（推薦）優(yōu)秀作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
在記憶的長河中，那些美好的風景總在心中滌蕩，校園里一雙雙稚嫩的小手拾起了地上的紙屑是一道高尚，有修養(yǎng)的風景；在公交車上，給老弱婦殘讓座是一道愛的風景；洪水中的人民子弟兵用血肉之軀筑起一道人墻，與洪水抗爭，那是一道“風聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融”的壯觀風景；大街小巷，那些穿了橘紅色衣服的清潔工人們，日夜穿梭，春夏秋冬，烈日下，寒冬里，城市的干凈讓家園很美，但他們親手打扮的一幅幅畫面更美。的確，美在生活中，人們用美的心靈創(chuàng)造了美的生活，讓社會到處奏響了和諧的音符。
在我的.心中，就有一幅最美的風景，永遠銘刻在心中。
清晨的校門口，我背著書包順著人流往校門口走去，“嘀……”一聲哨音從人群中傳來，我尋聲望去，一個身材魁梧，濃眉大眼的叔叔地指揮著交通，望著他那標準的動作，深邃而專注的眼神，我不由得肅然起敬。這位警察叔叔是我們學校專職的交警，早上，同學們還沒有到，他就早早堅守崗位，疏通道路，給老師、同學、家長提供了便利；中午，一聲聲哨響讓各種車輛乖乖聽話，同學們能有序的進入校園；放學的時候，他堅持讓最后一個學生過完馬路才離開。五年了，我對他已經(jīng)熟悉了。他就是用一顆愛崗敬業(yè)的心，為同學們的安全上學、放學保駕護航的。
有一天早上下起了大雨，學校門前暴堵，車流、人流擠成了一團。只見他巍然屹立在馬路中間，左一下，右一下的指揮交通，一會兒讓左右車道通行，一會又讓行人通行，雨水從帽沿往下滴，前額的頭發(fā)上已經(jīng)全濕了，雖然他穿著防水的衣服，但是車輛濺起的泥水已把他的褲子和鞋子弄臟了，可他全然不顧，一心指揮道路的暢通。突然，有一個過馬路的小朋友摔倒了，傘甩出了一大截，書包也重重地掉在了地上，那位警察叔叔健步走過去，幫小朋友把傘和書拾起來給小朋友弄好，讓他安全地過了馬路�？�，對面走來了一個步履蹣跚的老奶奶，警察叔叔趕快扶著她過了馬路……
春夏秋冬，嚴寒酷暑，在校門口，總能看到那位警察叔叔的背影，我不知道他叫什么名字，但我知道他默默無聞地付出是為了誰。他用他全心全意為人民服務(wù)的精神，為社會作出了貢獻。每次看到他不厭其煩的指揮交通的情景，我覺得那是我心中最美的風景。
優(yōu)秀作文 篇2
我的姥爺是一位善良、健康的老人，雖然他快七十歲了，可沒有幾根白頭發(fā)，看上去還烏溜溜的。在他那張布滿皺紋的`臉上，總是掛著慈祥的笑容，他很平易近人，周圍的人們都很愛戴他，我更是非常敬佩他，我覺得他最大的優(yōu)點就是愛幫助別人。
記得一天傍晚，我正在家里寫作業(yè)，突然，聽到樓道里傳來急促的腳步聲，他們匆匆而來，又匆匆而去，聽起來像是對門那家的。姥爹媽也聽到了急匆匆的腳步聲音，我們對這反常的情況很奇怪，姥爺自言自語地說：“對門鄰居家一定有什么事了吧？不然不會這么著急�！�
于是，姥爺立即停止了做飯，跑到對門趙爺爺家問個究竟，可是家里沒人，他更覺得事情蹊蹺，馬上給趙爺爺打了一個電話，問問情況，這一問才知道，原來，鄰居趙奶奶今天突然病倒了，趙爺爺和同事急忙從外面跑回家，把趙奶奶送到醫(yī)院搶救�？墒�，趙奶奶是突發(fā)心臟病了，由于病情嚴重，醫(yī)院已下了病危通知，她的十幾個家屬接到消息都從老家來到了吉利，趙奶奶還在醫(yī)院搶救，趙爺爺一直在她身邊看護，根本無法照顧這些家屬們吃飯。
姥爺?shù)弥@些后，立刻行動起來，他對趙爺爺說：“你安心照顧病人吧，家屬們的吃飯問題交給我解決吧！”于是，姥爺每天都換著花樣給他們做飯，有時做米飯、有時做面條、有時蒸一大籠包子、有時烙一大鍋餅給鄰居送過去，解決了他們的吃飯問題。鄰居非常感動，連聲說謝謝，可姥爺卻說：“誰沒個難事呀，再說我們鄰居嘛，就應(yīng)該互相幫助。這不算什么�！�
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界才會變得更美好。我要向姥爺學習，做個樂于助人的人！
優(yōu)秀作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到或唱起這支歌，我對媽媽的敬仰之情就油然而生。因為我媽媽對我特別好。
我的媽媽今年三十多歲了，相貌平平，文憑不高，在家打理一份果林和幾畝耕地，是一個地地道道的農(nóng)村婦女。
在我的記憶中，媽媽對我好的事情數(shù)不勝數(shù)，其中在一件至今還刻骨鉻心。那時我才讀二年級。
記得那是一個太陽的光輝還殘留一抹的傍晚，我垂頭喪氣地走回家。媽媽看到我一臉沮喪的樣子，疑惑地問：“孩子，你怎么了？”我一聽，淚水就像斷了線的珠子似的流了下來。媽媽慌了，焦急地說：“誰欺負你了？別哭！別哭！媽媽愛！”我聽了不僅沒有止住哭，還一把鼻涕一把眼淚的。媽媽見了，連忙俯下身子，幫我擦拭眼淚，然后抱我。我抽噎著從媽媽身上滑下來，從書包里取出一張半期試卷，卷子上顯目寫著—— 分。我走到媽媽身邊，低聲說：“媽，我考砸了。你打我吧。”媽媽看了看試卷，笑著說：“傻孩子，這次考不好沒關(guān)系，下次再努力呀！”我聽了，好奇地問：“媽，你不是要我門門考9 分以上嗎？”媽媽聽了，臉色變得更和藹了。她撫摸著我的頭，意味深長地說：“孩子，媽媽希望你讀好書，將來有出息，不要重蹈媽媽的`覆轍。失敗是成功之母，這次考不好，下次再努力。”我聽了，滿懷好奇地問：“媽媽，失敗是成功之母是什么意思？”媽媽聽了，笑著說：“就是這次考砸了，下次又考好，好像就是這意思，媽媽沒讀多少書，說不好。你現(xiàn)在要好好讀書��！”我點點頭，爽快地答應(yīng)了。
從那以后，我學習更努力、更勤奮了。當我捧回一張張獎狀時，總忘不了昔日媽媽教導我的情景。我很慶幸，因為我有一個好媽媽。我要唱著“世上只有媽媽好”這支歌，我要帶著對我媽媽的愛和期望，向我的人生走去……
優(yōu)秀作文 篇4
晚上爸爸帶我去學唱歌,吃完飯后我和爸爸來到一位老師家,還沒推門就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美動聽的歌聲,我問爸爸說:"這么好聽的歌聲,是這里吧?"爸爸說:"是這里."
我們推門進去,我看見老師坐在鋼琴前,邊上站著三四個小姐姐,老師一邊彈琴一邊教她們唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸說這是練音.老師叫我唱一首歌給她聽,我唱了<云>,唱完,老師夸我的'音色好,叫我以后要加倍努力學好唱歌.我還從老師那里學到一點唱歌知識,人的身上有三個丹田,肚臍下是下丹田,肚臍上是中丹田,兩眉間是上丹田.唱歌時要把上丹田打開,下丹田用力把聲音通過中丹田送出去.
我很喜歡唱歌,我一定要認真地學,長大后當一名歌唱家.
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