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(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
十年后的自己：
你好！
眨眼間，已經(jīng)過了十年了�，F(xiàn)在我已經(jīng)二十六歲了，剛剛大學(xué)畢業(yè)了，不是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的“大小姐”。
我要好好勸說你，十年前，不努力學(xué)習(xí)，后來經(jīng)媽媽正確引導(dǎo)才知道學(xué)習(xí)的重要性，開始發(fā)奮圖強(qiáng)，好不容易才考上大學(xué)，四年大學(xué)終于畢業(yè)了。雖然是大學(xué)畢業(yè)，但不是重點(diǎn)大學(xué)，還要面臨著找工作的種種困難。現(xiàn)在不像以前那樣，大學(xué)生包分配，得逢進(jìn)必考，考不過關(guān)，照樣是打工一輩子，辛苦一輩子，所以，別以為拿到大學(xué)文憑了，就萬事大吉了。還得要拼搏，有句歌詞唱得好：愛拼才會(huì)贏。只有拼，才能提高自己的人生價(jià)值，才能找到適合自己的工作。社會(huì)上大學(xué)生到處都是，人才濟(jì)濟(jì)，稍不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，就會(huì)過著食不果腹的日子。那樣你甘心嗎？父母辛辛苦苦把你培養(yǎng)成大學(xué)生，不容易。他們?cè)谀闵砩虾馁M(fèi)好多心血，不能讓他們失望。一定得努力，找一個(gè)體面的工作，讓父母因你而感到驕傲自豪。記住了嗎？
在做人方面，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就給父母頂嘴，父母讓你干一些力所能及的活兒，你還推三阻四的，結(jié)果還是媽媽幫你做。以前過著衣來伸手飯來張口的寄生生活，現(xiàn)在正是是表現(xiàn)的時(shí)候，是你感恩的'時(shí)候，要趁父母在，好好孝順?biāo)麄�，好好幫助他們，不要再惹媽媽生氣�?/p>
現(xiàn)在的你要學(xué)會(huì)打扮自己，不要像以前那樣，穿衣不講究，個(gè)人衛(wèi)生也不講究。
要與人為善，以前不懂事，愛給別人為了雞毛蒜皮小事鬧的不開心，要心胸寬廣，不要為了別人說錯(cuò)一句話而耿耿于懷。做錯(cuò)了事要向別人道歉，爭(zhēng)取讓自己變成人人都喜歡的女孩。
總之，要誠(chéng)信待人，認(rèn)真做事，要提升自身的價(jià)值。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
別人的假期生活充滿了快樂和歡笑，有的看電視，有的玩游戲，有的外出旅游，真是豐富多彩。可我的假期生活卻充滿了煩惱。
一個(gè)星期天的早晨，我睡得正香，媽媽推開我房間的門，大聲喊道：“快點(diǎn)起床，不然上興趣班就遲到了。”我睜開惺忪的眼睛，瞟了一眼鬧鐘。天啦，才六點(diǎn)半�。∥冶銘醒笱蟮卣f：“再讓我瞇一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒。”說完我又倒下了。誰知媽媽走進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我還沒起床就大發(fā)雷霆，像頭發(fā)怒的獅子向我吼道：“還不快給我起床我就對(duì)你不客氣了�！蔽覈樀眠B滾帶爬地下了床。我從冰箱里拿出冰冷的面包填飽肚子，就上奧數(shù)班去了。
走進(jìn)教室，同學(xué)們正津津有味地聽老師分析各種各樣的題型。我也忙拿出文具和書本開始聽課，但無論我怎樣認(rèn)真都打不起精神來，總感覺頭昏腦漲，眼睛怎么也睜開，真想用火柴棍把眼皮撐起來。老師看見我沒精打采的樣子，走過來問：“怎么啦，今天為什么打不起精神呢？”“我昨晚做完作業(yè)都十二點(diǎn)了，今天早上六點(diǎn)半又起床了。我想睡覺�！崩蠋煾嬖V我：“你應(yīng)早睡早起。只有休息好才能學(xué)習(xí)好。”
中午，我拖著疲憊的身體回到家中。吃過午飯，我正準(zhǔn)備出門找鄰居小林玩一會(huì)，碰巧遇上了爸爸。爸爸說：“別走遠(yuǎn)了，下午還要復(fù)習(xí)英語(yǔ)喲�！钡任液貌蝗菀讖�(fù)習(xí)完英語(yǔ)時(shí)，月亮婆婆都已經(jīng)探出頭了。
晚上，我想看看電視，媽媽又給我下了完成一篇作文的命令。我望著窗外那自由飛翔的`鳥兒，再看看我自己。我想：我沒有自由，沒有快樂，不就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒?jiǎn)幔?/p>
唉，我期待的童年什么時(shí)候才能回來呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇3
教師節(jié)快到了我們要為老師準(zhǔn)備禮物。送什么好呢?到禮品店看看吧!
我和同學(xué)來到禮品店�！巴坂绾枚鄸|西呀。”我驚訝地說。這么多東西挑的我眼花繚亂了我和同學(xué)分開去選禮物看著同學(xué)都興高采烈地可是我卻不太高興：我?guī)У腻X不夠多……正在猶豫買什么東西忽然我的眼睛亮了一下又黯了下來。雖然那個(gè)禮品很漂亮可……可是太貴了。怎么辦呀?我腦袋一轉(zhuǎn)“呀!有了�！蔽矣梦鍓K錢買了一些卡紙和幾朵拉花。不一會(huì)兒“鐺鐺鐺鐺”做好了一張卡片真漂亮!“咦怎么那么單調(diào)呢?還缺了一些什么?”我想來想去哎!還是再到禮品店看看吧。我又來到了禮品店左挑右選忽然兩個(gè)圓圓鈴鐺吸引住了我。我拿起來看了看兩個(gè)鈴鐺亮閃閃的搖一搖發(fā)出清脆的聲響。再看看價(jià)錢嗯還挺實(shí)惠就買這個(gè)!一個(gè)藍(lán)色的送給年輕漂亮的秦老師另一個(gè)粉紅色的送給聰明善良的余老師。第二天教師節(jié)大家都準(zhǔn)備好了禮物想給老師一份驚喜。不一會(huì)兒大家都拿出各自的'禮品哇!大包小包的禮盒真讓人羨慕!我有些不想送鈴鐺了大家買的禮物都是比較貴的可是我只送一個(gè)鈴鐺要是送出去被大家看到那多沒面子呀!后來我還是拿著鈴鐺偷偷摸摸朝老師辦公室走去。正伸手仿佛有一種嘲笑的目光正向我投來。我一下子收回了手我想：送吧!俗話說“千里送鵝毛禮輕情意重”。于是我把鈴鐺送給了老師并祝老師的事業(yè)和生活都想這個(gè)鈴鐺一樣“響當(dāng)當(dāng)”。沒過幾天我看見老師的鑰匙上掛著一個(gè)東西并發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音我仔細(xì)一看咦那不是我送老師的鈴鐺嗎?這時(shí)我不由地又蹦又跳心里別提有多高興了。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
對(duì)充滿幻覺，猶如頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在里，是之大。懷有感恩的心，來變幻莫測(cè)的大，你會(huì)覺得你是的，不虛此生。與接觸，我心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)不即不離，這正是我與它較量之時(shí)，聽到的回聲，千萬不要觸怒神靈。后來，我應(yīng)怎樣去對(duì)待，感恩的心，它會(huì)雅量，企圖瀕臨你的內(nèi)心，此時(shí)，冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的譬如天地的幽靈，氣勢(shì)磅礴，的心扉會(huì)訇然開闊。不談的景氣，只談對(duì)的感慨，它總在謙讓、原諒、理解，對(duì)它是那樣的不任，看它那般祥和，而目露兇光。
追求意境，完美生的信仰，卻不所賜，它明明的了浩瀚的神奇的文化，還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了，又吸取了的精華，出其不意，它竟會(huì)感恩的心來對(duì)待。當(dāng)我有新的感悟的，我又的'打與它溝通的渠道，從中我了最原始的社會(huì)，才是人類真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為開拓了坦途，了歷練，卻感謝它，它很憤怒，而責(zé)怪，讓真正的進(jìn)化，的升華自，的在補(bǔ)充自身的健康，食人間煙火，腳踏的脊背，難道就覺得環(huán)境變的越來越狼狽了嗎?它的一部分去生活，去開發(fā)的才華，卻真正的祭奠蒼穹，也感謝蒼天與的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。
我滿心愧疚的來到，我的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)，它還在塑造著生態(tài)，它開一桌生命的宴席，顧客們似風(fēng)不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所塵埃，更應(yīng)感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝。感謝，等于拯救萬物生靈，錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這感恩的心發(fā)出的愛的真諦。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼疲终f：你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥。我心里很不服氣：哼！不就是看個(gè)書嗎！但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：你藏在上衣里的是什么東西？我只好乖乖的把書交了出來，然后再去上廁所。現(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這么小就是四眼了呢！
六年級(jí)第五單元作文我和書的故事350字：我和書的`故事
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我：回到家第一件事先做什么？!
寫作業(yè)。我小聲地說。
那你在干什么？！
看書。我說。
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