讓你變的心情愉快，只有書讓你解放手腳，放飛靈感，釋放自我，收獲成果。
“人生能有幾回搏”呢？人好不容易來人間一回，現(xiàn)在不搏更待何時？我們不僅要享受，更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了，但他們仍然在學，曾經(jīng)有一個記者采訪這個老人，問：“老先生，您的一生都用在讀書上嗎？您不覺得厭倦嗎？”老人只回答八個字讓記者大吃一驚，說：“是，好書不厭百回讀”，隨后就讓他的孫女把他推進房間，拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。
從老人身上我們能感受到書給我們的益處，我們青少年正需要這種堅持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的，而是從生活中慢慢積累來的。
“讀書是福，開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧！
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