優(yōu)秀的作文400字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我愛(ài)上了一本書(shū)~<愛(ài)迪生>.閱讀者本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

　　愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走.

　　每一次試驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開(kāi)眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒.不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸.

　　成功靠勤奮.這是我讀此書(shū)的.最大收益.記得有一次,我參加語(yǔ)文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文只得了83分.

　　從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績(jī).由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

　　看著愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費(fèi)100%的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí).

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優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　一年一度的三月三到了。三月三是我們壯族人民傳統(tǒng)的盛大節(jié)日。這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要?dú)㈦u宰羊、蒸糯米飯、煮彩蛋。

　　三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，我的媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競(jìng)艷的花盤(pán)。我吃了幾口糯米飯，就來(lái)到我的媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。我的媽媽說(shuō)：煮蛋的時(shí)候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開(kāi)裂，

　　等水開(kāi)后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無(wú)恙了。我的媽媽說(shuō)完就忙別的`去了。我照著我的媽媽說(shuō)的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。

　　你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂(lè)趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開(kāi)碰蛋大戰(zhàn)。

　　村里的伙伴也紛紛來(lái)到村口。我們有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里打起架有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋，興沖沖地跑來(lái)。碰蛋開(kāi)始了，村口頓時(shí)熱鬧起來(lái)，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低。啪!一個(gè)蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。

　　我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋，和小伙伴碰了起來(lái)，結(jié)果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個(gè)個(gè)剝開(kāi)皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿(mǎn)各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的，真誠(chéng)的.。

　　鄭老師是我們的班主任，她總是無(wú)微不至地關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，生活，她就像園丁培育花朵一樣精心地照顧著我們。

　　還記得那個(gè)星期一的早上，我來(lái)到學(xué)校，吃完早餐就去參加升國(guó)旗儀式。當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)很大，升國(guó)旗的時(shí)間又很長(zhǎng)，我雖然有點(diǎn)頭昏，可還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　可是沒(méi)想到，我中暑了。鄭老師叫了同學(xué)陪我去校醫(yī)室，去了好幾次之后，我頭還是昏昏的。而且越來(lái)越厲害了。鄭老師趕緊打電話給我媽媽?zhuān)�說(shuō)明情況后。鄭老師又親自帶我來(lái)到校醫(yī)室，校醫(yī)沖了葡萄糖，鄭老師看見(jiàn)我喝下葡萄糖后，精神好些了才放心了。直到媽媽來(lái)接我，鄭老師一直都陪著我，關(guān)切地問(wèn)我的情況。

　　第二天早上，我剛起床，媽媽就告訴我鄭老師昨天晚上十點(diǎn)多了還打電話來(lái)問(wèn)我的情況。我聽(tīng)了后感動(dòng)極了。

　　鄭老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，難怪班上很多同學(xué)私下里都叫她媽媽。老師的愛(ài)是無(wú)私的，也是真誠(chéng)的。我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

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