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優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-11-08 07:19:42 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  那年夏天,那場(chǎng)大雨,那半邊與半邊天,那個(gè)我永遠(yuǎn)都在隱藏的秘密。

  記得那天,我沒有想到會(huì)下雨所以沒有在學(xué)校放雨衣和雨傘。放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,還夾著冰粒,我不敢冒雨回家,只能在教學(xué)樓門口徘徊。這時(shí),一個(gè)穿著深藍(lán)色外套,打著黑色雨傘的人走來。我一眼就認(rèn)出那是我的爸爸,心中暗喜爸爸走來,說:“走吧!以后記得帶雨衣!蔽液桶职衷诮稚献咧,那時(shí)雨太大,街上沒有什么人,只有我和爸爸。我無意間瞄到爸爸的衣服,只一眼,便驚呆了。爸爸的肩膀是濕的!爸爸把一半的傘都給了我,自己的肩膀卻露在了外面。我心里很不是滋味,只能盡可能的往爸爸身邊靠。爸爸好像發(fā)現(xiàn)了我的'異常,問:“怎么了?”我調(diào)整了一下情緒,說:“沒事呢。”我的眼眶里似有什么液體在打轉(zhuǎn),我努力地把這液體逼回去?刹恢趺,很想讓它回去,卻又更想讓它流下。終于,心中千萬的情化為一滴眼淚,在這樣的雨季,和滿地的雨水,融合在一起……

  在這雨季的第一場(chǎng)雨,我感受到了前所未有的溫暖。母愛如水,父愛如山,母愛溫柔而暖心,父愛含蓄而偉大!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  小朋友們,你們滑過真正的冰嗎?我就滑過。

  昨天,爸爸媽媽帶我滑冰,雖然外面天氣很熱,但是一走進(jìn)冰場(chǎng)就感覺到很涼快,我趴在欄桿上看見雪白的冰面像一面明晃晃的大鏡子。媽媽一邊幫我穿冰鞋一邊對(duì)我說:“在真正的冰場(chǎng)上滑冰要比在地上滑旱冰難得多,所以要掌握好平衡!

  一開門,所有的小朋友們?nèi)计炔患贝貨_進(jìn)冰場(chǎng),我心想:他們好像全都是高手啊!我小心翼翼地來到冰場(chǎng)上,一邊扶著欄桿慢慢的向前滑,一邊仔細(xì)的觀察別人是怎么滑的。

  我離開欄桿,試著向前滑,咦!居然沒摔跤,我就放大膽子雙腳使勁向后蹬,加快速度轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,媽媽說:“你學(xué)學(xué)別人怎么剎車就好了。”我又到冰場(chǎng)上仔細(xì)琢磨,忽然一位穿著白色衣服的.叔叔從我眼前閃過,我盯著那位叔叔,他左腳橫著,冰鞋在冰面上唰……的一聲,身子順勢(shì)一扭就停住了,我看著心想:好帥呀!我也要學(xué)會(huì)剎車。我就照著他的樣子做,第一次腳沒用力,失敗了摔了一跤,媽媽關(guān)切地問:“摔痛了嗎?”我咬咬牙說:“沒事,我再來一次!庇谑俏椅椅×松弦淮蔚氖〗逃(xùn),模仿叔叔的動(dòng)作,第二次成功了,我穩(wěn)穩(wěn)地剎住了車,我高興極了!媽媽豎起大姆指,夸獎(jiǎng)我說:“你真棒!”

  小朋友們,你們說說我滑的好不好呀!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  林可欣是鄉(xiāng)村小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜菙?shù)一數(shù)二的了。但是她明白:在這成功的果實(shí)里,也包含著班主任陳老師辛勤的汗水,陳老師不僅帶他們語文課,還帶她們社會(huì)課,這幾年來,陳老師為他們付出了太多太多,老師帶病上課的事情,她到現(xiàn)在還記憶猶新。今天是一年一度的教師節(jié),他很早就起床了,來到山上采了幾把藍(lán)顏色與黃色的野菊花,準(zhǔn)備去學(xué)校獻(xiàn)給陳老師與其他老師。

  林可欣來到老師的窗前,正準(zhǔn)備敲門,卻透過窗戶發(fā)現(xiàn)陳老師在認(rèn)真為學(xué)習(xí)差的同學(xué)講題,她就把手縮了回來,不大會(huì)兒,那幾位同學(xué)都走了,她又準(zhǔn)備敲門,卻又一次把稚嫩的小手縮了回來,那是因?yàn)樗吹剑蠋熣龑P闹轮窘o同學(xué)們批改作業(yè),她就耐心的等待著,一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……陳老師終于批改完作業(yè),趴在桌子上睡著了。林可欣悄悄打開窗戶,看到老師用的.紅墨水、筆筒、地球儀擺放的整整齊齊,還有翻開的備課本和翻到九月十日的日歷,他小心翼翼的吧帶有露珠的鮮花插在老師的筆筒里,心里想著:陳老師,教師節(jié)快樂!

  陽光更燦爛了,陽光照在帶有露珠的野菊花上,發(fā)出耀眼的光芒,使這些野菊花變得更美了。

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