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校園一角優(yōu)秀作文

時間:2023-10-08 16:37:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】校園一角優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園一角優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

【薦】校園一角優(yōu)秀作文15篇

校園一角優(yōu)秀作文1

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個花園里學(xué)習(xí),成長。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。

  走進(jìn)校園,左邊圍著綠色的透景墻,通過透景墻,校園美景一覽無余。透景墻下,有一個綠草如茵的大操場。右邊還種著花木,綠樹林中有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。

  早晨,朝陽照在操場上,愛鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場跑步,有的一邊聽著小鳥的歌聲,一邊散散步,打打太極拳;課間休息,同學(xué)們一邊曬著太陽,一邊玩耍嬉戲;傍晚時分,夕陽散落著余暉,晚霞撒滿了整個操場,忙碌了一天的人們,帶著孩子們在操場玩得更歡了,那銀鈴般的`笑聲灑滿了整個操場。

  操場邊的大楊樹,有4到5米高,郁郁蔥蔥,濃蔭如蓋,鳥兒在樹上做窩成家,繁衍生息。夏天,同學(xué)們上完體育課,在樹下乘涼,它好像一個士兵,守護(hù)著操場,又像一把大傘,給我遮陽擋雨。

  這校園的一角真美,我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。

校園一角優(yōu)秀作文2

  春姑娘來啦!她用那雙靈巧的手把我們的學(xué)校打扮的絢麗多彩。清晨,沿著春姑娘的腳步,來到了操場的大榕樹下。榕樹在冬天里依舊翠綠,夾在密密的葉子里的嫩芽嫩葉,又從樹之間冒出來,它們像一個夠好奇的小朋友探出腦袋,好奇地張望著那翠綠的顏色,亮的直逼我的眼,仿佛每一片葉子都有一個新的生命在跳動,這美麗的南國的樹。

  中午就在大榕樹下,我抬頭向上望,小鳥在天空中自由自在的嬉戲玩耍,使大自然顯得生機(jī)勃勃。忽然春風(fēng)一吹,只見夾朵在綠葉中的黃葉,紅葉在微風(fēng)中的懷抱中搖擺,像春天的小精靈,像五彩的蝴蝶,讓操場充滿了活力,榕樹、葉子,小鳥構(gòu)成了校園最絢麗多彩的風(fēng)景線。

  傍晚,晚霞出現(xiàn)在天空中,輝映著跑道,多美呀!漫步在五彩的跑道上來到桂花樹前,仔細(xì)一看,那初的小桂花們簇?fù)碓谝黄,好像在說悄悄話呢,再看看那一處含苞欲放的小花骨朵們,他們?nèi)齻個害羞的小姑娘,不敢向別人展示自己的美麗。那些半開的.小花們在春姑娘的鼓勵下,全開了,但我不要迫不及待的向大家展示自己的美麗,她們綻放的笑容引來了春天下,辛勤作勞的蜜蜂,蜜蜂貪婪的吮吸著花蜜,那蜜一定很甜!

  我愛春天!我愛校園!我愛春天的校園!

校園一角優(yōu)秀作文3

  我們的校園很美麗,不僅有紅、綠相間的塑膠操場,而且有>四季常青的樹木,還有許多漂亮的花圃,但是最美麗的還是要數(shù)后花園了。

  一進(jìn)校門就可以看到我們的教學(xué)樓——啟智樓,啟智樓中間有一條走道,走道是用綠色的石磚鋪成的,兩邊種著高大的'廣玉蘭樹,這條走道把后花園分成東西兩半,廣玉蘭樹上的花開得真大呀!它的樣子又很像荷花,所以也叫它“荷花玉蘭”。它大約四月初開,要想欣賞滿樹潔白的廣玉蘭,最好在四月中旬來,飽你看個夠。到了>秋天,它的果實(shí)就成熟了,雖然不能吃,可它卻是一味珍貴的藥材。

  走過通道,繞過廣玉蘭樹,有許多石桌椅,供路人休息。

  再繼續(xù)往前走,有一個水泥臺,走上去就可以看到一片爬山虎,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,美不勝收。

  走下水泥臺,在石椅上休息一會兒,再繼續(xù)往前走,走到另一邊,這一邊跟剛才那一邊差不多,只是沒有平臺,但是有一個沙坑,有的人在測跳遠(yuǎn)的成績,有的小朋友在玩沙,有的人在比誰的腳印深

  沙坑右側(cè)有一排石榴樹,夏天滿樹的石榴花那么紅,那么多,那么艷。秋天,樹上掛滿了“小燈籠”,咧著嘴傻傻地沖你笑哩,饞得我直流口水。

  我愛我的學(xué)校,更愛學(xué)校的后花園。

校園一角優(yōu)秀作文4

  我們的學(xué)校真美麗!有美麗的后花園,有高大的教學(xué)樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

  走進(jìn)學(xué)校,我看見了寬闊的操場,操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長方形綠地,里面的樹有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那里凹進(jìn)去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對折起來,像一只綠色的小蝴蝶,又像一對形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹。微風(fēng)吹來,葉子慢悠悠地飄落下來,像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來,小草有時彎腰觸地,有時左右搖擺,有時舒展雙臂,真像一個在運(yùn)動的小孩。

  羊蹄甲的后面有一個涼亭,涼亭內(nèi)是正方形的,是由三角形的房頂與四根柱子組成的`,里面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧靜,靜靜地等待同學(xué)們的再次到來。我想這時,如果小鳥飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬,與涼亭一齊聊天,這樣涼亭就不會寂寞了。

  我愛明亮的教室,因為它讓我學(xué)到知識,我愛寬闊的操場,因為它讓我強(qiáng)健身體。我更愛學(xué)校的小花園,因為它帶給我許多歡聲笑語。

校園一角優(yōu)秀作文5

  在我們校園的中央,有一座美麗的噴泉,周圍的景色可美了!

  噴泉靜的像一面鏡子,清澈見底。水底有幾條可愛、活潑的小金魚,整天乖巧地?fù)u著自己金黃色的尾巴,真是惹人喜愛。

  每當(dāng)噴泉噴起水花,平靜的水面就變得熱鬧起來,無數(shù)的小水珠在陽光的.照耀下,像一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,漂亮極了。

  噴泉兩旁有兩座清香四溢的花壇,里面有著綠油油的小草,有的葉子是翠綠色的,有的葉子是嫩黃色的,還有的葉子半黃半綠……面對著這樣的景色,讓我情不自禁地吟起了賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!

  不僅花壇好看,兩旁的綠樹也很美麗,只見那蒼翠欲滴的樹上開滿了千姿百態(tài)的小花,絢麗多彩、爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過,所有花兒都散發(fā)出了沁人心脾的芳香。

  空中展翅高飛的鳥兒,水里自由嬉戲的金魚,地上悠閑散步的蝸牛,叢中翩翩起舞的蜜蜂……我最喜歡在粵華學(xué)校上學(xué)了。

  我愛我美麗的校園,更愛校園噴泉周圍的景色,它們給校園增添了許多靚麗的色彩,給同學(xué)們留下了美好的童年回憶。

校園一角優(yōu)秀作文6

  我的學(xué)校叫做瓊海市第一小學(xué),座落在萬泉河畔.

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,一眼就可以看見在校道的盡頭,鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚(yáng).低頭可以看見紅黃色的方磚,一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花;像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶;像<<火影仁者>>上的圖標(biāo).

  在學(xué)校的東面,有一個寬闊的大操場,是供全校師生集合開會的好地方,操場上有跑道,籃球場,沙坑......

  操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了,跑道成p字形,摸上去,硬硬的,刺刺的踩上去,軟軟的,跑步起來特別地輕松.

  籃球場在跑道的中間,地板是綠色的.,粗粗的,同學(xué)們打起籃球來都不會摔倒.

  操場的南面和北面,一棵棵高大的樹木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著操場.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵高大的樹木像大傘;像蘑菇;還像一位慈祥的老人站在操場旁.茂盛的樹葉像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影.微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出"沙沙"的響聲,真像同學(xué)們天真活潑的笑語.

  活動課,同學(xué)們紛紛奔向操場,操場頓時沸騰起來,同學(xué)們有的在賽跑;有的在打籃球;有的在跳遠(yuǎn);有的在樹下講故事,捉迷藏......他們真是快樂極了.

  我們的學(xué)校雖然沒有一座花園那么美麗;沒有綠草如茵;沒有花團(tuán)錦簇......但是我在座學(xué)校中留下了我們的歡聲笑語,留下了我們童年的回憶,留下了我們玩耍的身影......

  我愛我的學(xué)校!

校園一角優(yōu)秀作文7

  我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山腳下,這里是我們學(xué)習(xí)的天堂,玩耍的樂園。每天我來到學(xué)校,那校園一角的花壇都會深深的吸引住我,她的'一年四季都是那么美麗動人。

  春天,花壇中的玉蘭樹亭亭玉立,像一排禮儀少女站在操場邊緣,顯得十分有精神。在微風(fēng)的吹拂下,不時會落下幾片葉子,小朋友們便撿起那一片片落葉在樹下追逐、嬉戲。

  夏天,枝繁葉茂的玉蘭樹下是老師、同學(xué)們乘涼的好去處。當(dāng)那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨,我們都會在樹下數(shù)著一朵、二朵……多像一個個害羞的少女,在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。

  秋天,當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的大門,那一陣陣沁人心脾的桂花香,便歡迎著我們,讓我們精神百倍的開始一天的學(xué)習(xí)生活。無論是早晨,還是中午,都會有許多老師和同學(xué)在那桂花樹下盡情地享受著那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也會趕過來,一邊采蜜,一邊為樹下的人們哼起收獲的小曲。

  冬天,草兒重新回到了大地媽媽的懷抱,樹葉變黃。但花壇里的白玉蘭樹,依然是那么郁郁蔥蔥,在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)起舞。偶有大雪壓枝,也仍然保持著高昂的姿態(tài)守護(hù)著我們的校園。

  你說說,這難道不是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線嗎?她不但幫助我們消除疲勞,而且還帶給我們種種樂趣,也催促著我們奮進(jìn)。

校園一角優(yōu)秀作文8

  學(xué)校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍(lán)花楹,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去,尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高,主干異常粗糙,上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草,枝干卻截然相反,非常光滑。

  春天,尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子,密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去,眼前一片新綠。

  到了四、五月份,等樹上的葉子落了,藍(lán)紫色的花也就開了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹,換上了藍(lán)紫色的衣裳。樹上的花你擠我,我碰你,爭先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過,不甘寂寞的花兒紛紛離開枝頭,在空中打著旋兒,跳起了優(yōu)美的`舞蹈。不一會兒,地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯,美麗極了。

  學(xué)校流傳著這樣一個說法:誰如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花,就能許一個愿望。于是下課后,同學(xué)們或是帶著雨傘、書本,或是兩手空空,如離弦的箭一樣飛奔出教室,跑到尖葉藍(lán)花楹樹下。大家一邊仰著頭,一邊企盼著:花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上,同學(xué)們就會欣喜若狂,像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花,大家就會閉上雙眼,虔誠地許下美好的愿望。哎呀!上課鈴響了,同學(xué)們只好三步一回頭,戀戀不舍地朝教室跑去。

  這美麗的一角給校園帶來了無限生機(jī),給同學(xué)們帶來了無限歡樂。

校園一角優(yōu)秀作文9

  我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的.,我喜歡它。

  沿書法長廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個小池塘。池水清澈見底,鯉魚們在里面游玩,時而互相追逐嬉戲,時而好像在玩捉迷藏,時而又好像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時候你會發(fā)現(xiàn)魚不見了,其實(shí),它們都在井里。原來池塘與石井的底部是相通的。

  水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn),石縫里生長一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們,因此花草們的美麗動人。

  假山后面有一棵柳樹,它的枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過,它的“辮子”隨風(fēng)飄動,這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》:

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,

  小池旁邊有個小亭子,里面刻兩個大字“歐齋”,它仿佛向我們訴說那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。

  啊,我這美麗的校園一角。

校園一角優(yōu)秀作文10

  剛走進(jìn)小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像大家做操時的方隊,似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的.小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊,它可是大家的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲,大家總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風(fēng)光美不勝收。

  在學(xué)校的右側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過校園的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

校園一角優(yōu)秀作文11

  我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇,不信?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻花壇吧!

  首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每個人走過這個花壇,不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點(diǎn)點(diǎn)陽光照到的地方。

  旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲子們也都從夢中醒來,還有玉蘭花也露出了小小的葉苞;▔乃闹芏驾d滿了冬青樹,它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種著一棵龍爪槐,它比普通的槐樹大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢!那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻,那種類可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。

  在這個花壇中玉蘭花是我們的校花,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但它還是我們學(xué)校的'花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠,就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子,讓它在毯子上更舒服。

  這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角,這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來看一看吧。

校園一角優(yōu)秀作文12

  在校園的東南角,坐落著一個不大不小的花園。

  每當(dāng)春天降臨,小花園里的樹木、花草就開始萌發(fā)出生機(jī)。幾簇矮樹叢和稀稀拉拉的幾株月季,綠色更加泛濫。綠色的芽蕾,哦——毛茸茸的芽蕾;細(xì)小的嫩芽,哦——光滑的嫩芽,仿佛一夜之間全部冒了出來;ü嵌,在和煦的春風(fēng)中,在明媚的陽光下,向夏天招手示意。

  初夏悄悄地走進(jìn)了,陽光慢慢的、慢慢的變得火辣。同學(xué)的汗水仿佛滋潤了花園里的植物,使它們變得油綠,變得茂盛。春天中的花骨朵,在夏天中已不再羞澀,而是大方的`向人們展示著自己的美;▓@旁的楊樹,像忠誠的護(hù)花使者,為矮樹叢、為鮮花們,撐起一片陰涼。月季,在油綠中顯得那么出眾,紅、黃、粉。。。。。。五彩斑斕,耀眼奪目。攏住一朵,哦,花瓣的質(zhì)地是多么細(xì)膩!仔細(xì)聞聞,花朵那脫俗的清香直入肺腑。

  秋天到了,月季依然奪目,但缺少了綠葉來做陪襯。少了綠葉的花園并不寂寞,那里又多了滿地的金黃;少了綠葉的花園并不雜亂,相反,更能顯現(xiàn)出有趣的排列。

  雪花飄下來了,哦,這是冬天派來的信使。她遞給我們冬發(fā)出的信函。雪花覆蓋了整個花園。此時,除了茂盛、蒼勁又翠綠的松柏,校園中,沒有一處景,能美得過小花園。

  哦,校園的一角;哦,校園這美麗的一角!

校園一角優(yōu)秀作文13

  在三年的小學(xué)生活中,母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,難忘這校園一角。

  啊,多美呀!走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是校園的操場,操場上有許多同學(xué)在玩游戲,圓圓的臉蛋在陽光的照耀下,顯得又細(xì)嫩,又光滑;棵棵大樹在微風(fēng)吹拂下,伸展著雙臂,試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個被教學(xué)樓包圍的花園,雖然不大,卻讓我難以忘卻。

  花園中央,是一個小巧玲瓏的池塘,它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒,被花木圍繞。而檀木林小學(xué)就是媽媽,正在細(xì)心地把我們這些嬰兒扶養(yǎng)成人,她給予我們知識和營養(yǎng),讓我們茁壯成長!

  每當(dāng)萬紫千紅的'春天來臨,花園壇里的柳樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢,還會發(fā)現(xiàn)一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己?可惜它們太弱小,所以,只能生存在柳樹旁。

  當(dāng)夏天來臨時,花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色,讓你眼花繚亂;秋天,桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了!有許多小記者------小草來采訪她呢!冬天,還有許多花沒有凋謝,這些花妹妹哭著,喊著,不想離開,小朋友安慰她說,明年請她再來。

  多么美麗的花園。∧阋轿覀儗W(xué)校來,我一定領(lǐng)你去欣賞一番。

校園一角優(yōu)秀作文14

  我們的學(xué)校在市中心,周圍都是樓房,當(dāng)你路過我們的校園門口,就會讓你眼前一亮。

  走進(jìn)去首先看到的是一個大金蘋果和一幢高大的教學(xué)樓,還有一個寬闊的操場。學(xué)校里應(yīng)有盡有,但是我最喜歡的是美麗的花壇。

  花壇里有美麗的桂花,有高大的松樹,有漂亮的茶花。經(jīng)過這幾天春雨的滋潤,雪松上還掛著可愛的露珠呢!趙老師給我們逐一指點(diǎn)花壇里的景物;▔锏牟杌ǎL出了嫩綠的小芽。桂樹上長出了一個個小葉苞。臘梅卻開始凋謝,耷拉著它的小腦袋。小草也從泥土里探出頭來,呼吸著春天的氣息。

  我最喜歡花壇里那高大挺拔的.大雪松,因為它像一位哨兵守衛(wèi)著校園的一草一木。它是一棵四季常綠的樹,不怕寒冷,也不怕炎熱。站在教室門口看它,像一座綠色的寶塔。我和同學(xué)們仔細(xì)觀察起來,它的樹桿筆直筆直的,它的樹枝有粗有細(xì),有長有短,密密麻麻的。雪松的葉子碧綠的,尖尖的,長長的,像縫衣針?biāo)频。如果一不小心碰到它,一定讓你疼疼的?/p>

  這就是我們的校園一角,什么時候你們一定要來參觀我美麗的校園。

校園一角優(yōu)秀作文15

  穿過一條石板小路,就是我們美麗的校園了。

  走進(jìn)校門,向右轉(zhuǎn)個彎,就能看見一個小小的水池。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石;池子里養(yǎng)著一些小金魚:有的披著金黃色的“披風(fēng)”,在池子里暢游,仿佛是一位在巡邏的警察;有的穿著黑白相間的“毛衣”,躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間,好像在和我們捉迷藏;還有的身著火紅的襯衫,在水中快速游動,像一團(tuán)火焰在水中翻滾……

  最美的',要數(shù)那波光粼粼的池水了,輕風(fēng)吹過,池水泛起微波,就像一塊被揉皺的綢緞;風(fēng)停了,它又平靜下來,就像一面鏡子,倒映出校園的生機(jī)勃勃。

  小池的后面有幾座奇形怪狀的假山:有的像側(cè)臥著的仙人,好像閉目養(yǎng)神;有的像在喝茶的老人,一邊側(cè)耳聆聽春天的聲音……

  小池的東側(cè)有一塊石碑,上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面,有一塊凹凸不平的大石頭,上面寫一個“漁”字,代表著教育的真諦:“授人以魚,不如授人以漁!

  再往前走幾步,是一處小小的休閑區(qū)。安放著一排休閑椅,后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風(fēng)搖擺,就像綠色的波浪。下課了,小朋友們會在休閑區(qū)休息、嬉戲。

  校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天,嫩綠的葉子在樹杈上隨風(fēng)輕舞;夏天,陽光穿過層層疊疊樹葉,在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案;秋天,金黃色的“小扇子”飄落到地上,為我們鋪出了一條金黃色的道路,美的讓人要屏住呼吸……

  這就是我們美麗的校園!

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