[優(yōu)選]優(yōu)秀的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我的媽媽的樣子特別像老師—戴眼鏡，短頭發(fā)，高高的鼻梁，小小的眼睛。但她的性格一點兒都不像老師—她做事馬馬虎虎，每次出去都叫我給她帶路，簡直可以叫做馬大哈了！在我成長的路上，發(fā)生了許多關(guān)于我和她難忘的'事，最難忘的屬這兩件事了！

　　第一件事—看病。一天晚上，我特別想吐，媽媽就帶著我上了（那時已經(jīng)凌晨三點了）。我們到了醫(yī)院，醫(yī)生說還要吊幾天針，媽媽頓時心疼我起來，就說了一句：“女兒啊，都怪媽媽，沒照顧好你！”話音剛落，一旁的護(hù)士就說：“跟我過去試藥吧�！蔽覀儊淼搅耸乘庨g，醫(yī)生給我打了一種藥，不知為什么，一打進(jìn)去，我身上就有一個地方腫起來了，在一旁的媽媽心疼極了。剛打上吊針，我就睡著了，第二天醒來的時候，媽媽像老了一歲似的，面容憔悴的很，我看了特別想哭。后來，我打完了吊針，就跟媽媽回家了。第二件事—教我英語。一天，在“一起作業(yè)網(wǎng)”上我碰到了一道難題，我就去問媽媽，媽媽抱歉的說：“我也不知道�！蓖砩鲜�點，我睡不著，就起來在家中溜達(dá)了一圈，走到客廳的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的英語書，就問媽媽：“媽媽，你怎么……”媽媽回答我說：“女兒，對不起！媽媽沒學(xué)好英語，教不了你呀！”我回答說：“沒關(guān)系，以后我教你！”后來，我每天做英語作業(yè)都是和媽媽一起的！

　　如果說我們是一朵紅花，那爸爸媽媽就是襯托我們的綠葉；如果說我們是……馬上到母親節(jié)了，讓我們大聲地對母親說一聲：“媽媽，我愛你！”

優(yōu)秀的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的云，家鄉(xiāng)的牲口，家鄉(xiāng)的房子……在這千千萬萬的事物中，我最愛的還是家鄉(xiāng)的.田野。

　　綠油油的秧苗冒出了那尖尖的頭，這代表春，來了。田野里的小花小草也伸伸懶腰準(zhǔn)備迎接新的一年。這代表春，來了。秀麗的桃花姑娘開出了嬌嫩的花朵，這代表春來了。那高貴的梅花凋零了，這也代表春來了。田野給了我們指示，我愛它。

　　秧苗變成了深綠色的，它筆以前更強(qiáng)壯，更茂盛了，哇，夏姑娘來到了秧苗上。番茄苗長出了嫩綠的葉子，夏姑娘來到了小苗上。田野給了我們指示，我愛它。

　　沉甸甸的稻穗把秧苗壓得彎下了腰，哦，秋真調(diào)皮。紅紅的番茄像一個個紅燈籠，秋真調(diào)皮。一個個柿子掛在樹上，柿子樹張開大嘴開心的笑，哦，又是秋的杰作。田野給了我們指示，我愛它。

　　雪白的衣裳，把小樹和田野裹住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一座座起伏的雪山，冬來了。田野又給了我們指示，我愛它。

　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一大早，我就聽見小鳥歡快的歌聲，我跑過去一看，又是那幾只可愛的小麻雀，停在我家陽臺的花盆上，跳來蹦去，快活得很。

　　我已經(jīng)觀察它們好幾天了，麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的頭上有一處褐色的項圈，黑色的.眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌骨碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強(qiáng)健，呈圓錐形，稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥類，是國家的二級保護(hù)鳥類。

　　第一次我發(fā)現(xiàn)麻雀跳到我們家的花盆里找吃的時，我還想：花盆里有什么可吃的？我躡手躡腳地走到陽臺上，仔細(xì)一看，原來是媽媽用淘米水澆花，里面有殘留的米粒，怪不得小麻雀會落到花盆上，小麻雀真是太聰明了。

　　對麻雀進(jìn)行連續(xù)觀測，你會發(fā)現(xiàn)它們是非�？蓯鄣男∩�命，媽媽不澆花時，我會抓一把小米撒到花盆里，小麻雀一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“謝謝你，你的小米真好吃！”

　　多么活潑靈敏的小麻雀�。∥蚁Ｍ�小麻雀能天天來我家玩，如果下雪太冷了，我會請它們到我家屋來里暖和暖和。

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