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優(yōu)秀作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)�！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如李想啊，劉濤啊……
小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的`夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！
操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹婆婆才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園美麗極了，有時(shí)間一定介紹。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“兒子，你回來啦，快來吃飯�！鄙贤晖碜粤�(xí)，我剛回到家，媽媽一邊忙著打開微波爐，一邊忙著端飯端菜，很快就麻利地?cái)[好了一桌子的飯菜�？粗鵁釟怛v騰的飯菜，我狼吞虎咽地吃了起來，此時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)露出幸福的微笑。這就是我每天晚上回到家的.情景。它就像一幅畫，深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候 ，我都能感受到一種濃濃的母愛。
我的媽媽是一名小學(xué)教師，她已經(jīng)三十多歲了，在我眼里，她做事總是那么麻利，干脆，效率高。 媽媽的工作非常忙。每天早上，她都是家里第一個(gè)起床的，為全家人準(zhǔn)備好早餐，問我當(dāng)天想吃些什么，接著匆匆吃完早飯，就趕去上班了。每天下班，媽媽都要到菜市場(chǎng)去買菜，然后是回家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，洗衣服，做飯。等我吃完晚飯，媽媽還要洗碗，然后是給我檢查作業(yè)。等我睡覺了，媽媽又開始忙她工作上的事情了，有時(shí)上網(wǎng)查教學(xué)資料，有時(shí)準(zhǔn)備第二天要上的新課，有時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。媽媽幾乎每天都是這么度過的，就連節(jié)假日，媽媽也很少出去玩，不是給我輔導(dǎo)功課就是做家務(wù)或者準(zhǔn)備教案。
這就是媽媽生活的真實(shí)寫照，媽媽用柔弱的雙肩支撐起我們的家，媽媽用勤勞的雙手為我撐起一片愛的藍(lán)天。記得有一回，我生病了，還發(fā)了高燒，媽媽火速把我送到醫(yī)院，陪著我看病，吃藥，打針，輸液。晚上，媽媽還陪我在病房里住院。在媽媽的精心照料下，我很快恢復(fù)了健康，可是媽媽卻明顯憔悴了，媽媽的頭上竟然還長(zhǎng)出了好幾根白發(fā)。我覺得媽媽太辛苦了，每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，我真的很想對(duì)媽媽說：“媽媽，您歇會(huì)兒吧﹗媽媽,您一天到晚忙個(gè)不停,我有時(shí)候還不聽話,我感到很難過,我懂事了,謝謝您多年以來的照顧! 媽媽我愛你，今生今世我會(huì)好好的報(bào)答您.�！�
優(yōu)秀作文600字 篇3
我們的生活就像一片美麗的夜空，那些烙印在你記憶深處的事，就像美麗夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，總是激勵(lì)著你，感動(dòng)著你，給予你力量。
每個(gè)周末，我都會(huì)去體育館上籃球課。這一次剛到場(chǎng)地，我就被一個(gè)混血的隊(duì)友吸引了，經(jīng)其它隊(duì)友介紹，他叫鄧嘉耀。他的父親是俄羅斯人，母親則是中國(guó)人。鄧嘉耀長(zhǎng)得挺俊，高大健壯。皮膚很白，大大的眼睛是水藍(lán)色的，很好看，頭發(fā)也帶點(diǎn)金黃。如果你只聽他的口音，肯定會(huì)以為他就是中國(guó)人。
鄧嘉耀和隊(duì)友經(jīng)常說說笑笑，有時(shí)還比賽投籃。我看著看著，心中不禁升起一絲羨慕。離下課還有半小時(shí)，我們最喜歡的打比賽環(huán)節(jié)要開始了。我和鄧嘉耀被分到了一隊(duì)，但我們明顯實(shí)力不如對(duì)方，一開場(chǎng)對(duì)方就連投幾球，不一會(huì)我們就輸了。按照慣例，輸了的這一隊(duì)要罰做蛙跳，教練說再給我們一次機(jī)會(huì)。我們又打起精神來。
正準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)，我的肚子忽然痛了起來。我雙手撐著墻，感覺胃里翻江倒海，再跑一會(huì)步就會(huì)吐出來似的。這時(shí)，從來沒和我講過話的鄧嘉耀走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“你沒事吧，是不是喝太多水了，又劇烈運(yùn)動(dòng)，你先緩緩，休息一會(huì)再上場(chǎng)吧。”我聽了這話，有點(diǎn)兒受寵若驚，又感覺有一股無形的力量在心里涌動(dòng)，身體似乎不那么難受了。
十分鐘后，我們又上場(chǎng)了。前五分鐘我們互不分上下，對(duì)抗很激烈，我們打成了八比八平。這時(shí)，我拿到了球，準(zhǔn)備傳給鄧嘉耀，卻不知道被誰狠狠地撞了一下，整個(gè)人倒在了地上。我想站起來，卻發(fā)現(xiàn)腳踝扭傷了。這時(shí)，鄧嘉耀風(fēng)一般地跑到了我的面前，伸出了粗壯的手臂，把我拉了起來。我知道，他在保護(hù)我，生怕有人再踩踏到我。
他的身影在午后陽光的映襯下顯得格外高大，那被汗水浸濕的衣裳，那亂糟糟的頭發(fā)，那略有點(diǎn)有臟的臉龐——這個(gè)陽光男孩已將他的.模樣深深印在了我的腦海里。如果我的生活是一片夜空，那我的隊(duì)友就是那最閃亮的星光，照亮著我的遠(yuǎn)方，給予我力量。
優(yōu)秀作文600字 篇4
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”，陽春三月，又是一年清明時(shí)節(jié)。在至今傳承已久的民俗節(jié)日中，唯有清明是兼“節(jié)氣”與“節(jié)日”的雙重內(nèi)涵，“清明”從最初的節(jié)氣到今天的清明節(jié)，在漫長(zhǎng)的歷史演變中，經(jīng)歷了從自然到人文，從物質(zhì)到精神上的發(fā)展。
清明節(jié)，是我國(guó)人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。在以往，這蘊(yùn)含了濃郁的歷史氣息的節(jié)日里，出現(xiàn)了許多不文明的行為。祭掃時(shí)，焚燒紙錢、冥幣者不計(jì)其數(shù)，在農(nóng)村除了焚燒紙幣外，還大量的涌現(xiàn)出許多“高大上”的祭祀用品，諸如支票、樓房、手機(jī)、轎車……而這類祭祀用品的價(jià)格往往都高達(dá)幾十元，甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費(fèi)錢財(cái)、污染環(huán)境，還會(huì)引發(fā)大火燒山。所以近幾年來，每到清明節(jié)，天空總是濃煙滾滾，成了人們口中所說的：“清明時(shí)節(jié)火紛紛”。
為了摒棄這種背離傳統(tǒng)文化的不文明的祭掃方式，人們開始推崇“文明祭掃”。“文明祭掃”的方式多種多樣，除了鮮花祭祀，還有植樹祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花，一杯濃烈的美酒，一個(gè)莊嚴(yán)的鞠躬，一盞搖曳火光的燭杯，都可以用來寄托哀思，表達(dá)出緬懷親人的情愫。
不僅如此，隨著互聯(lián)網(wǎng)的`快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)祭祀也悄然興起。各大社交網(wǎng)站近年來，每逢清明，都紛紛開展“清明緬懷先烈”的活動(dòng)，以向先人獻(xiàn)花、獻(xiàn)詩等方式來告慰亡靈，這也是一種簡(jiǎn)樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是，各地陵園也利用了先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在墳?zāi)股嫌∩隙S碼，只需掃一掃二維碼，就可以隨時(shí)隨地地在網(wǎng)站上為逝者獻(xiàn)花、祭掃。這樣一來，便解決了各地游子因工作原因無法為亡親祭掃的一大難題，海外游子們?cè)僖膊挥脼榇硕械竭z憾了。
這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統(tǒng)，又改變了以往實(shí)物、實(shí)地祭掃親人的舊風(fēng)俗，還讓祭祀變得低碳環(huán)保而且安全，有效保護(hù)了森林資源，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。作為一個(gè)小學(xué)生，我不禁要為這樣的傳承與創(chuàng)新點(diǎn)贊！
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