優(yōu)秀的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
一切來得那么突然,突然到我還沒擺好面對這一切的表情,而這一切早已過去……
那天,她就不再坐在我身后了,分別若一把劍狠狠地斬斷我們的友誼,不過斬不斷,理還亂,友情的重量只是隨時間消磨,慢慢減輕罷了。
隨著上課鈴聲響起,同學們都乖乖地坐到座位去。我看了看課程,地理課!我不禁埋怨道:“又上地理課啊,悶死了!边@時只聽見坐在后面的她叫我,轉過身去,一道犀利的目光如利劍般向我刺來,眼中寫滿了憤怒、警告,使人不寒而栗,我驚嘆道:“托爾斯泰?!”她一聽,眼中不禁燃起熊熊大火,仿佛一瞬間就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老師來……
期中考試終于結束,分數(shù)也陸續(xù)出來了。其他科我還不怕,最怕的就是物理。缀鯖]有一題會做,我顫抖著打開卷子,目光搜尋著分數(shù)。那一刻,我差點崩潰了,這次考試創(chuàng)了歷史新低的分數(shù)。當然,是跟自己對比。心中一股不可名狀的寒意油然而生,任風把試卷吹到地上打轉。這時她撿起卷子,簡單快速地掃視了一下,說:“其實你只要努力點,上課認真講好好背重點,就不至于這么差啊!蔽覠o奈地望了望她,那柔和、溫暖的目光使心中的北極冰山瞬間融化!拔乙欢〞煤脤W的,你要小心,別給我超過你啊!薄昂呛,我才不會給你超呢!你有什么不懂的就帶上好吃的來問我,這叫有償服務。”“啊……
還記得初一下學期期末,那時還沒有物理這一科,所以英語不負眾望地成為我最不得心應手的科目了。有一次她把從老師那復印的資料借我一張(這些資料老師說必須是本人親自去她那拿才給,而我向來覺得英語沒戲了,就沒去拿),面對那些天書般的`英文字母,我差點暈過去,可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心,狂背一氣,頗有李陽瘋狂英語的氣勢,果然“功夫不負有心人”,接下來的測驗中我破天荒的考了80分。
可惜,坐在我身后的已不再是她了,不再是那雙能給我鼓勵的眼睛了。
大雄漸漸長大了,多啦A夢再也不能牽著大雄的手了,這就是命運與時間一起玩的惡作劇,就像那眼睛離我而去一樣……
優(yōu)秀的作文 篇2
沒有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不系之舟!}記
向往夢中的博雅塔,在圓形的綠地守望自己的夢想。為了走近她,我愿化為扁舟,即使道阻且長,也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點燃,我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟,博雅塔化為對岸的伊人,若隱若現(xiàn)中用她恒久的魅力召喚著我。
前行的書海浪高一浪,但每次波浪襲來,都夾雜著歷史雄渾的回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我愿在風口浪尖緊緊握住手里的舵,任憑日月旋轉,它是我不變的航標。我將“退路”拋棄在云間天涯,我將信誓掛在風帆浪尖。
前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮,斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的`眼神中,他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執(zhí)著的信念化作如椽大筆,將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的動力,面對一次次低潮,不屈不撓。
與風雨搏斗才會抵達目的地。在與風雨相逢時,我將“狹路相逢勇者勝”的信條當作寒光凜凜的長劍。風中亮劍,雨中拼搏,龍般騰躍,雷般狂嘯,風聲雨聲濤聲里,我是一葉鋼筋鐵骨的舟,以虎嘯龍吟的氣勢,劈波斬浪,一路航行。
愿化扁舟。皎潔的月光里,博雅塔憑欄遙望,揮手召喚。我看到她閃閃的星眸,我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬斷身后的纜繩,破釜沉舟,不屈不撓,勇敢亮劍,風雨無阻,向彼岸駛去。
愿化扁舟,前行是唯一的使命。
優(yōu)秀的作文 篇3
住仙河鎮(zhèn)的'我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車,我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天,我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車,騎了幾年,我就騎煩了四輪了,我看別人都騎兩輪車,我很羨慕,就吵著要學兩輪車?墒牵褷斦f:“你還小,掌握不了平衡,騎不了兩輪車!
聽他們不讓我騎,我氣得都哭了。媽媽沒辦法,只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉,卸完了以后,我說:“既然卸完了,那就帶我去玩唄!眿寢寧页鋈チ艘院,就開始教我騎兩輪車,可我總是摔倒。摔了幾次之后,我發(fā)現(xiàn),車頭是控制整個車的關鍵,我想:“只要車頭保持平衡,車就平衡了。”
看!我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后,我利用我的發(fā)現(xiàn),換了方法:雙手緊緊握住車把,腳用力蹬,身體坐著,眼睛目視前方,保持平衡,這樣,我就學會了騎車。
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