(實(shí)用)優(yōu)秀的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
老師是天上那明亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間那清澈的山泉水,用甜美的甘露澆灌著我們這些小樹苗;老師是挺拔的大樹,用它那偉岸的身軀護(hù)著我們這些祖國的花朵兒……
新學(xué)期又來到了,我背著書包高高興興地來到了學(xué)!獰熍_開發(fā)區(qū)二中。在這里我認(rèn)識了許多新老師,有刀子嘴,豆腐心的數(shù)學(xué)老師——趙老師;有笑容可掬,盡職盡責(zé)的英語老師——蘇老師;有談笑風(fēng)生,有說有笑的語文老師——姜老師……在這里,還有一位老師我沒介紹,那就是我最喜歡的老師——班主任陳老師。
陳老師教起學(xué)來那是一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。但課余時間跟同學(xué)們交流起來卻那么平易近人,熱情親切。陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容,跟她接觸的時候,她總會給我們一種春風(fēng)拂面的感覺。她喜歡笑,聽到那個同學(xué)說了一個笑話,她必定笑得前仰后舍;聽到我們提出天真幼稚的問題,她必定忍俊不禁地笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動作,她必定會哈哈大笑;看到我們有點(diǎn)滴進(jìn)步,她也必定會流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的'陽光,一直投射到我們的心靈深處。
陳老師,您無私的奉獻(xiàn)像太陽,照亮了我們的心田;您諄諄的教誨像細(xì)雨,滋潤著我們的心田。教師節(jié)到來了了,我在此祝各位老師,更祝我最喜歡的陳老師:“教師節(jié)快樂!”
優(yōu)秀的作文 篇2
在童年我們是那樣的天真活潑,是那樣的無憂無慮,享受著童年的時光。
自從我融入了中學(xué)的激烈的學(xué)習(xí)競爭中,我常常感到學(xué)習(xí)壓力之大,學(xué)習(xí)時間的緊逼。但我卻始終堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)精神。從小學(xué)到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績一直不理想。也因此,時常被老師叫到辦公室“補(bǔ)習(xí)”。雖然我勤奮的學(xué)習(xí)著,但是對于數(shù)學(xué)我天生就是有著畏懼的心理。我經(jīng)常誤認(rèn)為“數(shù)學(xué),我是學(xué)不會的,也沒有必要學(xué)”。我經(jīng)常聽到一些關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法,我也嘗試了一些方法,卻也未能獲得很大的進(jìn)步。這讓我不時想起我的童年,我經(jīng)常和伙伴們玩起“老鷹捉小雞”、“摸鯉魚”、“捉迷藏”的游戲,當(dāng)時的我們是那樣的天真可愛,有時候我陪著父親到電影院看一些大型的動畫或到游樂園玩。在童年,家人都非常疼愛我。不時地給我買玩具積木、遙控汽車、小型的卡片等。炎熱的夏天,我和父親帶著釣魚的工具來到田野的小溪邊。小溪的四周有一棵茂盛的大榕樹,鳥兒在樹上盡情的歌唱;魚兒時而躍出水面時而沉入水中,向遠(yuǎn)處眺望到一片片綠油油的菜園。頓時有一種身處世外桃源令人心曠神怡的感覺。我們拿出魚竿系上魚線、魚鉤和浮標(biāo),鉤上魚餌。向溪水中一拋,等待著魚兒的上鉤。很快釣到一條魚?上×,我把他放回溪水中。我們在垂釣中享受著釣魚的樂趣。每到秋天,我們幾個小伙伴總會帶著一個風(fēng)箏和一匝風(fēng)箏線到田野。有一個小伙伴牽著風(fēng)箏在廣闊的田野中奔跑著,突然,一陣大風(fēng)吹來,小伙伴立即讓風(fēng)箏迎風(fēng)直上。這是風(fēng)箏開始搖搖擺擺地起飛了。不一會兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我們爭先恐后地牽著風(fēng)箏線。過了許久,風(fēng)箏線斷了。我們看著斷了線的風(fēng)箏一會兒飛到屋頂,一會兒飛到大樹旁,一會兒又與小鳥為伴。我們不由得向它投去羨慕的目光。我們羨慕這無拘無束的.風(fēng)箏,在空中自由地飛翔。童年真是過得無憂無慮,自由自在。()
這時間不復(fù)返,而今,盡管通過自己的努力,我們的目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)。我們作為一名高中生經(jīng)過了中考的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還是不忘彼此地你追我趕,勤學(xué)恒練做好一切準(zhǔn)備迎接明年的高考。我們每個人都應(yīng)拋棄那個“如果可能,我想再回到童年”的那個美妙但又充滿想象的夢。就如同世上永遠(yuǎn)不會有后悔藥一樣。夢是美妙的,但現(xiàn)實(shí)依然是如此的殘酷。沒有奮斗就沒有所謂的理想,更不會有美好的未來。讓我們用汗水筑造成功,用實(shí)力證明一切吧!”
優(yōu)秀的作文 篇3
春天是綠色的。草兒從地里探出頭來,一大片綠油油的,像是給春天鋪上了一層天然的綠地毯。湖邊的柳樹姑娘甩著自己美麗的長辮子,好像在展示自己的婀娜多姿。連清澈見底的湖水也被柳樹姑娘染成綠色的`了……
夏天是紅色的。紅彤彤的太陽就像一個火辣辣的大火球,在天空曬著大地,大地都快被它烤焦了。紅艷艷的楊梅掛滿枝頭,個個酸甜可口,讓人吃了還想吃。人們在茂盛的大樹下乘涼,手里拿著紅似火的西瓜,津津有味的,大口大口的吃著……
秋季是彩色的。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,像一張張燦爛的笑臉。梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的梨,就像一個個金黃色的寶葫蘆,讓人情不自禁地去摘下一個,咬一下口。樹木的葉子好像失去了往日的營養(yǎng),變成黃色,從樹上飄落下來,就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。但是路邊松樹還是那么挺拔,那么翠綠,那么茂盛,如同一個盡職的士兵守在路旁……
冬天是雪白雪白的。潔白如玉的雪從天而降,它給大樹穿上了一件漂亮的銀裝,它給大地鋪上了一層地毯,它給房屋帶上了頂白帽子,就像一個個穿著白棉襖的小精靈,在雪地里玩得不可開交。聽,從哪里來的歡聲笑語?瞧!原來是孩子們在堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎。冬天就像一位美麗的白雪公主,在冬里,不時會傳來歡聲笑語。
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