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優(yōu)秀的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
五歲的時候,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一哭喊,頸子右側(cè)就會鼓起來,于是帶我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是“頸靜脈曲張”,需要做手術(shù)。
不久,我就住進了兒童醫(yī)院的心胸外科,接受手術(shù)前的各種檢查,為手術(shù)做準備。我在病區(qū)里看見了許多患先天性心臟病的小朋友,他們有的'做過了手術(shù)在康復(fù)期,有的和我一樣等待做手術(shù)。一天,我問爸爸:“手術(shù)怎么做?” “先把頸子劃開,找到靜脈血管,再用一種進口薄膜把血管包起來……”雖然爸爸試圖輕描淡寫,但我聽了以后還是非常害怕。 “婆婆,我會不會死?”婆婆安慰我:“不會的!你不要害怕,要勇敢!”我發(fā)現(xiàn)做完手術(shù)的小朋友都安然無恙,漸漸放心了不少。爸爸媽媽也不停地鼓勵我,我開始努力堅強,靜靜地數(shù)著日子,等著手術(shù)那天的到來。
手術(shù)當天,醫(yī)生先給我打了麻藥,之后我就糊里糊涂,當我醒來時已經(jīng)是晚上了。清醒后不久,我又發(fā)高燒又嘔吐,媽媽就去砸冰塊兒做成冰袋,給我敷在額頭上,還用溫水幫我擦身子降低體溫。那時候,媽媽真的非常辛苦,每天晚上都陪著我。第二天,麻醉的藥性過后,傷口一動就會疼,媽媽為了分散我的注意力,邀請同病房的小朋友和我一起玩,家人們又給我買了許多我喜歡的食品和玩具,讓我忘記了傷口的疼痛,就這樣,我在醫(yī)院里快樂地度過康復(fù)的每一天。
手術(shù)給我的考驗,很像“明知山有虎,偏向虎山行”,重新?lián)碛薪】档母杏X,真好!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我的爸爸很嚴格,特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長,我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說:“今天的作文寫了沒有啊!”我驚恐萬分的回答道:“還沒!卑职趾喼悲偭艘话,向我斥道:“那還在磨磨蹭蹭的干什么!快點寫,不然柳條見面,快點,1小時限制,一會我來檢查!
我那時候用電腦打字很慢,我打啊打,30分鐘過去了,又30分鐘過去了,我終于打完了。這時爸爸猛的推開門,氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了,便又像變了個人似的說:“孩子,嚇到你了吧!好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩!蔽野胄虐胍傻腵說道:“你說的是真的嗎?”“當然是真的了。去玩吧!”我高興的跑了出去。
第二天,爸爸又像變了個人一樣,和昨天一個樣,好像是回到了昨天,重復(fù)的事情又發(fā)生了。
我的爸爸真是奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕的人,這就是我的爸爸。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
自從方校長來到我們學(xué)校,我們就開展了“我為他人寫作業(yè)”的活動。剛開始,同學(xué)們都會想:這是一項什么活動呢?
記得三年級時,我們班第一次進行“我為他人寫作業(yè)”的活動。老師點到我與班上成績較差的一位同學(xué)交換寫作業(yè)時,全班一聲驚呼“哇!。!”。讓我跟他交換,是不是我聽錯了,其實我何嘗不想跟這些同學(xué)交換作業(yè):第一,書寫工整、書寫速度快的;第二,正確率高的;第三,作業(yè)整潔的;第四,各方面表現(xiàn)都較好的。我想同學(xué)們心里大致跟我想的一樣吧!直到拿到他的作業(yè)時,我才明白老師、校長這樣做的用意,他們?yōu)榈氖亲尦煽儾畹耐瑢W(xué)寫成績好的同學(xué)的作業(yè),看他們怎么做,是像平常一樣不認真、書寫不規(guī)范、作業(yè)不整潔;還是認真、工整地寫。我頓時一種極強的.責任心擁上心頭,無論我跟誰交換寫作業(yè),我都要把我最好的水平發(fā)揮出來,讓他滿意、讓他高興,讓他更了解我。
最重要的是,想跟好同學(xué)換,從自身一定要做好。不光是寫別人的作業(yè)要認真,寫自己的作業(yè)時也要做到書寫工整、卷面整潔、一絲不茍,努力做到又快又好。上課認真聽老師講解,不要因粗心而犯錯,使正確率降低;更不要因為不會做而耽擱時間。
我覺得這次活動開展得很不錯,它既培養(yǎng)了自己的責任意識,又提高了自己的書寫水平,還使作業(yè)的正確率有所提高,還增進了同學(xué)之間的相互了解……
我以后一定要使自己的作業(yè)正確率更高、卷面更整潔,書寫更規(guī)范,字寫的更漂亮,讓同學(xué)們都想主動跟我交換寫作業(yè)!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
植樹節(jié),學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,我等了一會兒,學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊,朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。我們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,我們像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給我們一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的'就是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把我們集合起來,帶著我們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都就是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實驗中學(xué)……都來了。我們家找了一個挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個人都就是滿頭大汗。
到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走。我們一起去植樹……
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