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優(yōu)秀作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年就敲響了大鐘,我回到了離別已久的家鄉(xiāng),我乘坐的是方便又快速的磁懸浮列車駛向那片曾經(jīng)熟悉的地方。
坐在車窗邊,望著藍(lán)天的白云,我靜靜地想著。忽然,一位旅客驚奇地叫起來:“大家快看,外面的景色多美呀!”我向窗外望去,一下子被眼前的景色陶醉了,天空中,云兒朵朵,陽光明媚,潺潺的流水清澈見底,猶如一條碧綠的絲帶壞繞著這座城市,一座座高樓大廈拔地而起,大片大片的綠樹紅花……遠(yuǎn)似望去,就像一幅色彩斑斕的畫卷展現(xiàn)在我眼前。這時,錄音廣播中傳來了一個聲音:“這里是湖州市舊館鎮(zhèn)……”啊,我驚嘆不已:這究竟是我的`家鄉(xiāng)嗎?
很快,我下車了,帶著疑問環(huán)顧了四周,原來家鄉(xiāng)的變化有那么大呀!不一會兒,陣陣清新的泥土芳香撲鼻而來,使人神氣爽快,本來泥濘的小路已經(jīng)變成了嶄新的街道,破舊不堪的房子蓋成了高大的樓房,小區(qū)里還種滿了花草樹木,好一派綠意盎然的景象呀!我又回到了懷戀的老家,才發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽、爺爺都年老了許多,他們已燒好了菜,翹首期盼等著我回家一起吃團(tuán)圓飯呢!
隨后,我又來到了母校,看到了小學(xué)的老師們,他們欣喜地說:“歡迎你回到母校,我們再帶你去看看吧,變化很大哦!”在老師的帶領(lǐng)下,我首先來到了多功能教室,這里的桌椅都換成了新的,每位學(xué)生還安裝了一臺電腦、電視,連多媒體也變了,只見里邊的一位名師正在分析解題,似乎是“電腦老師”在為他們上課呢,“沙沙沙……”不遠(yuǎn)處傳來了寫字聲,我瞪大了眼睛,竟然是一位機器人在為他們批改作業(yè),我心想:這些學(xué)生可真幸福,老師也可以不再那么辛苦了!
二十年后的故鄉(xiāng)發(fā)展變化真是日新月異,我為家鄉(xiāng)的突飛猛進(jìn)而感到高興,我也對自己的未來充滿了希望!
優(yōu)秀作文600字 篇2
看著晶瑩剔透的獎杯,看著蓋有紅印章的證書,看著閃閃發(fā)光的獎牌。我露出了收獲的喜悅。這一切都是安外給我?guī)淼摹?/p>
記得那時,我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到安外。而且勉強擠進(jìn)501班這個特殊的集體。那時,我還對這個新環(huán)境十分陌生,特別膽怯。
一走進(jìn)教室,即使雙眼睛一下子瞄準(zhǔn)了我。我的臉頓時變成了熟透了的蘋果。我簡單地做了一個自我介紹,然后悄悄地走向我的.新座位。
廣播操結(jié)束后,我一個人坐在位子上沒事做。忽然,有一位女生走到我的身邊。說:“陳亦昕同學(xué),我們一起玩游戲好嗎?”我一愣,立馬默默地點了點頭。跟她玩了起來。漸漸的,我發(fā)覺,我有了許多關(guān)心我的朋友。
“第一節(jié)我在安外的英語課開始了!蔽矣悬c厭惡地想。“因為我在原來學(xué)校的英語水平很一般。這下子來到了安外。這里更是以英語為特色了。”我剛想完。一個我還算熟悉的身影走進(jìn)了教室!八痪褪侵炖蠋焼?我說。這堂課我上著上著,發(fā)覺朱老師昨天給我上過。而且我解答了一些問題。朱老師還大大的表揚了我。我的心充實起來了。
在這三個學(xué)期里,朱老師與周老師每天都細(xì)心地教導(dǎo)我。使我那埋藏在心靈深處,對英語喜愛的種子在漸漸發(fā)芽,生根,結(jié)果。去年,我還得到了全國英語競賽二等獎,并有幸跟隨朱老師去參加在大連舉行的全國小學(xué)生英語夏令營活動。而且得到了全國短劇比賽一等獎與全國小學(xué)生演講三等獎。這才有了我前面所說的一只只獎杯、一本本證書和一枚枚獎牌。
這些榮譽是在安外的培育下得來的!謝謝安外給我?guī)淼囊磺。我感謝安外。我要再接再厲!
優(yōu)秀作文600字 篇3
春踏著輕盈的舞步,來了。
一日下午,閑著無聊,就出去逛逛,來緩解壓力。春風(fēng)親吻著我的臉頰,空氣中彌漫著丁香花的味道,小草在微風(fēng)中跳一曲華爾茲,我欣然地在小路間流連,感受春的氣息。
不經(jīng)意間,抬起頭仰望純凈的藍(lán)天,一只奇異的鳥闖進(jìn)我的視線。它美麗的身軀使我不愿將目光移開。它身披彩色的羽毛,像是被裁剪出的彩虹,纖細(xì)的羽毛隨風(fēng)舞動這,一雙巨大翅膀不必扇動,卻能自在地翱翔,在天空中盤旋。我望得出神,被一陣歡笑聲拉回了思緒,是一群天真的孩子,興高采烈地對著這只大鳥歡呼,我也被這快樂氣氛感染了,嘴角微微上揚,凝視著這只大鳥——風(fēng)箏。
萬里無云的天空中,他在飛翔著,天廣任其飛,他俯視著大地,這是何等的自在!忽然,視線中出現(xiàn)那一根長長的線,拽扯著“大鳥”的身體,好不自然!一時間我驚住了,臉上的笑意也消失了,呆呆地望著“大鳥”,腦海中瞬間閃過了疑問:這根線拽著鳥的`身軀,它與籠中困獸又有何區(qū)別?其自由快樂又何在?
我不知如何來回答這個問題,視線脫離了大鳥,盲目地走在小徑上,一股涼涼的風(fēng)吹過,我打了個冷顫。對。∈秋L(fēng),風(fēng)在保護(hù)著它!我頓時豁然開朗。
再一次仰望“大鳥”,我忽然發(fā)現(xiàn)了和諧的一景:風(fēng)像父親一樣扶持著淘氣的他,給他前進(jìn)的力量,線繩像母親一樣牽扯著快樂的它,給它貼心的溫暖,多么溫馨!剎那間,我又一次恍然大悟:
愛=放縱。
夕陽西下,晚霞映紅里半邊天,“大鳥”也乖乖地飛回了“家”,我目送著它遠(yuǎn)去,我看到了“大鳥”在金燦燦的晚霞中正對我笑……
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