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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-25 14:40:04 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  沒(méi)有一分鐘的積累,哪來(lái)的花兒爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅的美輪美奐?沒(méi)有一分鐘的凝聚,哪來(lái)的草兒嫩芽吐綠,富有生機(jī)?沒(méi)有一分鐘的沉淀,哪來(lái)的我們健康成長(zhǎng),腹有詩(shī)書(shū)氣自華?就在今天的語(yǔ)文課上,我才真正了解到了一分鐘的價(jià)值。

  “請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀美文,學(xué)號(hào)小的先讀,看誰(shuí)讀得多,預(yù)備,開(kāi)始!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_(kāi)了鍋,到處都是同學(xué)們讀文章的聲音,這聲音充斥了教室的每個(gè)角落,甚至都傳到了別的.班。這哪是閱讀啊,簡(jiǎn)直都成了打仗了。教室里處處彌漫著“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”,有種令人窒息的味道?,同學(xué)們都緊皺著眉頭,上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合,眼睛死死地盯著書(shū)本,一動(dòng)也不動(dòng)。就連平時(shí)最調(diào)皮的齊哲同學(xué),此時(shí)也安安靜靜待在座位上讀著。目光轉(zhuǎn)移,再來(lái)看看我的同桌杜約翰。只見(jiàn)他緊皺著眉頭,捧著書(shū)飛快地讀著,雙手緊緊的攥著書(shū)本,那架勢(shì)像要把書(shū)吃了似的。聽(tīng)聽(tīng)聲音,詞連不上詞,句連不上句,嘰里呱啦的,漲的臉紅脖子粗。此時(shí)額頭上冒出的細(xì)密的汗珠也顧不上擦了。可是,時(shí)間不等人,一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著“!弊值奈惨粢宦,同學(xué)們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學(xué)還意猶未盡,想繼續(xù)讀下去。

  一分鐘,多么不起眼的三個(gè)字啊,平常喝幾口水,說(shuō)幾句話,就過(guò)去了。可是,在今天的語(yǔ)文課上,這一分鐘簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的寶貝。我不由得沉思:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘是如此的渺小,卻又如此的寶貴。想起自己在自習(xí)課上不認(rèn)真背題,害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過(guò)時(shí),心中就充滿了懊悔與自責(zé)。于是我暗下決心,一定要把握好手中的每一分鐘,把握好青春的大好時(shí)光,用行動(dòng)去證明自己的決心,用收獲譜寫(xiě)成功的樂(lè)章。

  時(shí)間就像掌心里的水,不論攤開(kāi)還是緊握,它都會(huì)一點(diǎn)一滴的消逝干凈。時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的,關(guān)鍵就要看你怎樣去支配,“少壯不努力,老大徒傷悲!闭湎r(shí)間吧,這樣我們的人生才會(huì)充滿精彩與成功。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  同學(xué),多么美好的字眼,它是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我生長(zhǎng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)協(xié)助你。可是生活中一些矛盾也是不可防止的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

  最近,我的`同桌買(mǎi)了一支新的鋼筆,周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定是小拿的,他很生氣地問(wèn)小麗:“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的!毙←愅送骸拔覜](méi)拿!”“騙人,今天只有你碰過(guò)我的筆,就是你拿的!”小麗感到很委屈,于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō)了聲:“對(duì)不起!毙←愖哌^(guò)來(lái),笑了笑:“沒(méi)關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  成為一名優(yōu)秀的舞者,一直都是我的理想。上了高中后,我告訴父母我要當(dāng)舞蹈藝術(shù)生時(shí),他們的眼中滿是詫異,在父母的眼中,成為一名舞蹈藝術(shù)生就要承擔(dān)文化成績(jī)下降的風(fēng)險(xiǎn),但經(jīng)過(guò)再三考慮后,父母還是決定支持我。父親對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)這么大了,人生的路該由自己來(lái)選擇,我們尊重你的想法,但既然學(xué),就一定要堅(jiān)持!本瓦@樣,我穿上了心儀已久的舞鞋,開(kāi)始用雙腳書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想。而這個(gè)過(guò)程并不如我所想的那么簡(jiǎn)單。

  高一年級(jí)上學(xué)期,有時(shí)練完基訓(xùn)后腳疼得連路都走不好,原本像小孩子一般的新鮮勁兒,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí),甚至連踏進(jìn)舞蹈室的勇氣都喪失了。可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父親的溫暖的話語(yǔ),以及這話語(yǔ)中飽含的期待與鼓勵(lì),立刻將我的思緒包圍,讓我羞愧。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起我的舞蹈老師給我的悉心教育和引導(dǎo),學(xué)姐們對(duì)舞蹈的執(zhí)著和追求,鼓勵(lì)著我,催我前進(jìn)。如今,我已習(xí)慣了這種生活,更喜歡上了這種生活。習(xí)慣了每天在把桿上壓腿、練習(xí),習(xí)慣了每天留著汗水,享受著疼痛;因?yàn)槲蚁M茉谧非笞约簤?mèng)想的'道路上走遠(yuǎn)一點(diǎn),再走遠(yuǎn)一點(diǎn)……

  當(dāng)時(shí)光尚未透過(guò)繁密的樹(shù)梢時(shí),當(dāng)我們走在藝術(shù)的路上時(shí),我想到了這樣一句話:我們,是尋夢(mèng)的人。每個(gè)人走上藝考這條路都有一段“慘痛”的回憶。但,我仍然以擁有這段生活為榮。也許在學(xué)校中,我們是特殊的,有人認(rèn)為我們是“標(biāo)新立異”,可我們依然自豪——為我們心中的藝術(shù)之夢(mèng)。都說(shuō)夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,走在這條路上的我們經(jīng)受著挫折與質(zhì)疑,然而路途無(wú)論多么遙遠(yuǎn)、坎坷,我相信,飽含夢(mèng)想與信心的我們總會(huì)等到火樹(shù)銀花的美麗時(shí)刻。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  一方簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),臨時(shí)用紅紅綠綠的布條遮蓋著;一群身穿各種古代服飾,打扮得濃艷妖嬈的“戲子”,在方形白熾燈的照射下更顯得蒼白。一陣陣轟隆隆的鑼鼓“叮咚嗆”后,村里的社戲——莆仙戲終于開(kāi)演了,可還沒(méi)等到戲子們咿咿呀呀地唱開(kāi),我的雞皮疙瘩已經(jīng)起來(lái)了。有時(shí)候,我甚至懷疑這莆仙戲到底還能不能活?你看臺(tái)下老爺爺、老奶奶們看戲時(shí)時(shí)不時(shí)地耷拉下腦袋,被鑼鼓聲一驚醒,又抬起頭,睜開(kāi)了眼睛。

  可最近聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō),新版莆仙戲《八仙游莆田》刷爆了各微信朋友圈,我撇了撇嘴,又是“套路”——炒作!中午,爸爸、媽媽在觀看那視頻時(shí),不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣笑聲。有這么好看?我也忍不住湊過(guò)去……

  “還是莆田最派頭,一個(gè)呂洞賓和尚頭,一個(gè)肚子鼓鼓,越看越像秋生講古。”這唱得是?“媽?zhuān)@不是秋生嗎?”我好奇地問(wèn)。

  “對(duì)呀!別吵,趕緊看!”媽媽的眼睛依然盯著視頻。咦,電視臺(tái)的主持人也會(huì)來(lái)客串演戲了?沒(méi)錯(cuò)是他!《秋生講古》欄目的主持人——秋生,那賊亮得猶如陳佩斯般滑稽的光頭;那滿嘴莆仙方言的插科打渾,卻講究押韻工整,叫人捧腹大笑。一時(shí)之間,“小五哥聰明花開(kāi)”的故事又在視頻中娓娓道來(lái)。爸爸笑得把飯都噴出來(lái),我也忍不住笑出了聲,只聽(tīng)見(jiàn)他又慢條斯理,一字一頓地說(shuō)道:“你們兩位不要把我當(dāng)猴戲,反倒忘了今天的正經(jīng)事!蔽也藕鋈灰庾R(shí)到,秋生今天演的是八仙之一的“呂洞賓”。

  依然是那熟悉的.夸張滑稽的動(dòng)作,詼諧幽默、抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)。我再也合不上嘴了,早已忘記此時(shí)正在觀看的是我所厭煩的莆仙戲。

  在戲曲的最后一場(chǎng)中,八仙齊用莆田話喊“贊”辭也給我留下了深刻的印象。有這么多主持人的傾力相助,有如此好玩的莆仙方言說(shuō)唱,新版《八仙游莆田》能不火嗎?

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