(優(yōu)秀)我優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
驀然回首,夢里春秋已十五度,在這十五年里,書始終伴著我成長,教給我點點滴滴。
還記得兒時讀《多啦A夢》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔可愛,不僅歡喜;怒于胖虎的野蠻,驚于多啦A夢的神奇。每當(dāng)他們遇到危險時,不禁為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著機智,多啦A夢的機靈神奇,一點點,一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,贊揚格列夫的勇敢,魯賓遜的堅強,丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡愛》……這些都帶給我別樣的`趣味。
“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!薄芭d,百姓苦,工,百姓苦!薄皣粕胶釉,城春草木深!薄胺榛疬B三月,家書抵萬金”……這些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放,杜甫的傷感,李清照的委婉,文天祥的正氣……都讓我心靈為之一顫,同時又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。
書,賜予我的實在太多太多了。
書,使我認(rèn)識到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;書是我讀懂了“力盡不知熱,但惜夏日長,天氣晚來秋“的舒爽……
當(dāng)我受挫折時,書教會我”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村“;當(dāng)我想放棄時,書又給于我”長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海“的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在角落里是,書又讓我領(lǐng)略”會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的景色……
書,始終伴隨我成長!
我優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡獨自一人,走在熙熙攘攘的大街上。路人圍著我,各自忙碌地轉(zhuǎn)。而我處于其間,帶著心事無止境地走著。這時候我可以讓思緒天馬行空。暢游在回憶里,五彩繽紛,精彩非凡。想到快樂的,會傻傻地笑一笑;而難過的則會讓我有想哭的沖動。偶爾會碰上一兩個熟人,微笑著向他們打了招呼,擦肩后依然沉默著。喧囂的街提醒我:周圍都是人........
我喜歡獨自一人,踏上一輛公車,讓它載著我去不熟悉的地方,常常到了終點也不覺知。在車上,我會望著窗外,浮想聯(lián)翩。那些車上的陌路人,還有路上未見過的風(fēng)景,讓自己感覺好像是個局外人。但在這一刻,一切都很安靜,沒有人會來打擾我,我希望可以安安靜靜地回味過去的苦與甜,然后把它們一點一點拋給這陌生的一切,以便回到原屬地時得以完全失憶........
我喜歡獨自一人,在深夜里在房間里,開一盞小燈,讓燈光罩著我。有時會寫一些心靈隨筆,時而寫一兩篇小說,或?qū)懸恍┎怀稍姷脑,有時也會捧一本書慢慢咀嚼...毫無定式。這時我可以從多方面進(jìn)行自我反省,更多的可以從那些充滿不同情感的文字中得到陶冶.......
有時侯我害怕獨處,害怕孤獨,總希望一群伙伴在一起,天方夜譚。歡笑或淚水都是可愛的友誼。然而有時侯我卻喜歡獨處,因為凌亂的`思緒需要一個整理的專時專境。我也喜歡編織美麗的的童話。有人說那是活在幻想里,不切實際。而在我看來,縱然再多傷悲,也要為自己保持一份天真,為了找到更多笑對人生的理由.....
我喜歡仰望藍(lán)天,讓它的深邃、悠遠(yuǎn)給我狂躁的心注射一支鎮(zhèn)靜劑;我喜歡看帶著微笑的美媚動漫片,讓她們的笑臉給我世俗的心一份空靈;我喜歡聽天籟般無疵的歌聲,讓它的美妙給我麻木的心更多感動......
我喜歡一切美好和不美好的事物......
我優(yōu)秀作文 篇3
早上8點,我?guī)е鼥V的睡意去了一個陌生的城市。我分不清東西,跟著父親出了火車站。
離開車站后,父親打電話給我叔叔,問他在哪里,語氣疲憊。這次我爸爸來找我叔叔討論一些重要的事情。一開始不想來,但一想到開學(xué)后只能在學(xué)校和家之間徘徊,就臨時改變了主意。我叔叔的家在杭州。我從來沒有來過這里,對這個城市充滿了陌生感。尋找父親臨走前告訴我的模糊記憶,舅舅好像開著一輛藍(lán)色的車,我就開始四處張望。不遠(yuǎn)處,看到一輛藍(lán)色的`車,有人招手,猜測是大叔。大叔把我們的行李拖過去,上了車,很干脆的招呼我們。
在車上聊了一會,才知道舅舅來車站之前已經(jīng)開了2個小時了。所以,現(xiàn)在回去要兩個小時。開車的時候,我舅舅說了:‘你應(yīng)該一早起來,先睡一覺,到了給你打電話!依У瞄]上了眼睛。叔叔看見我閉上眼睛,關(guān)掉了車?yán)锏囊魳贰?/p>
我優(yōu)秀作文 篇4
讀我,就是對自我的一種品讀與審視,究竟有多少人可以做到正確地認(rèn)識自我呢?答案是極少數(shù)。讀我,是一種智慧,是人性與個性的彰顯。唯有正確讀我,才能在這燈紅酒綠的世界里淋漓盡致地站穩(wěn)腳跟,展現(xiàn)自己。
正確的讀我,可以激發(fā)潛能。
潛能是一股暗藏在人體最深處的強大力量。當(dāng)有一把鑰匙能夠把它釋放出來時,他將發(fā)揮不可估量的作用,這把鑰匙就是對自我的正確認(rèn)識。在心理學(xué)上有一個著名的效應(yīng)稱之為“羅森塔爾效應(yīng)”。有一個心理學(xué)家名叫羅森塔爾,他來到一所學(xué)校并隨意走進(jìn)一間教室。當(dāng)他在教室走了一圈后,就在講臺上隨意圈了幾個同學(xué)的名字并告訴一個老師,這幾個同學(xué)以后必有大作為。果然,當(dāng)這個心理學(xué)家再次來到這間教室時,這幾位同學(xué)已成為班上的尖子生。事實上,羅森塔爾并不了解這幾位同學(xué),他只是幫助他們認(rèn)識了自己,從而激發(fā)了他們的潛能。因此,正確的讀我,激發(fā)出人性那最強大的一面,使之獲得成功。
正確的讀我,可以贏得肯定。
肯定,是來自眾人的。有時,正確而清楚地認(rèn)識自身存在的不足可以避免尷尬的場面,從而贏得他人的肯定與尊重。美國總統(tǒng)杜魯門因為一位評論家把他的女兒貶的一文不值,便寫了一封信來反擊這位評論家。他在信中罵這位評論家為“蹩腳的評論家”。后來這封信被公諸于眾。作為總統(tǒng)的他羞愧難當(dāng),于是他公開道歉,承認(rèn)自己的錯誤,他也因而獲得眾人的肯定與尊重,肯定與尊重是建立在杜魯門自身的認(rèn)識上,正因為他有這種自我認(rèn)識上的智慧與魄力,才為自己打開了另一扇天窗,讓陽光與溫暖重新照臨大地。因而,正確讀我,可以贏得肯定。
正確讀我,可以獲得成功。
成功,就是達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。成功的'原因有主觀和客觀因素,但就主觀因素來講,"讀我"是必不可少的。在古希臘,曾有一個少年,他日日夜夜都幻想著自己長大后會成為一名演說家。但是,他天生口吃,話根本說不清楚。認(rèn)識到這個問題后,他每天嘴含石塊練說話,甚至把嘴磨爛了。長大后,他終于夢想成真。面對現(xiàn)實,我們隨時都會有可能面對”欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的窘境。但如果我們能夠正確“讀我”,我們便多了一份力量和保障,堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。正因為如此,演說家的夢想才會成功。因此,正確讀我可以獲得成功。
正確讀我,是一種超凡脫俗的智慧和精神,它是靈魂的升華,它助你走向人生的巔峰。
我優(yōu)秀作文 篇5
親愛的媽媽:
最近過得好嗎?工作還理想嗎?身體怎么樣?你還記得那次我和我的好朋友在聊天時,您過來不小心看到我的.聊天記錄,您以為對方是個男孩的時候,我否決了您,你卻以為我在為自己的錯誤找借口,她又發(fā)來了一條消息:乖,這么晚了怎么還不睡啊?這條消息曾經(jīng)讓我們的母女關(guān)系到了谷底,后來我們談了很久的話,您才知道誤會我了。
其實媽媽我真的不希望以后這樣的誤會再次在我身上發(fā)生,尤其是您誤會我,我是多么的愛你啊,可是你卻常常誤會我和別的男生什么關(guān)系……有時候我和我的死黨在一起的時候,就應(yīng)為他是男生,所以你很排斥他,其實你知不知道我們班就如親兄妹一樣,而您卻以為我和他是不是早戀。媽媽我不想以后我和我的死黨在一起時,你以為他們是什么人……我在您心中難道這么不值得信任嗎?
我優(yōu)秀作文 篇6
我是獨生子,五歲那年我就幫媽媽爸爸打掃衛(wèi)生----擦桌子,掃掃地,媽媽還不讓我干,只要媽媽干累了,我就拿起拖把幫媽媽拖地,媽媽爸爸都夸我是好孩子。上學(xué)后,我變了不少,我更多地幫家中干活,比如上次放學(xué)后,媽媽到學(xué)校接我,媽媽買了許多菜,上樓時,媽媽剛走了幾步,就累得呼呼喘氣,我看見了,忙跑到三樓,我到了媽媽跟前,接過她手所有的物品,我提不動了,就放在脖子上,媽媽提著兩壺水,我一看不能幫媽媽提水了,于是就想了個好辦法,把書包拿下來,又把所有的東西放在里面,這樣就可以幫媽媽提水了,媽媽不讓,可我搶過來就走了!
媽媽愣住了,手里的東西沒有了,又看我,憋得滿臉通紅,我大步向前走,雖然很累,但能幫媽媽做事心里別提高興了,到了五樓我歇了歇又繼續(xù)向前走,媽媽在后面急追我,可惜怎么也趕不上,到了家,媽媽急忙趕來開門,我把手中的`東西一一放到該放到的地方,媽媽、奶奶、爸爸都夸我時好孩子別看我小,我學(xué)會了勞動。全家人都夸我時好孩子,我真高興。
我優(yōu)秀作文 篇7
我姓鄭,和鄭州一個姓,名鈺。
我有一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了眼鏡,我屬兔,卻有一股牛脾氣。
記得在幼兒園時,元旦上要表演節(jié)目,我才五歲,當(dāng)時要彈電子琴,老師認(rèn)為我太小了,我不服氣的吼了幾句:“我就要上,你不讓我上我偏要上!”
我回到家里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膹椓藘蓚小時,收酸痛極了,我也不管,又連續(xù)彈了兩個小時,我心中不停地憤怒的低吼,我一定讓老師臉紅,讓老師驚訝,讓老師尊重我們小孩的`尊嚴(yán)!
在元旦演出時,快要輪到我演出了,我十分緊張,手不停的發(fā)抖,但我腦海中浮現(xiàn)出老師對我的不信任,于是我又大膽的走上演出臺,表演出我練習(xí)許久的歌曲《平安夜》,我彈完之后,老師的臉馬上紅了,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,強烈要求我再彈一首,于是,我又彈了一首《鈴兒響叮當(dāng)》。
這就是我,一個任性、冷酷、傲慢的女孩,一個熱愛寫作、成績不錯、學(xué)習(xí)蒸蒸日上的女孩,一個調(diào)皮、可愛的女孩,一個因為看書、畫畫而戴上眼鏡的女孩……
這就是我,你想和我交朋友嗎?我會把更多的小幽默和笑柄講給你的!
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