優(yōu)秀的作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我，就是人見人愛的口罩先生！我是一只普通的醫(yī)用外科口罩。最近，新型冠狀病毒在全世界大范圍傳播，所以我們口罩家族受到了全世界人民的廣泛關(guān)注，一時(shí)間成了超級網(wǎng)紅，特別是我們家族里的大兄弟N95口罩，簡直是一罩難求呀！
雖然我們的身影處處可見，但大家對我們的作用和使用方法還不太了解吧？就讓我為大家來介紹一下我們口罩一族的功能吧！我們的大肚子分為三層，第一層是“防水層”，可以阻擋飛濺的液體，就像大家日常生活中常見的雨衣一樣。第二層是“過濾層”，中間是經(jīng)超聲波焊接而成的過濾溶噴布，就像一把超級細(xì)密的篩子，可以擋住致病的細(xì)菌病毒，只滲透進(jìn)干凈的空氣供人們呼吸。第三層是“舒適層”，是一層紗布，貼合在人們的臉上，像涂了一層護(hù)臉?biāo)粯�，讓人們帶上口罩后感覺到柔軟和舒適。大家看看，我們口罩雖小，但構(gòu)造可不簡單，疫情防控期間作用可大了！
介紹完我們的身體構(gòu)造，接下來請聽我說說佩戴的方法，這也很重要呢。人們佩戴口罩時(shí)，注意將藍(lán)色的防水層朝外，有鐵絲線或塑料松緊條的一方沿著鼻子和臉部貼合，讓口罩緊貼在口鼻處，防止吸入飛沫。白色的舒適層朝內(nèi)，貼合在臉頰上。我的大兄弟N95就更厲害了，對非油性顆粒物的過濾效率高達(dá)95%，能有效阻止血液、體液和飛濺物的傳播，主要供高級別防護(hù)的醫(yī)護(hù)人員使用。日常生活中，大家使用普通醫(yī)用口罩就可以了！大家請把N95口罩留給更需要它的人們吧！
正確掌握使用我們的方法后，我們就能在抗擊病毒的一線上大顯身手了。但人們使用完口罩后，我們就成了有害垃圾，大家一定要記得用酒精先給我們洗個(gè)澡，白色面記得朝上，接著把我們的'大肚子對折后，拉緊我們的白色腰帶，最后把我們裝進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋中，扎緊袋口，放進(jìn)有害垃圾回收桶里。切記，我們本是阻擋病毒的高手，不能因你用后處理不當(dāng)而成了病毒的傳播者哦。
我們是人們現(xiàn)在出門的必備品，請大家珍惜、愛護(hù)我們。我們的口號是：“小小口罩作用大，疫情防護(hù)全靠它，出門切記要帶上，健康快樂你我他！”
優(yōu)秀的作文 篇2
前幾天，肯德基搞活動(dòng)了，兒童套餐，贈一個(gè)玩具賽車，我和爸爸去肯德基，買了個(gè)我最愛吃得兒童套餐，就贈了一個(gè)玩具賽車。它能從手上發(fā)射，是藍(lán)顏色的，像鯊魚。
還有的.是黃色的，像老虎。還有的是紫色的，像蜘蛛。分別編了序號，老虎是①號，蜘蛛是②號，鯊魚是③號，阿姨給我的是鯊魚賽車，里面有條鯊魚尾巴，還有貼片，一個(gè)小汽車，我把他們組裝好，就能玩了。我喜歡我的鯊魚賽車。
優(yōu)秀的作文 篇3
望著西天殘留的余暉，風(fēng)卷起云微微浮動(dòng)，我嘆了氣，失落的轉(zhuǎn)過頭，該走的何苦拼命挽留？
少時(shí)，我與父母蝸居在城市的一角，一個(gè)不起眼的地方卻銘記著真摯的笑容，幸福也蝸居在這個(gè)小鎮(zhèn)里，熱鬧卻不那么喧嚷，直到慢慢長大后，我離開了沸騰的城市，來到這如水般平靜的小鎮(zhèn)，我意味到粗心的我竟把幸福遺留在那個(gè)地方，寧靜而不喧嚷，那空蕩蕩的樹蔭里卻滿揣著離別淚水的苦澀與憂傷，然而生活還要繼續(xù)，可能是奶奶的照顧讓我燃起了求知的欲望，碧色的河水浸過我的腳裸也不似那么清涼，樹蔭里的小伙伴親切的`拉過我的手，幸福還在前行。
時(shí)光老人忘記收起沙漏，那晶瑩細(xì)巧的沙兒便攜帶著時(shí)光悄悄溜走，教室里還是熟悉的讀書聲，而身旁的人卻變得如此陌生，太陽照常升起，但透過家門前的綠樹林時(shí)才察覺，樹蔭已不再濃密，人兒也不知哪兒去了。
奶奶熟練地操起廚具，誘人的香味裹實(shí)了白房子，令人欣慰的是，家的味道還沒有變，我偷看電視時(shí)，奶奶的斥責(zé)熟悉地響起，濃濃的親情還沒有變，我等待著秋天，秋桂飄滿整個(gè)村莊，我深深地感嘆，香味依舊沒有變。
又到了星期日，我推著自行車望著身后的家，門前的兩棵白楊早已不見了蹤影，發(fā)黃的表面透露著它們的無限留戀，遠(yuǎn)方天邊又沉淀了幾抹嫣紅，風(fēng)卷起云微微浮動(dòng)，遠(yuǎn)處幾處歸巢的候鳥，心里微微泛著凄冷的寒。
想起過往的種種，我告別了西方的云彩，嘴角溢出了笑，有些人，有些事走了，就不再回來，亦應(yīng)懂得珍惜，因?yàn)槿f物終有離開的時(shí)候，為何不在此時(shí)喝彩，來印證曾經(jīng)有過的輝煌？
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