優(yōu)秀作文匯總4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個(gè)玩耍的孩子看見(jiàn)了彩虹就夸到：“估計(jì)世界上最美麗的就是彩虹了。”彩虹聽了很驕傲，連太陽(yáng)公公也瞧不起了。 一只小鳥飛過(guò)來(lái)對(duì)彩虹說(shuō)：“不要太驕傲�！辈屎缏犃撕苌鷼獾恼f(shuō)：“不就是我比你長(zhǎng)得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個(gè)人看見(jiàn)了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥生氣的離開了。
這時(shí)，一個(gè)斷了線的風(fēng)箏聽見(jiàn)了彩虹和小鳥的對(duì)話，也說(shuō)小鳥說(shuō)得對(duì)。風(fēng)箏確定完自己的觀點(diǎn)就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見(jiàn)一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說(shuō)她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的'想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽(yáng)公公幫住一片花園讓花園里的花開了。白云看見(jiàn)了太陽(yáng)公公幫助花園里的花開了的過(guò)程就夸太陽(yáng)公公；"說(shuō)太陽(yáng)公公是最美的�！辈屎缯寐愤^(guò)又聽到花園的小主人夸太陽(yáng)公公美麗。彩虹聽了更生氣了。烏云來(lái)了，他對(duì)彩虹說(shuō)：“只有心里美，才算美�！辈屎缁腥淮笪�。他連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂(lè)于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點(diǎn)改吧！這樣你還是個(gè)好孩子！
優(yōu)秀作文 篇2
熄燈鈴響起，住校生像訓(xùn)練有素的軍人，立即進(jìn)入狀態(tài)：上床，關(guān)燈，睡覺(jué)。
值夜老師管理嚴(yán)格，我們不可能像在家里那樣自由支配時(shí)間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來(lái)不及做卻有點(diǎn)兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)，被任課老師批評(píng)過(guò)多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度他并不比我快，而且有幾次我明明看到他沒(méi)有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向他請(qǐng)教，他只是哩哩一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色里。9點(diǎn)10分的熄燈鈴響過(guò)后，我斜躺著望著對(duì)面的那張床。月色透過(guò)紗窗，靜靜地瀉在他的棉被上。此時(shí)的他已躲在被子里，我看到他的被子成斜坡狀。我有點(diǎn)兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點(diǎn)兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實(shí)呀，莫非……我再仔細(xì)一看，只見(jiàn)他的`被子在微微地抖動(dòng)著，同時(shí)有一些亮光透出來(lái)，我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來(lái)如此！
第二天晚上，我也學(xué)著他的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴(yán)實(shí)，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字�？墒遣灰粫�(huì)兒，我便感覺(jué)脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會(huì)兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè)，我的頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時(shí)，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來(lái)這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺(jué)得這樣做是不好的，不要說(shuō)違反了校規(guī)，對(duì)視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
優(yōu)秀作文 篇3
在我們的心中總會(huì)有一些人值得我們驕傲，在我們的心中總有一些人讓我們一生敬仰，在我們的心中總有一些人讓我們真心崇拜。是的，他們就是我們心中的英雄！在我心中，總有一個(gè)清晰的英雄形象 ——我的爸爸媽媽。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)而美麗的村莊，那崎嶇不平的道路彎彎曲曲地穿梭在樹林之間，一年之中也沒(méi)有幾輛汽車過(guò)往。一條清澈的小溪靜靜地流過(guò)。
我的父母出生在上世紀(jì)六十年代，他們都是實(shí)實(shí)在在的莊稼人，他們?cè)倨椒膊贿^(guò)了，但他們卻是我心中永遠(yuǎn)的英雄。
我很小的時(shí)候，還不懂什么是家庭，什么是環(huán)境，只記的家里除了幾件簡(jiǎn)單的擺設(shè)之外，再也沒(méi)有什么值錢的東西。母親常年“日出而作，日落而歸”�？纱虻腵糧食也換不回幾個(gè)錢來(lái)，我和姐姐的學(xué)費(fèi) 都難應(yīng)付。父親常年在外打工，很少有時(shí)間回家。
姐姐后來(lái)長(zhǎng)大了，上初中、高中需要的學(xué)費(fèi)越來(lái)越多，家里生活也就更困難了。那些年我們?nèi)規(guī)缀鯖](méi)有穿過(guò)什么新衣服，沒(méi)用過(guò)什么高檔生活用品。生活無(wú)論多么艱難，父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi) 有灰心過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)夢(mèng)想——讓我們讀書，上大學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的行動(dòng)潛移默化地感染了我們。姐姐在學(xué)校里省吃儉用，把剩下的錢放假之后拿回家。而當(dāng)她回家時(shí)也是我最高 興的時(shí)候，因?yàn)榻憬憧倳?huì)拿回家一些學(xué)習(xí)用品。
對(duì)生活我們從沒(méi)抱怨過(guò)，總是以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。父母默默地種莊稼，打工，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。后來(lái)姐姐以優(yōu)異的成績(jī)考入一所理想的大學(xué)。圓了父母常年以久的夢(mèng)。
我知道我現(xiàn)在依舊依靠著他們，依靠著我心中永恒的英雄，我現(xiàn)在懂得他們不僅僅是我的好父親好母親，而且也是我心中最大的英雄。
兩個(gè)實(shí)實(shí)在在的莊稼人，卻在我的記憶里演繹著傳奇般的人生，倘若他們?cè)谖业男闹胁皇怯⑿郏敲催�有誰(shuí)在我心中稱得上是“英雄”？
我常常從心底里吶喊：爸爸媽媽你們辛苦了，你們?cè)谖倚闹惺怯篮愕挠⑿�！你們的女兒向您致敬�?/p>
優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)十歲的陽(yáng)光男孩，因?yàn)槲倚振R又屬馬，媽媽就叫我小馬駒。我的興趣很廣泛，會(huì)下圍棋、敲架子鼓，喜歡做手工，我家里的筆筒和儲(chǔ)蓄罐都是我自己動(dòng)手做的。我釣魚也很厲害，你會(huì)嗎？
一個(gè)星期六，我們一家人到呂城鎮(zhèn)的“水月情”農(nóng)莊去玩，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是新舊不一的房子錯(cuò)落有致地排列在道路兩旁。一股股青草的芳香氣味撲鼻而來(lái)，這就是農(nóng)村的氣息。
一開始，我只顧著玩耍�？吹酱笕藗兌荚卺烎~，我也湊過(guò)去看了看，覺(jué)得不是很難，就纏著爸爸教我釣魚。
我們來(lái)到一處人不太多的池塘邊，在爸爸的'引領(lǐng)下，我先學(xué)會(huì)了往魚鉤上穿蚯蚓。我拿著兩根掛著蚯蚓的魚竿，選了一處地方，猜想：這里一定有很多魚，因?yàn)檫@兒正好有很多樹擋著，魚在這兒不僅可以避暑，而且水又淺魚兒隨時(shí)可以上來(lái)?yè)Q氣，一舉兩得。我二話不說(shuō)，立馬把魚鉤甩向池塘，陽(yáng)光下魚餌劃破水面，頓時(shí)泛起一圈圈金色的漣漪。我早就知道魚兒是個(gè)“大近視眼”，只要是動(dòng)的東西它都不會(huì)去吃，于是我就把魚竿壓在腳下一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，一條魚果然上當(dāng)受騙，它甩著尾巴游過(guò)來(lái)，這個(gè)“貪吃鬼”連食物都沒(méi)看清楚，就張開大嘴把魚餌一口吞進(jìn)肚里。發(fā)現(xiàn)魚咬鉤了，我迅速提竿。哈哈，這條魚乖乖地成了我的“甕中之鱉”。接著，我如法炮制釣上了第二條、第三條······一口氣釣到了九條魚。
我拉著老爸來(lái)看我的這些“戰(zhàn)利品”，老爸朝我豎起大拇指說(shuō)：“好樣的!”
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