優(yōu)秀的作文匯總[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　童年的記憶里，我總是在家鄉(xiāng)的田梗上打著滾，“翻越”叢林之后再滿足地躺在柔軟的、那條被陽光懷抱的小路上。閉著眼，張開雙臂，靜靜地享受著微風(fēng)拂過臉頰，撓起我的發(fā)絲。側(cè)耳傾聽草叢里小蟲的的聲音，如同一首奇妙而悠揚(yáng)的曲子。用力呼吸這濃郁的大自然氣息，我便陶醉在這條家鄉(xiāng)小路的臂彎里，隨之甜甜睡去……

　　我終究還是城里的孩子，上學(xué)之后我便被帶到了繁華的大都市。放眼望去，全是由鋼筋混凝土堆砌成的`高樓大廈，走在寬敞的瀝青路面上，還得提心吊膽的躲著飛奔的汽車。于是，我更加懷念起家鄉(xiāng)的那條由黑褐色的土壤聚積而成的小路來……

　　我喜歡肆無忌憚的走在那條鄉(xiāng)間小路上，不時(shí)在路邊采幾朵漂亮的野花插于頭上，偶爾也會(huì)編成美麗的花環(huán)帶在脖子上。碰到其它的小伙伴，我會(huì)得意的一蹦一跳，炫耀我的“杰作”。隨后跟著他們往路邊的草叢一躺，讓陽光沐浴全身。完了便隨手找個(gè)樹枝，在路邊挖蚯蚓、抓青蛙，躲在荷花叢中釣魚。瘋癲之時(shí)也難免會(huì)和小伙伴們?cè)谶@條小路上拼命嬉戲、追趕，摔倒又爬起來，如此反復(fù)。雨后，這條泥濘的小路曾被大人們?cè)孤曒d道，而我卻情有獨(dú)鐘。我喜歡光著小腳丫踩在泥里，滑滑的感覺讓我興奮不已�；仡^望著自己歪歪斜斜的一串腳印，咧開嘴一溜煙的跑回家里等候媽媽的訓(xùn)斥！

　　的確，這條小路讓我擁有了太多的歡笑，留下了太多幸福童年的足跡，憶起來如同昨日，讓我深深迷戀……

　　如今，隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長，我已不像從前那般頑皮了。每次過年回老家，我只是靜靜的坐在那條小路上。但依舊喜歡深深呼吸這鄉(xiāng)間彌漫的泥土氣息，看著來來往往的人們歡聲笑語，欣賞著小孩子們無拘無束的嬉戲。我仿佛至身其中，不能自撥�；腥恢�間，金色退去，才發(fā)現(xiàn)暮色已然降臨。便依依不舍的用手撐著起來，抓上一把泥土，快步的朝家中走去。

　　夜深了，獨(dú)自躺在床上，久久無法入眠。滿腦子都是這條路的影子。是啊，人的一生，會(huì)有很多東西隨著時(shí)光的遷移而漸漸淡去。而唯有這條家鄉(xiāng)的小路卻常駐我心底，一直陪伴著我，并將一路前行！

優(yōu)秀的作文 篇2

　　這幾天，仿佛到了雨季，雨水說來就來，又在不經(jīng)意間消失的無影無蹤了。

　　這一天我在家寫作業(yè)，雨水沒有一點(diǎn)征兆的來了。他狠狠地“撞擊”著窗戶，狠狠地打在還未回家的人的身上，狠狠地降落在世界上，花草樹木卻大飽口福了，一個(gè)個(gè)興高采烈的。風(fēng)兒和雨是死對(duì)頭，每回都要來摻和一腳，把雨絲吹斜他才肯乖乖地離開。閃電是雨的好朋友，但他實(shí)在是太忙了，偶爾有時(shí)候，會(huì)過來為雨加油助陣，發(fā)出“隆隆”響聲……

　　雨一直下著，人們忙著關(guān)窗，收衣服。有人喜歡一杯咖啡，一本書，一個(gè)下午。而有人卻覺得嗑著瓜子，看著雨隨心所欲下著，多么閑暇的時(shí)光，多么美好！

　　其實(shí) "雨"的每一次下落就代表了又“一個(gè)天使落淚了”！又一個(gè)女孩愛上了一個(gè)男孩……從前從前，有個(gè)古老的傳說，說“大地間的每一個(gè)女孩都原本是天上的.天使，她們無憂無慮的在天空中生活、嬉戲。但是有一天，天使會(huì)在天上默默的愛上一個(gè)凡間的男孩，想和他在一起過平凡的生活！于是決定為他落一滴眼淚！因?yàn)樘焓怪�道，只要自己落一滴眼淚變不再是仙女……”

　　忽然，雨過了，天晴了……

優(yōu)秀的作文 篇3

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。

　　每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣子，我很同情他們，想要幫助他們。我們都是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的`快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來說難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。

　　看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長。讓他們走出大山。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!

　　這就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里是不可侵犯的。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　問：“到底有誰了解我呢？”或許有的人會(huì)說：“父母最了解你�！钡�我覺的我的父母一點(diǎn)也不了解我，不知道是叛逆心理。父母總是和我反著干，我本想掃掃地的，她就搶先一步叫我去掃地，本來我想復(fù)習(xí)的，她切搶先一步叫我復(fù)習(xí)，然后又罵我：“我不叫你，你會(huì)復(fù)習(xí)，做家務(wù)嗎？嗨……不說了或許有的人會(huì)說：“閨蜜和兄弟了解你�！钡�我告訴你兄弟可以背叛你，閨蜜也一樣，我從一兄弟背叛中艱難的走了出來.曾經(jīng)是多么友好的兄弟，一起哭，一起笑，一起鬧，有福同享，有難同當(dāng)。但是，未來件小事——錢，背叛了我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)缺乏安全感了……或許有人回說：“喜歡你的人了解你�！钡�我告訴你，喜歡你的.人不會(huì)一直傻傻的等著你，她也會(huì)去追求她的幸福的，那是也不會(huì)了解你。

　　你說這世上誰了解我�。空�(qǐng)大家來想一想誰了解你們？

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