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雨優(yōu)秀作文(匯編14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的雨優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
雨優(yōu)秀作文 篇1
今天早晨我從睡夢中醒過來,睜開雙眼,外面正在下雨,雨聲淅淅瀝瀝,風(fēng)從窗子里吹進來,讓我感覺有點冷,我躺在床上靜靜地聽著雨。
一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。
我最喜歡春雨,因為當春雨輕輕地、柔柔地從天下飄灑下來時,小草從泥里探出了嫩綠的小腦袋,柳樹展開了柔嫩的柳條,竹筍爭先恐后地擠出地面,小河開始歡快的流淌起來,小魚在水里游來游去,小青蛙從洞里爬出來,在雨里快樂地洗澡,一群大雁和一群燕子也從南方飛回來了……頓時,地面上的一切又再次顯得生機勃勃。
夏雨,它每一次都是來去匆匆的,在電閃雷鳴的引領(lǐng)下,在滿天烏云的推拉下,大雨如注,傾盆而下。它澆灌田地,滋潤禾苗,為炎炎酷暑里的人們帶來絲絲涼爽。雨過天晴,空氣像被洗過的.一樣,格外清新的,有時還會有一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空,讓人心曠神怡。仿佛在夏天,只有在下過雨后,才是最幸福、最美好的。
秋雨,是綿綿不斷的,它洗去了夏天的炎熱,洗出了稻谷的金黃,洗出了楓葉的火紅,在它的滋潤下,蘋果紅了、葡萄紫了、梨子黃了……人們在秋雨里分享著豐收地喜悅。
冬雨,是雪的使者,它乘著北風(fēng),帶著雪珠,夾著雪花,它向人們宣布冬天來了,世界一下子變得安靜了,一切都開始沉睡,等著明天春雨的召喚。
雨優(yōu)秀作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹蹅兂刂菪踊ù宓挠曜哌M了詩歌,融入江南秀美的春景。閑步小道,沐浴著春雨,真是入景、入詩、入情。在不同的季節(jié)里,雨也扮演著不同的角色,也給了我們別樣的感受。
春天,雨像一個溫情的.小姑娘,淅淅瀝瀝,那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細細柔柔的手指輕撫著大地,于是大地呈現(xiàn)出勃勃生機:春雨潤澤小草,小草綠得發(fā)亮了;春雨灑向河面,河水也變得潤了;春雨飄到花兒上,花兒也綻開了笑臉……
夏天,雨又像個風(fēng)風(fēng)火火的少年,來得快,走得也快。炎熱的夏日里,你期待著它,它便來了。剛剛還是晴空萬里,一會兒便是傾盆大雨,給你來個措手不及。夏天的雨讓人爽快,雨后還伴隨著彩虹出現(xiàn),那是夏天最美的景致。
俗話說:“一場秋雨一場涼。”秋天的雨像一個盡職的氣象預(yù)報員,預(yù)告著一程一程的蕭蕭瑟瑟。
冬天的雨卻像一個善于變幻身形的魔術(shù)師,伴隨著凜冽的寒風(fēng),下著下著,便給你帶來冬之精靈——雪花。
四季的雨就是這樣的變化多端,充滿無限風(fēng)情。
雨優(yōu)秀作文 篇3
雨,在我們的生活中并不陌生,它是我們的老朋友了。
下雨的時候,人們都會撐起自己提前準備好的雨傘:黑色的、白色的、卡通的、多彩的雨傘、雨衣,把大慶裝扮成那一個多彩的'城市。
得到媽媽的許可后,我會將我那把紫色的雨傘撐開,然后在雨中漫步,直到鞋子濕了也不想回去,我喜歡這種雨中漫步的情調(diào)。
如果心情好的時候,我也會哼上一首小曲,不過因為一些原因,我有時感受不了這種所謂的“情調(diào)”,但是我可以在屋里感受另一種情調(diào)。
雨水打在玻璃窗上,發(fā)出“咚咚”的聲音,猶如一個個音符,在玻璃窗上起起落落,又像一朵朵無聲綻放的花兒,美麗得如同翩翩起舞的精靈。
剛打開窗戶,它們就迫不及待是躍了進來,跳入了我的手掌,帶給我一絲清涼。好景不長,它們見我遲遲不出來同它們玩耍,竟然生氣了,只是一眨眼的瞬間,雨就變成了一個無理取鬧的孩子,用盡一生的力氣砸向人家的窗戶,要求人們出來陪它玩。
一會兒,它見人們不理會自己,終于妥協(xié)般地停了下來。
玻璃窗上,各種形狀的水滴清晰可見,時不時地,幾顆“珍珠”歡快地滑下窗戶,結(jié)束了今天的旅程。有幾顆珍珠只是獨自地滑行著,似乎展現(xiàn)著王者的風(fēng)范。
羅曼·羅蘭說:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們生活的這個世界,無處不存在美景,我們只有發(fā)現(xiàn)這些美景,才能讓生活充滿美好。
雨優(yōu)秀作文 篇4
雨,是十分常見的。但你是否有過認真的去觀察它,去了解它。
雨,是多姿多彩的,是變化無常的。
春天,雨是溫柔的。早晨起來,下著淅淅瀝瀝的小雨,天灰蒙蒙的,遠處的景色在霧中若隱若現(xiàn)。雨像羽毛一樣,輕輕的從天上飄落,落在屋檐上、窗戶上,“滴滴答答”的響著。
鄉(xiāng)村里、小路上,行人們撐著傘,慢慢的走著。落下的雨點濺起了水花,打濕了褲腿。田野里,農(nóng)民們披著蓑,帶著笠,在田野里插秧。望著這淅淅瀝瀝的小雨,臉上洋溢著笑容。一旁的空地上,孩子在鬧著、玩著。他們披著雨衣,在雨中互相追、踩著水。而老人們,則在屋檐一下悠閑的坐著。他們聊著天,訴說著自己年輕時的趣事。
夏天,雨是多變的。它變化無常、來的快去的也快。有時,天還是晴朗?刹灰粫,就驀然暗了下來,烏壓壓的'云層彌漫在天際,遮住了陽光。隆隆的雷聲也響起來,震天動地。
街上的行人加快了腳步,匆匆的走著。而小販們,則趕忙收拾東西,嘴里咒罵著這場雨。當雨來臨時,街上的人們仿佛被一陣風(fēng)吹走了,全都消失了。
豆大的雨點從天而降,劈頭蓋臉的灑下來,在地上濺一朵朵花,不時出現(xiàn)的閃電照亮了天際。
當你匆匆的回到家時,卻忽然發(fā)現(xiàn),雨停了。天空依舊是那么晴朗、湛藍。唯有濕漉漉的地面,是它曾來過的證據(jù)。
雨,是多變的。每一種雨,都蘊含著不同的情感。
雨優(yōu)秀作文 篇5
安靜的傍晚,我坐在窗邊,寫著作業(yè)。
忽然聽到了一陣沙沙作響的刮風(fēng)聲,應(yīng)該是要下雨了吧,心里不禁這樣想著;蛟S我還可以去瞧瞧我猜的對不對,于是我放下了鋼筆來到了窗邊,看了看天,紅色的太陽已被烏云遮住了,藍藍的天空慢慢地變成了灰色的天空,越來越多,一大片一大片的……
慢慢地開始下起了雨,一滴,兩滴,三滴……轉(zhuǎn)眼間就變成了連綿不斷的細雨,樓底下的人在一聲聲的呼喊中也少了起來。
本以為只剩下一片灰色的世界,我卻看見樓底下的.人們拿出了各種各樣的傘,五顏六色的,特別好看。人們開始急急忙忙給孩子們送傘,好像在告訴他們快一點回家。天空的烏云也變得更灰暗了,雨也下得更大了,那些急匆匆送傘的父母,腳步也變得急匆匆的。或許回家后的他們也和我一樣被催促著好好吃飯吧。
目光再往遠處看,仿佛加了一層淺淺的灰色的布,只看得清幾個小黑點,不停地在綠色的草地上跑動。哦,原來是在踢球,下雨了還踢,可能是因為還沒有進球吧?粗粗,我都想和他們一起在雨天里踢踢球了。
后來,雨越來越大,足球場上的人也越來越少……
外面已經(jīng)全黑,行人也沒有幾個,只有路燈下的雨。后來的我被媽媽叫去睡了,而雨后又是什么樣,明天再去探討吧。
我喜歡安靜的傍晚,我喜歡傍晚的雨。
雨優(yōu)秀作文 篇6
“轟隆!轟隆隆!”咦?這是怎么了!鬧出這么大動靜?
哦,原來是雷公和雷婆吵架了呀!雷公歇斯底里地吼著,那眼神也變得異常犀利。
雷婆見自己吵不過雷公,哭啦!雷婆這一哭,就不得了了。人間,雷鳴咆哮,又下起了滂沱大雨,云娃娃來勸雷婆不要哭了,可雷婆反而變本加厲地哭了起來。
人間被這雷雨打破了原本的祥和。樹木東倒西歪,電瓶車筆直倒下……這淘氣的風(fēng)娃娃也來作亂,他看著雷公和雷婆吵架,連忙拍手稱快,捧腹大笑,風(fēng)娃娃覺得人間待膩了,想到那“熱鬧”的天上去闖一闖……
太陽調(diào)解師本該下班了,可他還是被這動靜給吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的眼睛,定睛一看,很慌,他第一次接到這么大的.案子,但又透露出一絲得意——又到他出馬了!
經(jīng)過太陽調(diào)解師的一番調(diào)解,雷公和雷婆的情緒呀,可算是平復(fù)了一點兒,不然這場架還不知道要吵到猴年馬月了。
害羞的彩虹寶寶也撥開云層,現(xiàn)出自己的“廬山真面目”,人們笑了。
唉!雷公和雷婆什么時候才能改改這急性子呢?
雨優(yōu)秀作文 篇7
雨神又發(fā)怒了,可不是嗎!這雨仍在沒完沒了地下著,仿佛天空破了個大窟窿。
雨一滴一滴地落在屋檐上,滴答滴答……雨水又順著屋檐的斜坡順流直下,迷迷蒙蒙的一片,蒸騰的水霧仿佛將這城市化為仙境,雨永不停息地下著。
一位老婦人推著嬰兒車在公園里賞花,剛準備回家,天空中的雨就下了起來,老婦人邊走邊嘀咕:“真是的,這雨說大就大,可還有倔脾氣呢!”走到一個路口,她忽然停住了,原來是因為沒注意腳下,腳踩入水洼中了,再看看嬰兒車。天啊!這輪子早就沉到水底,這下可好了!把嬰兒車往前也推不動,往后拉也拉不動,可真是寸步難行啊!
一個小女孩在公園長凳上津津有味地看著書,只聽“轟”的一聲,小女孩被嚇壞了,趕緊往家里跑去,可還沒到小區(qū),就早已被淋成了“落湯雞”,冷得她直打哆嗦。書也被打壞了,女孩哭泣起來,不知臉上是雨水還是淚水了。
只見路上有一輛公交大巴飛奔過來,把路上的雨水濺到行人的.褲子上,惹得行人罵聲連連,仿佛一道巨大的瀑布從天上直飛下來把陸地都變成了洪水灘了。
“嘩啦啦——嘩啦啦”,大雨仍在下著……
雨優(yōu)秀作文 篇8
站在外公家的屋檐下,我傾聽著這一場奇妙的“演唱會”:鳥兒站在枝頭上高歌,蟋蟀則為它拉著小提琴,一旁的花、草、樹木,則成為了它們的忠實聽眾,我也不例外,隨著幾聲“嘀嗒”聲,它們立即停止 了“演唱會”,都去躲雨了。
不一會兒,只有幾聲“嘀嗒”的聲音,轉(zhuǎn)變成了許多飄飄灑灑的雨絲。這些雨絲好像許多木棒,敲打在許多花草上,敲打出了一串美妙動聽的音符。這串音符飄到了許多地方,因此,每一個地方都有歡樂的曲子。這些雨絲又好似銳利的箭,空氣形成的弓,將這些箭射落在靶子上,發(fā)出清脆的聲音“嗒,嗒,嗒”。
雨絲仿佛是一位婀娜多姿的.姑娘,在空中跳著優(yōu)美的動作----繃腳,抬腿,抬頭……讓人看著心情暢悅。動作輕盈,面帶微笑,讓人看了,不得不想起現(xiàn)代舞蹈之母---鄧肯。
在雨中,一串紅的火紅色,金銀花的金黃色,……,都融入在水淋淋的嫩綠之中,這種綠,應(yīng)該會是你見過最美的綠色吧!這清新的綠色在雨霧中流動著……
不知什么是時候,雨兒停了,風(fēng)兒了屏住了呼吸。鳥兒和蟋蟀又開始了它們的“演唱會”,凝集在“聽眾”大樹的葉子上的小水珠,還在往下滴落著,滴落在“聽眾”小花的花瓣上,滋潤著它。
我也繼續(xù)聽著它們的演唱會,還聽見了水珠滴落在地上,石頭上“叮----咚----叮----咚”的聲音。
雨優(yōu)秀作文 篇9
“嘩啦,嘩啦”,這是什么聲音?哈哈,原來是在下大雨呢!
大雨走到哪里,哪里就有開心的笑聲。看,大雨把水送給小草,小草向雨點禮貌地點了點頭:大雨把水送給小花,小花露出了美麗的笑臉;大雨把水送給了大樹,大樹樂得彎了腰……
大雨喜歡音樂?,它在房屋、樹葉上敲敲打打,奏出了美妙的歌聲。池塘邊的小青蛙、小魚都約好了似的,探出頭來欣賞這美妙的.音樂。
陽春三月的天氣,就似娃娃的臉,說變就變,這會兒艷陽高照,一會兒就傾盆大雨。突如其來的大雨,讓街上的行人措手不及,有的抱頭逃跑,有的迅速找個躲雨的地方,有的在路上慢慢悠悠,像是在享受雨點強烈的撫摸……大雨如瀑布般傾盆而下,密密麻麻地落在每一個角落。不一會兒,雨停了,空氣變得格外清新,大地變得干干凈凈,所有的一切仿佛換上了新裝。
我忽然覺得自己仿佛就是一滴雨,從天而降。我來到了房頂上,在房頂上蹦蹦跳跳,玩得不亦樂乎。不僅我在跳,所有的雨都在跳。我們又開始玩跑步、捉迷藏等游戲,正在我玩得十分興奮的時候,天上發(fā)起號召,讓我們飛回藍天,我只好依依不舍地離開了這美妙的土地,回到藍天……
過了好久,我才記起我不是雨滴,我是在欣賞雨呢!
雨優(yōu)秀作文 篇10
雨是上天饋贈的甘露,是孩子們歡笑的起點。它象征著純潔,代表著快樂。
窗外淅淅瀝瀝下起雨來,幾個小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們,不禁想起了曾經(jīng)在雨中的自己。
小時候,我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘,在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的`水花,朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中,我不僅不會嚎啕大哭,反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽雨珠落在傘上,滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳,那么美妙,讓我陶醉。
雨越下越大,使我回過神來。雨像斷了線的珠子跳進水池里,蕩起陣陣漣漪,魚兒興奮地躍出水面,小草歡快地跳起了舞蹈,花兒嬌羞地低下了頭,樹葉沙沙地歡唱起歌來,莊稼地里的秧苗歡快地暢飲…。整個世界都熱鬧起來了。
雨停了,太陽出來了,天空浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。空氣更加清新,葉子更加翠綠,花兒更加艷麗……一切都讓人不由自主地沉醉了。
雨,可以滋潤大地萬物,給大自然帶來勃勃生機;雨,留下了我的許多童年趣事,給我?guī)頍o限歡樂。雨,我多么喜歡你,喜歡你小雨時的柔美,喜歡你大雨時的粗獷,更喜歡你無私奉獻的胸懷。
雨優(yōu)秀作文 篇11
當眼中的美聚在一起時,便是一幅無比美麗的畫卷。
清晨,微微小雨中,我走進校園,禁不住把腳步放慢,看那濕潤的臺階,看那滴水的葉,任由雨水從身體流進心靈。沒有了趕著上學(xué)的急切,在雨中,世界是平靜的。撐起傘,細聽雨點落在上面奏出的微弱音符,風(fēng)卷起雨絲,輕輕拂過我的發(fā),留下了幾縷濕潤。抬目,花花綠綠的傘下,是一對一對的人,帶傘的同學(xué)都是愿意分享的,也許平素里并不是多么要好,但在此時卻在同一傘下談笑。歡聲笑語中,景美,人更美。
生物考試要開始了,站在實驗室的門前,不知是激動,還是緊張,我有些忐忑不安!翱,雨下得多大!”身邊的張楨楨睜大眼,輕聲低呼。于是,我看見一個湖,一個被綠植圍繞的湖。雨為它蒙上一層輕紗,讓那靜止的湖動了起來,似乎是一個清冷的佳人在雨中對我展顏一笑,那一瞬的風(fēng)采讓我畢生難忘。緩緩地,我將手探出,雨點的清涼,瞬間涼在指腹,涼在心間。我睜大雙眼望著那連綿的銀線,它們中的.某些被我截斷,變成了一顆顆渾圓的水晶,晶瑩剔透,散發(fā)著淡淡的銀光。心中再沒有那忐忑不安的情緒,滿滿的都是那雨的溫柔。
我該怎樣形容這美麗?在那么平常的一個日子里,你正想著什么時,忽然抬頭遇見如此美的雨景,那是怎樣的一種感動啊!
雨優(yōu)秀作文 篇12
我一直在想:雨到底是怎么樣的?會發(fā)光嗎?會很甜嗎?我不知道。
那天,媽媽給我買了一件雨衣,淡綠色的,它不像那種普通的雨衣,兩邊是圍著一對袖筒,也不像那種斗篷式的,所以只能把手裝在里邊,但它卻不一樣,兩只手可以放在袖筒里,怎么淋都不會濕。
那天晚上,我開始慢慢地思考著,心想:什么時候可以穿雨衣呢?什么時候下雨呢?我盼望著,希望快點下雨。
一個星期過去了,我抬頭望著天空,心想:天這么熱,不會被太陽烤干吧,為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是“晴"呢?我邊走邊想著。忽然周圍的樹開始“嘩,嘩,嘩”地唱起歌來,浮云也遮蓋住了太陽。路上的行人都加快了腳步,而我卻放慢了腳步,心想:雨終于下了。我開心地跑回了家。
回到家里,媽媽對我說:“回來的正好,快把頭發(fā)擦擦,準備聽英語講座”“可是還有半個小時!"我嘟囔著,媽媽看了看時間,“好吧!就一會兒。”雨越下越大,窗邊的雨水總是拍打著窗子,似乎是在叫我出去,我看了看時間,六點二十分。我只好乖乖地聽英語講座。
晚飯過后,雨還在下,我向媽媽央求著。經(jīng)過我的`努力和認真,媽媽似乎明白了我的心思,幫我穿上了雨衣。
雨水拍打著我的袖子,嗒嗒嗒嗒嗒……
雨優(yōu)秀作文 篇13
雨,是美麗的,被雨淋過的花花草草都漂亮了。雨,是有聲音的,被雨淋過的一切都發(fā)出了“滴滴嗒嗒”的聲音。雨,是有生命感的,被雨淋過的一切都富有了生機。
要下雨了,原本明媚的太陽被黑黑的烏云遮住了,頓時,地上的一切都變得灰暗了。小鳥們爭先恐后地飛回了鳥巢,人們趕緊跑回了家。雷聲打破了這一片寧靜,像一個正在打擊的大鼓發(fā)出的聲音。接著是陣陣的大風(fēng),它吹到了玻璃上,玻璃發(fā)出“咚咚”的聲音;它吹到了大樹上,樹被吹得左搖右擺;它吹到了雨傘上,雨傘蓋被吹翻了。
說時遲,那時快,大雨下了起來。我在教室里聽到了“乒乒乓乓”的聲音,是什么呢?原來是雨點打在了教室的玻璃窗上,好像在幫助我們擦窗戶。透過窗戶往外看外面全是家長,有的在焦急地等待著放學(xué)的孩子下來,可能是雨傘太小,把她的頭發(fā)打濕了;有的在打電話,借著地方避雨;還有的在雨中欣賞著風(fēng)景。雨滴在大海上,原本風(fēng)平浪靜的大海被雨點滴出了一圈一圈的水紋,原本安靜的'海灘也被雨水淋濕了。果園里,紅紅的蘋果被雨淋過后更加艷麗了,香焦也被雨水沖洗的干凈漂亮了。田野里的高粱頂著火紅的帽子,接受了雨水的洗禮。
雨停了,云彩被雨水洗過之后,變得更加潔白美麗;天空被雨水清洗的更加明亮蔚藍。
雨優(yōu)秀作文 篇14
有人喜歡絢麗多彩的彩虹,有人喜歡飽含深情的夕陽,有人喜歡皎潔溫柔的月亮,而我卻獨愛那自由歡脫的雨。
下雨之前的空氣十分沉悶,感覺快要讓人窒息。蜻蜓、燕子都在低低的飛行,螞蟻成群結(jié)隊地在慌忙地搬家,因為不趕緊搬走,他們的家就會被傾盆大雨給淹沒。別看這些動物小,但它們都能根據(jù)空氣中濕度、溫度預(yù)測天氣的變化,它們知道要下雨了,可不得趕緊搬家嗎?
不一會兒功夫,只見灰色云層籠罩著大地,濃濃的烏云像排山倒海從天外滾滾而來。暴風(fēng)雨要來了!忽然天空中劃過一道的閃電,給萬物罩上了一層銀裝,緊接著“轟隆”一個驚雷,把坐在家不敢出門的我嚇了一大跳,霎時,暴雨像決口一樣鋪天蓋地而來。暴雨越下越大,雷聲轟隆隆的叫嚷著,整個大地都在顫抖。雨打在對面的屋頂上濺起了朵朵水花。屋外的大樹在風(fēng)雨中狂舞著,似乎在歡呼著暴風(fēng)雨的到來。
雨漸漸的停了,大雨之后,空氣十分的清新,城市的街道格外的干凈。孩子們都跑出來了,因為一道彩虹掛在的蔚藍的天上,你這老天爺也跟小孩子似的,上一秒還狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,下一秒就晴空萬里,還變出這道絢麗的.彩虹吸引人們的觀賞。雨后撲面而來的是花香味泥土香味,聽到的是小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲,連太陽公公也露出了笑臉。
這場雨給人們送來涼爽,帶走了悶熱,洗去了城市的污垢,還滋潤了大地萬物。這就是我喜歡的雨。
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