初中優(yōu)秀作文8篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有人說，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中的生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的.初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ�，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個就是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但就是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起就是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中的生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進!
初中優(yōu)秀作文 篇2
初中生活就像一個“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的'。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生�？墒牵�(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D呀！”有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數(shù)學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
初中優(yōu)秀作文 篇3
第一次聽蘇軾的《水調(diào)歌頭》，是在一個月朗星稀的夜晚，帶著幾分醉意的父親，用清晰高亢的聲音吟著。那磅礴的氣勢，那奇?zhèn)サ南胂�，讓我幼小的心靈驚艷不已。再次領略它，已是在初中的課堂上，這一次，它向我展現(xiàn)了它源遠的內(nèi)涵，深刻的思想。蘇軾那出世入世的情懷，那豪放不羈的詞句，再次讓我沉迷。而最后一回，當它以王菲那空靈百轉(zhuǎn)、勾魂攝魅的音色橫空出世，直撞我的心扉時，我已酣醉于月光釀造的美酒中，我已飛出人世間了。;;;那是一幅怎樣的畫面啊!靜謐的夜晚，一輪銀白的圓月高懸于深藍的夜幕中。晚風習習，夾雜著幾絲桂子的甜香。庭院中，一個長須高大衣冠不整的男子正舉著杯盞，癡癡地望著那輪圓月。他已經(jīng)醉了，醉在了那芳醇的美酒中，醉在了那迷人的夜色里，醉在了他那奇?zhèn)サ南胂箝g。此時的他，正流連于瓊樓玉宇，徜徉于朱閣鳳墻。嬋娟在他身畔翩翩起舞，吳剛為他斟上千年的美酒，他已忘卻了人世間的一切煩惱牽絆。望著那雄偉的廣寒宮，他皺眉深思著，忽然長身而起向那個喧鬧煩雜的塵世間走去，面對嬋娟、吳剛的殷殷挽留，他長嘯一聲“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全!”于是，出世的美夢醒了，他又投身于那個塵器俗世之中。古往今來，許多人都做著出世的美夢。陶淵明不僅在《桃花源記》中離開世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的動人佳句……。出世，成了中國文化的一個組成部分。林語堂先生曾在他的《吾國吾民》中評價道，中國人是半個莊子和半個孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來了，李白離開天姥山，又開始了他永遠的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險阻的.仕途。
記不清哪位先哲說過這樣一句話：“人想脫離社會，就像要抓住自己的頭發(fā)離開地球一樣”。多么愚蠢。人離開社會如魚離開水、鳥離開天空一樣，或許他感到自由與快樂，但他生命聽意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無為地度過一生，他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個社會增添幾分溫暖，為歷史的前進增加幾分動力，這樣，才不枉來此世間一輪。如果僅為了個人的喜愛憎惡而對整個社會不聞不問，那這樣的人實無責任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強的姿態(tài)投身塵世中，這是中國桃花源記》中離開世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的動人佳句……。出世，成了中國文化的一個組成部分。林語堂先生曾在他的《吾國吾民》中評價道，中國人是半個莊子和半個孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來了，李白離開天姥山，又開始了他永遠的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險阻的仕途。
記不清哪位先哲說過這樣一句話：“人想脫離社會，就像要抓住自己的頭發(fā)離開地球一樣”。多么愚蠢。人離開社會如魚離開水、鳥離開天空一樣，或許他感到自由與快樂，但他生命聽意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無為地度過一生，他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個社會增添幾分溫暖，為歷史的前進增加幾分動力，這樣，才不枉來此世間一輪。如果僅為了個人的喜愛憎惡而對整個社會不聞不問，那這樣的人實無責任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強的姿態(tài)投身塵世中，這是中國。
初中優(yōu)秀作文 篇4
與父母漫步在小院里，一起望著滿天眨著眼的星星，還有那羅盤一樣圓的月亮，心中卻無限欣喜，仍然沉浸在遼闊的牧場上，享受著那福歡快的騎馬圖！
下午，我揣著好奇、快活的心情，和朋友隨父母來到天麓騎術(shù)俱樂部，第一次騎馬。我和父母來不及仔細欣賞那擁有幾分田園風光的小院，就迫不及待的準備著上馬的功夫：套上馬靴，戴上頭盔。哈哈，英姿颯爽的女子騎士要出馬了！
“馬來了！”我對著爸媽驚叫著。我的合作伙伴就是你了，好一匹駿馬！炯炯的眼睛溫柔地看著我，黑色的毛色更顯出它的威風凜凜，還有那長長的尾巴似乎很不屑的隨意搖擺著。第一次看到真馬！太帥了！
回想起以前，與爸媽在電視上看到那些威武的騎士，瀟瀟灑灑的騎著他的愛馬，還有那些威風凜凜的姿勢。看著眼前的`馬，不禁手癢癢的，躍躍欲試了！
我迫切地讓爸爸教我上馬：一只腳踩著馬鐙，把手放在馬鞍上，而另一只腳立即轉(zhuǎn)向馬背，急促一跳，就能夠跨上去了。啊，真是高啊，還好我沒有恐高癥，而且有爸爸在馬上陪我。但是，又覺得顛得厲害，況且只是抓著這一條安全帶，似乎沒有什么安全感，甚至有些害怕這馬會把我甩下來，如果把我踩扁了怎么辦？不怕，有爸爸在馬上呢，他一定會保護我的。我感嘆：第一次坐上馬的感覺真是很奇妙！
爸爸和我一起騎到牧場，我向媽媽揮揮手�？蛇@馬像是與我不和。鼻子一抬，用力地把我甩一下，還好爸爸是緊緊抱著我的，不然可就真是慘了�！澳氵@匹死馬、破馬、臭馬，你是想存心害我啊，明明知道我不會騎你，還欺負我！”可是馬始終聽不懂我的話，馱著我飛快地跑了起來。我的手緊緊地拉住安全帶，就怕爸爸松手不抱我了，但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來……
爸爸把馬停了下來，又一次耐心的教我，重心的位置應該放在腳上，一定要用靠大腿夾住馬鞍；并去尋找馬蹄的規(guī)律，一站一坐，連貫起來，要隨著這馬步子的時快時慢，而變化站坐的速度。我細細品味著爸爸說的話，慢慢得領悟了！太好了，我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。
我抬頭呆呆地望著天空，心中卻高興極了。因為爸爸都夸我，第一次騎馬就能夠?qū)W會它，真是很了不起！說得我心里比吃了蜜還甜！快樂地撲到爸媽身上�？晌邓{的天空漸漸深藍了，牧場上沒有人在騎馬了。
一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空，正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我，牽著爸媽的手，仍然沉浸在騎馬的無限回味中……
第一次，真好！
初中優(yōu)秀作文 篇5
春天，百花盛開，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無限的色彩和生機。游客和詩人們在欣賞之余，留下了無數(shù)贊美的詩句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風露，恰似西廂待月來。
人們在欣賞和贊美花的時候，往往會忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的'那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無聞地工作著，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物，為花提供營養(yǎng)�？梢赃@樣說，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應該歸功于綠葉�？墒牵^大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的很多事情。奧運會上，運動員獲得金牌時，是何等的輝煌。當她（他）登上領獎臺時，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因為她是世界第一，她為祖國爭光了。此時，又有幾個人會想到在她的背后，還有一群默默無聞地工作著的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長期堅持工作，任勞任怨，才會有運動員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無怨無悔，和運動員一起拼搏著。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒有輝煌，我們都是偉大的！
初中優(yōu)秀作文 篇6
耳邊的音符，一如往常的充滿活力，但其中的傷，我知道。，眾人的不解，與朋友的離別，被寫進了歌詞中。在歡快之中，吟唱著心中的憂傷。
離別嗎?我曾經(jīng)經(jīng)歷，沒有依依惜別，沒有頻頻回首，有的只是看似狠心地向前和默默留下的淚。因為我知道，心的距離會融化所有的現(xiàn)實。就如秋楓飄轉(zhuǎn)，落葉，既是歸根。
我的.根呢?記憶之中只有青青的山，默默的低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河，襯著山，在我的心中，似乎已因當年的一場火而變成了灰色。
“哥，你等等我，我們這是去哪啊?”“妹妹，快到了，跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?
“哥，這是哪啊?這條河真美……咦?哥，你去哪了?”“妹妹，快上來�！薄案缒闳ツ恼襾淼闹穹ぐ�?太好了，我要乘竹筏了!“
妹妹，我們順著河往下，轉(zhuǎn)過下一個彎，就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會哥哥幫你摘果子吃。
妹妹，你看你看，這林子里有松鼠呢!聽村子里的老人們說，以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!
妹妹，你看那邊的山，多美啊!山的那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。
妹妹，妹妹……
哥，是你嗎?我怎么聽不到你的聲音了?哥你快說話啊，跟我說說山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!
哥，你生氣了嗎?我保證，以后我不和爺爺說你欺負我害你挨打了，但你不是在這之后都會給我糖吃的嗎?我以為你不會生氣的啊。
哥，我知道了，你是到很遠的地方打工去了啊。當時你說過你要到城里來陪我的啊。我答應你，我上完學，一定會來，你也要回來啊。到那時，我們的家鄉(xiāng)一定會更美的!
哥，哥……
初中優(yōu)秀作文 篇7
實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！
看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當然舍不得！實習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學習，同學們讓老師在以后的日子里要保重…
車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站著…
過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…
實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！
因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請你答復我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的.紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝
初中優(yōu)秀作文 篇8
爸爸是那種高富帥類型的人，而且又是我心目中的英雄，在單位更是那種被包圍在中心的熱門人物。所以我總是喜歡和爸爸在一起，一起逛街，一起進餐館，一起聽音樂會……你可以想想，我是多么為爸爸自豪啊。然而，一個偶然的機會讓我親眼目睹了爸爸為我的學習而被老師訓斥低眉哈腰的情景，這一幕如此令人刻骨銘心。
這學期期中考試，我的成績一落千丈，慘不忍睹。語文勉強75分，這可是我有史以來最丟人現(xiàn)眼的一次考試。老師一發(fā)下試卷我就傻眼了。淚水禁不住劃過臉龐。想到媽媽鐵青的臉色，想到爸爸那期待的眼神，哎，我不知道回家該如何向他們交代。一上午的試卷評講都在我恍恍惚惚中過去，我沒有一點心思聽老師評講試卷。平時對我很客氣的語文老師在評講試卷的時候，根本不看我一眼。失落的感覺讓我難過的一直抬不起頭。
考試考砸了的消息已經(jīng)通知到了爸爸媽媽那里，因為他們接到了老師的微信通知，這樣比我親自告訴爸爸媽媽好多了，總可以避免那種尷尬的`交代了。
家長會如期舉行，這次是爸爸參加的。這是很少有的，因為平時考好了成績媽媽就會自告奮勇，這一次，只能是爸爸頂上去了，我預感到，爸爸一定會被語文老師臭罵一頓的。因為，在開學前，語文老師就已經(jīng)開會說過，進入初三學生要緊張起來，家長要負起責任�？傊绱巳绱说貒乐鼐媪思议L，這一次偏偏我撞到了槍頭上。真實太倒霉了，爸爸這一下子要陪著我倒霉了，我忐忑不安地想。
當所有的家長都帶著自己的孩子陸續(xù)走了之后，我爸爸還沒有從教室里出來。我從圖書館出來，好奇的湊近教室門縫，果然，語文老師正在聲色俱厲的訓斥著爸爸，往日威風凜凜的爸爸，竟然半弓著腰，在語文老師面前就像一個溫順的小花貓，和平日里的老爸判若兩人，語文老師揚著試卷，呼啦嘩啦的，沖著老爸吼著什么，反正可以猜想都是很難聽的話。老爸，不斷的點著頭，前傾著身子，就像看過的宮廷劇里的小太監(jiān)一樣。
那一刻，我眼睛一下子完全模糊了。我知道，老爸一定是替他的寶貝女兒接受老師的訓斥。盡管平時他是一個不在人面前低頭的人，一個被圍在中間恭維的人，今天為了我卻被老師訓斥的點頭哈腰。
回家的路上，我默默無語，暗暗下決心，一定要更加努力，把成績趕上來，老師其實也是為我們好，這個道理我理解，但是爸爸被訓斥的那一幕讓我刻骨銘心，這一幕一定會成為我加油學習的動力。坐在爸爸的自行車后面，我摟緊了爸爸的腰。
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