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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)選3篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
睢寧縣,一個(gè)歷史悠久的小縣,就是我的家鄉(xiāng)。我的家在睢寧縣古邳鎮(zhèn),這個(gè)古鎮(zhèn)雖說不是一個(gè)非常完美的小鎮(zhèn),但卻有著源遠(yuǎn)流長的歷史,在這個(gè)古鎮(zhèn)生活了十幾年的我,依然很愛我的家鄉(xiāng)。
歷史悠久的下邳古鎮(zhèn),曾被許多歷史文人墨客贊美過。
岠山,古鎮(zhèn)有名的.旅游景點(diǎn)。岠山坐落在古邳和邳縣的交界處,高大的約兩百多米,每年大年初一,大家都會(huì)約好到岠山玩一趟,和親朋好友出去逛一逛,爬爬山,陶冶一下情操,放松心情,把上一年的煩心事都拋出去,開開心心的過新年。登到岠山山頂,俯看下邳古鎮(zhèn),一塊塊用地,居民區(qū),五彩斑斕,登高遠(yuǎn)望,登到山頂想象”一覽眾山小”的歡暢。
古鎮(zhèn)著名的歷史——圯橋進(jìn)履。張良圯橋下三次為黃石公穿鞋。黃石公這個(gè)老人看張良很正直,誠實(shí),就試探試探他,三次在圯橋讓張良幫他拾鞋,張良并誠誠懇懇的為他做了,也沒埋怨什么,黃石公看著人沒錯(cuò),值得托負(fù),于是授書于他,并教導(dǎo)他勤學(xué)苦練。
古鎮(zhèn)御甜油。據(jù)說乾隆時(shí)期,乾隆皇帝經(jīng)過下邳鎮(zhèn),并在此居住過一段時(shí)間,在此期間有一陣皇帝心情不太好,吃什么都沒味道,并吩咐御廚做點(diǎn)有味道的東西給他吃,御廚不敢不從啊,但是做什么好呢,正好這鎮(zhèn)子上有一種調(diào)味品,反正也沒嘗過,不知怎么樣,就做了點(diǎn),做了甜油送給皇上,乾隆皇帝一吃,怔住了,他曾來沒吃過弄么好吃的東西,便把廚子招來,問他里面放了什么,御廚說只是放了一點(diǎn)村民送的甜油,乾隆皇帝聽了,就說這個(gè)東西好,于是就賜名“御甜油”。
還有抗日小英雄小蘿卜頭。年僅幾歲的小蘿卜頭,在日本人沖進(jìn)家門時(shí),就意識(shí)到他們是壞人,并寧死不屈,被抓進(jìn)牢里還和爸爸媽媽寧死反抗,小蘿卜頭還幫助大人傳遞情報(bào),最后竟被敵人殘忍殺害了。小蘿卜頭成為歷史上最小的抗日小英雄。我們要記住最小的抗日小英雄——小蘿卜頭宋振中。
下邳文化,歷史悠久,淵遠(yuǎn)流長,歡迎光臨下邳,了解下邳文化故事。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門,供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切,即使想見一眼,也得打開門,去尋找,去發(fā)現(xiàn)。有了窗,我們可以不必出去,收入光明和空氣,欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來,馴服了它,從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。窗,是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶,我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛,難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力,然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力,沒有語言,沒有光明,沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_一扇互相溝通的窗口,海倫學(xué)會(huì)了講話,以優(yōu)異的成績畢業(yè),成為著名的`作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗,就如讓小草生長在大自然中,陽光照耀著它,雨露滋潤著它,讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂觀,讓它在漫漫長夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉,讓心不能呼吸,不能跳躍,不能交流,心就會(huì)在一潭死水中消沉,在一間鐵屋里四處碰壁,四處摔跤,最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱,生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷,總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放,總是大開著窗戶,任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上,自己不出海,也不讓別人登陸,甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會(huì)困死餓死,無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上,隨著風(fēng),隨著洋流,像漂流瓶一樣,沒有歸宿,沒有目標(biāo),沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行,最終也只能在渺茫中消逝,“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上,沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后,回到自己的家,仔細(xì)思索,認(rèn)真總結(jié),籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間,他們也不斷地一步步走向自己的理想。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每次一提到數(shù)學(xué)課,我就會(huì)提心吊膽的,當(dāng)老師走進(jìn)門我就已經(jīng)可以預(yù)測到災(zāi)難要來臨了。
一天上午,老師夾著一摞考試卷,邁著沉重的腳步來到教室,他用一種嚴(yán)厲的目光看著我,心想這下可完了,保準(zhǔn)考試又被我考砸了。我雙手合掌,放在胸前,聽著自己的心跳聲慢慢加速,眼睛往下瞟,不敢正視。“J同學(xué),82。”老師把J同學(xué)叫到跟前,看到J同學(xué)不用老師的`方法,一怒之下,把卷子給撕了下來。那時(shí)我感覺很害怕,就像到了另一個(gè)世界里,蘊(yùn)藏著恐怖。我的心顫動(dòng)了一下,知道災(zāi)難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想,相信自己一定可以的?墒亲约鹤罱K還是讓我失望了,“B同學(xué), 80分!”我站起來拿卷子,老師死死地盯著我,全班鴉雀無聲, 老師批評(píng)了我?guī)拙,我心里是苦苦的感覺,自己明明已經(jīng)很努力了,考成這樣應(yīng)該很不錯(cuò)了,可為什么老師卻還是說我,當(dāng)時(shí)我真想哭了,但我都抑制住了。卷子都發(fā)完了,老師拿起卷子開始講解,之前又說了一句話:“這次卷子有些難,有些同學(xué)比以前進(jìn)步多了,如B同學(xué)、D同學(xué)。”當(dāng)時(shí)我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的E同學(xué)提醒了我一下,我才反映過來,原來自己是有進(jìn)步的,我頓時(shí)豁然開朗,緊緊拿起卷子,露出在數(shù)學(xué)課上久違的笑容,心里有一種甜甜的感覺。后來,我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我,原來是我錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目,老師生氣了,也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。
雖然這一次我數(shù)學(xué)成績沒有考好,但是我已經(jīng)有了極大的進(jìn)步,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有很大的幫助。我相信自己,只要我努力學(xué)習(xí),肯下功夫,一定回趕上的。今天我在數(shù)學(xué)課上體會(huì)到了一種又苦又甜的感覺,就向七喜一樣。
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