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寫景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-02 10:00:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

寫景優(yōu)秀作文(實(shí)用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫景優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景優(yōu)秀作文(實(shí)用)

寫景優(yōu)秀作文 篇1

  飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺蕩、搖晃,最后,它落地了,又是一片黃葉,蕭殺的秋風(fēng)似乎不肯放過每一處生機(jī),讓萬木蕭條,百花凋零,只剩下一片荒涼與空曠……

  一直以為菊的傲霜品質(zhì)只有在詩詞中才會(huì)出現(xiàn),它的高雅與美麗也是因?yàn)槲淖值镊攘,它只不過是一種再平凡不過的花兒,默默承受本應(yīng)不屬于它的贊美。

  但是,再瞥向陽臺的第一眼,那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎?蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣,屹立于秋霜之中,我忍不住走近它,桔色的花瓣是細(xì)長細(xì)長的,彌漫著似有似無的清香,花盆比較小,看起來小巧玲瓏,說它柔軟吧,花瓣又顯得剔透,說它玉琢冰雕吧,又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經(jīng)失去了春日之媚,夏日之茂,而菊葉卻依然翠綠、依然生機(jī),為菊花襯托出一份獨(dú)特的魅力,心中不禁漾進(jìn)它請雅的韻味。

  驀然,一朵菊花苞映入眼簾,它還未開,保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持,悄悄地躲在葉的背后,不敢露面。我湊近它,仔細(xì)地聆聽說,……

  一切都靜極了,只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音,那是花開的聲音嗎?我忍不住輕輕地?fù)崦,花瓣竟是如此的冰涼,沒有一絲溫?zé),讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境,是怎樣萌生一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命!摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù),它仿佛在盡的努力;ò甑念澏肚逦攵,嚓擦、嚓擦……幾分鐘后,隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音,花開了!熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……

  傾聽花開的聲音,聽出了它明知秋霜無情,卻傲然綻放的堅(jiān)強(qiáng),聽出了它用自己淡然的容顏,揉碎了秋天的冷色調(diào),使?fàn)N爛仍能定格在秋日之中,聽出了它不愿在媚春與百花爭艷,而在秋日悄然綻放,更聽出了它為了綻放蓓蕾,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  陽臺那盆綻放的.菊花,引起了行人的注意,讓他們駐足觀賞,是何等美麗的花兒!,沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔,但卻保留了一份清雅的韻味……

  面對人生的舞臺,是努力還是放棄?菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致!它的綻放,將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。

  那我們呢?是努力還是放棄?

  ……

  夜已深了,菊亭亭玉立,隨著夜風(fēng)輕輕搖曳,更顯風(fēng)姿綽約,仿佛能如水的月色中看到它的倩影,月光輕吻著它,依舊是那樣生機(jī)。

  “嚓擦,嚓擦“我在傾聽花開之聲。

寫景優(yōu)秀作文 篇2

  漸漸地,漸漸地,雨來了,帶著沉甸甸的禮物,帶著希望和憧憬,輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物,就是給我們的視覺享受!好一派雨幕下的山莊美景!

  山色深了,由鮮綠到深綠,在隱藏著什么秘密呢?你只留下一道清晰的輪廓線在上頭,是只想讓我們看到你濃黑的眉毛,亮出淺淺的笑嗎?大雨洗凈了你的身軀,可我明明看著更加神秘了。哦,雨幕下的山啊,你展露出自己濃黑的色彩,想迷惑我的雙眼。但我怎能發(fā)覺不到你懷里安睡的那個(gè)孩子,那更恬靜的孩子呢?

  小山莊的影逐漸顯露出來了,色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍(lán)紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現(xiàn)。但有時(shí)還能看見那派景物動(dòng)了幾下。呵呵,還想和我開玩笑!再站高一點(diǎn)看,層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發(fā)鮮艷。當(dāng)然,最?yuàn)Z人眼目的就數(shù)那房瓦了。一排一排,整整齊齊,毫無瑕疵,如靈動(dòng)的音符。敞開胸懷,心納百川,如心納這世界一般。如此生動(dòng)又富有情趣!在你們的帶動(dòng)下,與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力!這簡直構(gòu)成了一個(gè)龐大的合唱樂團(tuán),伴著雨的節(jié)奏,帶著樹木跳舞。這就是最樸實(shí)又真實(shí)的你們!

  雨還在下,把天地籠罩住,發(fā)出幽暗的`色彩。一切朦朧,但沒有就此沉睡的,不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕,平時(shí)一切和現(xiàn)在所看到的感覺迥乎不同;蛟S這是心與心的觸碰吧。

  一派雨幕下的山莊美景,讓我思緒紛飛,情不能自已。我覺得自己應(yīng)該好好體會(huì)這大自然的饋贈(zèng)了!

寫景優(yōu)秀作文 篇3

  我們的校園有很多的美景,下面就讓我來一一介紹一下。

  影壁,像一個(gè)鏡子。

  同學(xué)們一走進(jìn)校園,就會(huì)看見那面影壁,它仿佛一面鏡子,映出了同學(xué)們的著裝、儀表。同學(xué)們可以透過這面鏡子,調(diào)整自己的精神面貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一天。

  影壁上刻著我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn):“我能行,會(huì)成功!”它每時(shí)每刻都在激勵(lì)我們:只要努力,就會(huì)成功!

  花海

  做課間操的時(shí)間到了,操場頓時(shí)成了一片花海。

  隨著廣播操的音樂,花兒們翩翩起舞。它們的顏色、姿態(tài)都各不相同,但是它們都非常美麗;êr(shí)而漲潮,時(shí)而退潮,時(shí)而波浪滔天,時(shí)而浪花滾滾。

  啊,一片充滿朝氣的花海!

  傘

  教學(xué)樓前的亭子,像一把傘。

  它是一把呈六角形的傘:紅紅的頂,黃黃的柱子,兩個(gè)柱子間還有長長的板凳。

  烈日炎炎的.酷暑,它可以遮陽;大雨傾盆的雨天,它可以避雨;寒風(fēng)刺骨的冬天,它可以遮擋風(fēng)雪。

  啊,它的一生都在默默奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  圖書館

  學(xué)校里,有一啊個(gè)圖書館。

  這個(gè)圖書館不是很大,也不算很小,也就是中等吧,但是這里資料齊全,圖書種類繁多,每當(dāng)我遇到困難,需要查資料時(shí),我都會(huì)去那里借閱圖書,而我也總能如愿以償。

  這個(gè)圖書館是費(fèi)了學(xué)校的很多心血才建成的。

  首先,工人們干活都很賣力,使圖書館很快就建好了;其次,建成之后,學(xué)校還要派老師專門負(fù)責(zé)圖書館的工作。

  啊,圖書館,你凝聚了老師們多少心血呀

  看,這就是我們的校園,有著許多美麗風(fēng)景的校園,我愛我們的校園。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

  !我們的校園真是太美麗了,真像一幅美麗的畫

  一來到校園首先當(dāng)然是聳立在門口的欄桿,上頭尖尖的像古代士兵的矛。

  進(jìn)入外操場映入眼簾的當(dāng)然是用磚砌起的樹,樹的葉子清翠碧綠。夏天的時(shí)候陽光從重重疊疊的孔隙上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  進(jìn)入內(nèi)操場首先當(dāng)然是我們表演才藝的舞臺。舞臺上旗桿聳立在舞臺上像保護(hù)我們的警察一樣端正,筆直地站在舞臺上。高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗地下定決心;將來一定要為祖國效力!然后就是在旗桿后的背景圖,上面畫的好像是沙灘周圍的'樹林,樹是椰子樹,樹葉顯得清翠碧綠似的。舞臺左右的花壇更是美麗了;▔情L方形的,在外圈的是一些筆直的草,我不知道它叫什么但是我知道它是在保護(hù)那些美麗的花兒,所以我們把它叫“護(hù)花草”。在內(nèi)圈的花兒在春天萬紫千紅的時(shí)候是多么美麗!五彩繽紛,像織不完的錦鍛那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

  !美麗的校園,我愛你!

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