初中優(yōu)秀作文優(yōu)選6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)愛數(shù)星星的孩子,在晴朗的夜晚,教室到宿舍的路上,我都會(huì)抬頭仰望星空。我叫不出星星的名字,但我倔強(qiáng)的認(rèn)為夜空中最亮的那顆星是我的。每晚,我都會(huì)竭力的`尋找它。
我是一個(gè)冷漠的孩子,我的親戚都這樣說。我爸爸媽媽要我對別人熱情點(diǎn),于是,我試著對他們笑,可能我的肌肉僵持太久,唇肌的稍稍抽動(dòng)都會(huì)引來一陣酸痛。這便是我對他們的笑,笑得很痛苦。
我是一個(gè)奇怪的孩子。我的同學(xué)都這樣說。我會(huì)在他們面前放肆地笑,我也會(huì)無端地哭泣。我可以在某同學(xué)面前表現(xiàn)出敬佩的目光,而在他背后看不起他。
是的,我是個(gè)孩子,而且只是個(gè)孩子。因此,我的嘗試叫笨拙。
初中優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)寒假,我特高興。誰也沒料到本來去布景角逐的我竟然不測地玩了四天。正在這四天里,我去了很多處所:、故宮、長城然而,最使我難忘的,是我正在八達(dá)嶺滑雪場滑雪的時(shí)辰我一切預(yù)備停當(dāng)后,就跟著鍛練來到了滑雪場,只碰頭前呈現(xiàn)的,是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個(gè)。
我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的固定器里。接著,我雙手拿起滑雪杖,將滑雪杖插進(jìn)前方的雪地里,雙手用力往后一撐,便正在雪地里慢慢地滑動(dòng)起來。
這時(shí),鍛練滑到我身邊,教了我一些根基動(dòng)做,如:剎車,爬坡等。進(jìn)修完畢后,我便立即灰溜溜地去乘電梯預(yù)備爬上高高的山坡。沒想到上電梯還要顛末一個(gè)小小的`坡度。我操縱教員教我的爬坡方法,胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開成“V”字形,并將腳輕輕往里傾斜,讓雪板的邊緣嵌入雪面,然后我起頭費(fèi)勁地爬坡。但終究仍是初學(xué)者,兩支雪板的末尾老是互相踩來踩去,像是正在“打斗”一樣,弄得我寸步難行,最初仍是鍛練把我拉了上去。
乘正在慢慢上升的電梯,我的表情既嚴(yán)重,又興奮。不知不覺之中,我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險(xiǎn)成分的文娛勾當(dāng)即將起頭。
“留意下坡的時(shí)候沉心要往前,身體的沉心正在前腳的內(nèi)側(cè),還有,你是初學(xué)者,必然要將滑板打開呈八字,不然”沒等鍛練說完,我曾經(jīng)不由自從地滑了下去,大要是由于坡太陡的關(guān)系,并且速度比我想象的要快得多!翱靹x車啊快”我模糊聽見鍛練正在我背后喊,然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過的風(fēng)所取代。我也勤奮想剎車,然而滑雪板確不聽地?cái)[布搖晃著。底子沒法將滑雪板的前端合攏,而且把后面撐開。
就正在我預(yù)備向的時(shí)候,速度確慢慢地慢了下來,最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)本地停下來了。
這時(shí)鍛練逃了下來,“感受若何?”他笑瞇瞇地問我。還處于驚嚇之中的我,一時(shí)間沒回過神來。“什么感受若何?”我問了個(gè)呆頭呆腦的問題!胺讲艣_下來的感受啊!”“太刺激了,爽!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
讀這本書前,不曾深識朱開軒。只謂是一位頗有成就的人物,可細(xì)細(xì)品味這本書后,我有了一種難以名狀的感動(dòng)!皻q月如溪”這題目取得討巧,朱開軒正是如溪一般的人物。
他有溪一般的精神。
他本是殷實(shí)人家的寶貝兒子,一年四季,衣食無憂。但他卻沒有成為一個(gè)驕縱傲氣的公子哥,身為家中老大的他,有一身的善良與正義。
我心中一直不忘的是1944年的秋天,朱開軒也還是個(gè)五年級的孩子,稚氣未脫。當(dāng)小學(xué)附近的河有小孩子落入水中時(shí),朱開軒絲毫不考慮自身的安危,而徑直跳入河中救上了那個(gè)落水的小孩。
我的心中不經(jīng)有些感嘆,是怎樣的力量使那樣一個(gè)孩子有如此之大的.勇氣和力量。我想,我要踏入這個(gè)不平凡的人的世界。
他像一條潺潺流淌的小溪,雖沒有十分強(qiáng)大的力量,但他有一顆向上的心,一顆為了他人的心。
他也有溪一般的純凈。
救上小孩后,他明白到那個(gè)孩子是因?yàn)榧揖池毟F,而他弄丟了家里的錢,所以父親便決定把他扔進(jìn)河里。這才明白為何那父親在兒子落水后不但不著急,甚至還攔著別人跳下水去救。
朱開軒知道后,心里萬分難過,他為那個(gè)孩子深深感到悲哀、傷心。
他的善良,體現(xiàn)在簡單的文字中,卻深深地感染了我的心。
他像一條潺潺的小溪,干凈透徹,有一顆善良的透明的心。
可看到這,我的心中有些不舒服。朱開軒是怎樣一個(gè)善良舍己為人的人!而如今,像他那樣的人卻越來越少了。
大到路人對生命垂危的小女孩不聞不問,小到生活中彼此之間的冷漠與隔閡。我們到底怎么了?
有句話叫“人之初,性本善”,大家都熟悉?蔀槭裁慈缃襁@個(gè)“善”卻少之又少?我想,每個(gè)人都有一顆向善之心,卻被塵世的塵埃所遮蓋。我們都應(yīng)該想朱開軒那般,有一顆溪一般的心靈,讓世間充滿善意的愛。
善人者,人亦善之。我家隔壁的鄰居阿婆,常幫我家把垃圾袋順手帶下樓扔掉,我們總對她有一份感激之情。每當(dāng)父母從爺爺奶奶那兒帶來了什么新鮮的蔬菜或是糕點(diǎn)什么的,總記得也為阿婆送上一份。來來往往,兩家也成了好朋友,有什么困難都會(huì)相互幫著解決。那時(shí)我就深深懂得,只有對別人施以善良和幫助,別人也會(huì)盡自己的力量來回報(bào)你。
其實(shí)我們都該多一份對別人的善良,像朱開軒那樣,盡自己的力量,幫助別人多一點(diǎn),自己也會(huì)更快樂一點(diǎn)。
“歲月如溪”,我說,人生如溪,朱開軒的人生,就像一條小溪在我的心頭靜靜纏繞流淌。
我愿,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月如溪。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛的同學(xué)們,三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的'摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇5
如果我問,苦瓜和黃連,有什么共同特點(diǎn)?你可能還沒等我問完就會(huì)搶著說:苦!
答對了!但是,你落了一點(diǎn)沒答——————
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候,我不記得了,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個(gè)東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動(dòng)它了?粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙希贿呎f著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”
唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!
又過了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的.知識,知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”,當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!
從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí),老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時(shí)候,是什么味道?”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!
所以說嘛,不經(jīng)歷苦哪來的甜?
初中優(yōu)秀作文 篇6
一走進(jìn)校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來,頓時(shí),操場變成了歡樂的海洋。
操場的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫,培育人才的地方。
知識的寶庫,智慧的結(jié)晶,充滿詩情畫意的地方是哪里呢?那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來介紹一下我的那個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校吧!
走進(jìn)校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng),旁邊是一個(gè)花紅柳綠的噴水池,柳樹的.枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng),幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了,操場里設(shè)備齊全,如:“單、雙桿,籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了,那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無邪學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著學(xué)富五車的老師講課,學(xué)生們在老師的指引下,一步一步地走向成功之路,逐漸地長大,成為祖國棟梁!
這就是我的學(xué)校,一個(gè)培育著許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻(xiàn)的祖國棟梁的學(xué)校!
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
初中優(yōu)秀作文08-07
初中優(yōu)秀作文08-06