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優(yōu)秀的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
從上啟蒙幼兒園到現(xiàn)在,已經(jīng)過去七年了。在這七年里,有許許多多的老師教導(dǎo)過我。但是最值得我稱贊的,是三、四年級的語文老師——鄭永華老師。
記得三年級下學(xué)期剛開學(xué)時,我還沉浸于散漫的假期生活狀態(tài)中。媽媽規(guī)勸了好幾次,我總是左耳進,右耳出,不當(dāng)一回事兒。結(jié)果,單元考成績一塌糊涂,跌出了優(yōu)秀的行列。發(fā)試卷的那天,鄭老師皺著眉頭,叫我站起來。我忐忑不安,磨磨蹭蹭地站起身,心想:糟了!這下要挨批了!鄭老師拿起我的作文試卷,哧啦一聲,撕成兩半。我目瞪口呆,全身的血液都凝固了。鄭老師說:這真的是你寫的作文嗎?一頁都不到!我的'心徹底碎了,慚愧地耷拉著腦袋,眼眶紅紅的,無聲地流起了豆豆,不停地責(zé)備自己沒聽媽媽的勸。
第三節(jié)課,同學(xué)們都到操場上體育課,只有我一個人依舊懊惱著,孤零零地趴在桌子上哭泣。這時,一陣熟悉的腳步停在我身邊,一雙溫暖的大手撫摸著我的頭,筱爍,別哭了。我抬起頭,啊,鄭老師,我我又再次埋頭哽咽起來。老師沒有了語文課上的嚴厲,而是輕聲細語地說:孩子,老師剛才太生氣了,我并沒有責(zé)怪你。事情做錯了,我們要吸取教訓(xùn),找找學(xué)習(xí)上的原因。這樣吧,老師和你一起來找這篇作文寫不好的原因,好嗎?我抹了把眼淚,點點頭,支支吾吾地答應(yīng)了。
鄭老師拿了一把紅筆、一張白紙,坐到了我身邊。她先分析了這篇作文的寫作結(jié)構(gòu)與特點;接著,和我一起揪出我寫的作文中一筆帶過、頭重腳輕的毛病;最后,現(xiàn)場創(chuàng)作了一篇范文說給我聽。鄭老師講得口干舌燥,卻一口水也沒顧著喝;密密麻麻的汗珠一串接一串地往下掉,卻一次也沒有擦過。,而我在老師營造的寫作氛圍中聽得津津有味,收獲連連。望著老師晶瑩的汗水,我心里感到陣陣溫暖:老師真辛苦!雖然您對我很嚴厲,但那是為了我好呀!我一定要改過自新,重新找回自己!
謝謝您,鄭老師!謝謝您不辭辛苦,為我講解作文;謝謝您讓我從假期生活狀態(tài)中醒悟,進入學(xué)習(xí)的正軌。您是我心中最好的老師!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
星期五,我的嘴巴很疼,就連吃晚飯都疼痛難忍。媽媽見我那痛苦樣,一吃過晚飯就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。
我們來到急診室找到值班醫(yī)生,晚上看病的人還真多,我們只好在門口排隊等候。過了好一會兒,終于輪到我了,我把自己的病情告訴醫(yī)生。醫(yī)生一手拿著棉簽壓住我的舌頭,一手拿著手電筒,叫我張大嘴巴,并發(fā)出“啊”的聲音,以便于他看清我的喉嚨和口腔!澳愕目谇话l(fā)炎了,要打針,否則一時半會兒很難好!贬t(yī)生邊放下手電筒說。媽媽聽了就叫醫(yī)生給我開藥,我們到收費處交錢后去取藥,拿著藥去輸液室,把藥交給護士姐姐,等候輸液。
我和媽媽選好座位坐下,不一會兒,護士姐姐就叫到我的名字了。我們馬上走到前臺去,坐在椅子上,護士姐姐用一條皮繩緊緊地勒住我的左手臂上,再用棉簽蘸了消毒劑在我的`背上擦拭幾個來回,然后找到一根最突出的血管,拿起針頭扎進血管去?膳碌氖虑槌霈F(xiàn)了,誰知她一時失手,可能針頭扎進肉里去了,藥水一滴也滴不下來,很快扎針眼的地方鼓起了一個大包。媽媽見了連忙叫護士姐姐把針頭拔掉,換右手再打。這次,媽媽在旁邊抱住我,我心情更緊張,眼睛都不敢看護士姐姐了,她給我扎針的那一刻,我閉上眼睛,頭上直冒汗,直到聽到媽媽說:“好了,好了!”我才敢睜開眼睛,找空位坐下。
一個多小時過去了,液終于輸完了,媽媽叫護士姐姐幫我拔針。回到家后,媽媽用熱毛巾幫我敷在那個大包上。晚上睡覺的時候,不小心碰到那傷口都很疼呢。我就在痛苦中迷迷糊糊地度過了一個慢長的夜晚。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一個又一個的夢從指尖溜走,對于夢的渴求,我還剩下什么?
——題記
觸摸頭上的天空。
一片祥和,輕柔。
樹木朦朧地映在水里,枝條輕輕垂在河岸,田野看來仿佛已經(jīng)屬于往昔。流水默默無聲,竹林黑蒼蒼的,一動也不動,只聞商販叫賣的聲音,飄蕩在頭頂?shù)囊黄臁?/p>
如果說我的夢,在那高遠無邊的天際彼岸,有著蒼老的擺渡人在裝載,那么,我的心,就像黃昏的天空一樣,對色彩抱著無窮的熱情,時而青翠,如清涼的嫩草,時而青黃,似冬天的禾苗。
我的遐想,帶著無垠大海的顏色,天外辰星的空明,夏風(fēng)在風(fēng)中翱翔的喜悅,被沖散在這人世的現(xiàn)實洪波中,無法抬頭。
啊,我的夢想,就像那茫茫星河的不起眼的一點微光,只是獨自在各種光芒里展示滄海一粟的尊嚴。如果可以的話,我愿只是如一滴水珠般徜徉在水中。夢想,總是那么令人著迷,我總摸著一片迷霧似的。
一只小蝴蝶輕輕飛過我的頭頂,像在嘲笑我的單純無知,我毫無察覺,因為我的心早已沉入我夢想的殿堂。
黃昏蕩漾在水里,也蕩漾在一個幻想的少年的.夢里,我坐在童年的古樹下,緩緩吟唱著古老的童謠,我就在那蒼翠欲滴的小坡上,緩緩入睡。
我一直想知道,這天有多高,能否撐得住我這無窮盡的夢,如那氣球般膨脹又如同那變幻多姿的
沉湎與文字,只是把夢想堆砌,無邊的思緒在指尖流溢,揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華,藏在夜里細細咀嚼,隨意鋪敘,在淺淺歲月流光之中,銘刻一段心音。
寫過的信箋跡痕,或多或少會被時間遺忘,被心擱置,如同一些人,一些事,但我卻始終如一,最自在勇敢的,依然是那云卷云舒,素心素筆,自樂安然。風(fēng)淡,舊寒依依,一念舍得,一念放下,一切尤自心定。有了離意,懂了心思,便用時間矯正思想,用守望迎接虔誠。
若只等時光的流逝,而無一點痕跡在世界上留下,又剩下什么?
只剩下一捧黃土,飛散在這世間?
人世只剩下那一點留念。
啊,觸摸頭上的天空,一片空靈,舒暢。
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