風(fēng)采優(yōu)秀作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的風(fēng)采優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)采優(yōu)秀作文1
世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)即將召開,到時(shí)候,世界各國各地的人都會(huì)到我國來領(lǐng)略中國人的風(fēng)采,欣賞中國的名山勝水。我希望,他們到時(shí)候見到的是文明的中國人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識(shí)還不強(qiáng),但我堅(jiān)信在我們的努力改進(jìn)后,會(huì)展現(xiàn)全新的中國人。真誠,美好,善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明,這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有最先進(jìn)的技術(shù),最完美的一切。在這樣的社會(huì)里,唯一缺少的,就是我們真摯的話語,關(guān)愛的眼神,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。生活在21世紀(jì)里,我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁,才能建設(shè)起美好、和諧社會(huì)。每每在公交車上,看見老人孩子上車,有人主動(dòng)讓座時(shí),我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾金不昧的時(shí)候;當(dāng)看到有的學(xué)生撿香蕉皮扔進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候;我都會(huì)輕輕告訴自己:其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們,相信自己,從自我做起,從小事做起,我們就會(huì)更強(qiáng)。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心,去追逐成功,讓夢(mèng)想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領(lǐng)略中國人的文明舉動(dòng);讓別人欣賞中國的民族文化;更讓別人感受中國的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨越一大步,我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的`活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的活動(dòng)不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起,從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰;不亂扔果皮紙屑;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過開展講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象的活動(dòng),來學(xué)習(xí)科學(xué)的生活方式,作真正的中國人!
風(fēng)采優(yōu)秀作文2
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),家人都已沉沉睡去,隱約能聽到樓下酒樓中劃拳喝酒的吆喝聲以及酒杯碰撞聲。
媽媽,您所在的國家現(xiàn)在是幾時(shí)幾分?身處異國他鄉(xiāng),難免在夜深人靜時(shí)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之苦吧?就像李商隱的《無題》中所說“夜吟應(yīng)覺月光寒”一般,難免會(huì)覺得孤苦清冷么?
媽媽,我想象得到您在泰國工廠打拼的身影,即使勞累也不會(huì)消減的風(fēng)采。我時(shí)常看到您在空間上發(fā)出的和外國友人的合照,您永遠(yuǎn)這么樂觀!異國他鄉(xiāng),不了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗和語言,如同啞巴一般的痛苦;在那里,沒有家人的叮嚀,沒有師長的庇護(hù),也沒有朋友互訴衷腸,可您都硬生生地承受下來,總是堅(jiān)強(qiáng)樂觀明靚的.樣子!挥忻鎸(duì)我和妹妹時(shí),才偶爾會(huì)發(fā)出一聲嘆息。
您是一位女強(qiáng)人,有著所有女人的美麗風(fēng)采。誠然您很堅(jiān)強(qiáng),可您是我的母親,您也是女人,也需要親人的關(guān)懷與照顧。當(dāng)您在手機(jī)上與我傾訴病苦時(shí),我總不忍聽下去;一年三百六十五日,我時(shí)常想起您。
“相思相見知何日,此時(shí)此夜難為情!
今年過年時(shí),您回來看我了。您依舊那么優(yōu)雅,那么美麗,風(fēng)采依舊。我在您的臉上也看到了些許傷痕與痛楚,甚至還有幾分滄桑。年夜與您同榻而眠,母子間噓寒問暖,雖然長久的分隔難免讓我們有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)無話可說的尷尬。
媽媽,我不怪您之前拋棄了我。您不止一次說對(duì)不起我們,要用余生彌補(bǔ)。媽媽,我早就不怪您了,畢竟我的生命是您賜予的,生民多艱,成功不易,與其心懷恨怨,倒不如互相體諒。我想起以前的所有,想到您為了我和妹妹在泰國的打拼的種種艱難遭際,那天晚上,我破天荒地向您撒起嬌;您也摟著我,笑言您在泰國工作生活的趣聞花絮。
想來又是一年未見,前幾日聽聞您要回國的消息,我自是滿心歡喜?吹侥氐絿鴥(nèi),一家人坐在同一個(gè)屋檐下,與叔叔阿姨舉杯暢飲,我由衷為您高興。有了親人好友的溫情庇護(hù),你可一時(shí)平撫異鄉(xiāng)靜夜錐心的傷痛,我大約也可了斷這又一年的苦苦思憶。
母子情深,山高水遠(yuǎn),唯盼母親珍重萬千,風(fēng)采總依然!
風(fēng)采優(yōu)秀作文3
是火,不能沒有燃燒;是水,不能沒有流淌;是希望,不能沒有拼搏······我們是一群風(fēng)華正茂的少年,拼搏永遠(yuǎn)是我們的風(fēng)采。
月色朦朧,教室里靜靜地;月光微醉,教室里悄悄地。無論月夜如何靜謐,教室里依然有筆與書的摩擦聲。這是我們拼搏的主旋律。
拼搏于題海之中,題海之外的一切都已不很重要。上課鈴聲響起,我們“刷——”條件反射般抬起頭,卻看不到講臺(tái),定睛一看才發(fā)覺,書已高過了頭頂。彼此笑一笑自己的傻樣,就立刻坐得端端正正,心、眼、耳、口開始工作,毫不疲憊地。
難得一節(jié)體育課,伴著微風(fēng),借著陽光,我們瘋似的跑著、跳著,歡呼聲此起彼伏,漸漸地盡情了、忘我了。汗水落下,揮一把,又瘋狂起來!即使炎熱浮躁的夏,我們也深感涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
推開辦公室的門,大吃一驚:各位老師前的同學(xué)竟在排隊(duì)!來晚了,又掉頭走向教室,想讓其他同學(xué)給我輔導(dǎo)習(xí)題。在同學(xué)們的爭(zhēng)辯中我默默參與其中。爭(zhēng)論完畢,有人竟問:"啥時(shí)來的。”呵,真是忘我了。
“起床了!”聲音雖很小,但宿舍里的.床幾乎同時(shí)“吱吱吱”的響了起來。不一會(huì)兒功夫,宿舍沒人了!“莫等閑,白了少年頭,空悲切······”讀書聲朗朗。我們呀,真行。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!笔堑,少年正是國家的希望之所在,少年,又怎么能缺乏斗志呢!高爾基說:“苦難是一所沒人愿上的大學(xué),但從那兒畢業(yè)的都是生活的強(qiáng)者!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”為了燦爛彩虹,少年又怎能不在苦難中磨練自己呢?語文老師告訴我們“天再高又怎樣?踮起腳尖就更接近陽光。"為了更多一點(diǎn)感受陽光的溫度,少年又怎能輕言放棄,不去拼搏呢?是的,我們的信念是:沒有放棄的理由,只有努力的義務(wù)。是火,我們終究會(huì)燃燒:是水,我們終究會(huì)流淌:是希望,我們終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。拼搏,我們的風(fēng)采!
風(fēng)采優(yōu)秀作文4
青少年兒童的風(fēng)姿,無悔的青春,滿懷的熱情,拼搏的大伙兒。
——題記
不知不覺,大家變成青少年。就如9點(diǎn)鐘的自然光,魅力十足,出類拔萃;就如新口發(fā)芽的綠草,充滿了朝氣蓬勃,不屈不撓地成長發(fā)育;就如自由的飛翔在天空的小鳥,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無知早已以往,等待大家的是承擔(dān),是付出,是拼搏!
青少年要會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自身期待的責(zé)任,承擔(dān)起教師報(bào)以自身總體目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自身對(duì)自身實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任;蛟S你不懂責(zé)任是啥,但請(qǐng)銘記世界上任何東西都有了你務(wù)必做的事兒,那便是責(zé)任。躲避責(zé)任,懼怕承擔(dān)的人只會(huì)讓自身懦弱無能,干不了大事兒。大家應(yīng)將肩頭的重?fù)?dān)努力完成,綻開著歸屬于青少年的風(fēng)彩。人生注意事項(xiàng)負(fù)責(zé)任的苦處,才可以了解盡責(zé)任的快樂。
青少年應(yīng)要付出。我的'老師曾說過,有付出不一定有獲得,但沒付出就一定沒有獲得。全球是公平的,只接近付出與索要中間。一直一味索要的人只會(huì)讓自身更為貧庸。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成河流。青少年那透著逼人的霸氣側(cè)漏,就應(yīng)學(xué)好付出,懂的付出,才可以獲得到豐碩的果子,有著無悔的青春!
青少年定要拼搏。人生能有幾次搏,這時(shí)不搏待什么時(shí)候拼搏是檢測(cè)一個(gè)人品性的最終磨練。人生也是公平,只取決于拼搏與膽怯中間。膽怯只會(huì)令人喪失堅(jiān)持信念的心。而拼搏才可以實(shí)現(xiàn)理想,三分天注定,七分靠闖蕩,愛拼才會(huì)贏。拼搏吧,青少年,給自己亦為父母,揮灑自身滿腔的激情!
在人生的挑戰(zhàn)里,有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我們一步步邁向取得成功。英勇面對(duì)困境,不畏不成功,恬淡看待取得成功。青年人之文明行為,奮斗之文明行為,也與境況奮斗,與時(shí)期奮斗,與工作經(jīng)驗(yàn)奮斗。故年輕人者,人生道路之玉,人生道路之春,人生道路之華也李大釗。使我們因此奮斗,讓自己美好歲月沒有一絲缺陷,讓自身耗盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生旅程!
風(fēng)采優(yōu)秀作文5
初三,有中考的壓力,是承重緊張的一年,但,我們有著屬于我們自己的獨(dú)到風(fēng)采。
已是冬天,晚風(fēng)習(xí)習(xí),操場(chǎng)上依然可見許多人揮灑汗水。是誰?是我們初三的同學(xué)在努力拼搏,竭盡所能提高運(yùn)動(dòng)成績?粗鹱迳先缤L(fēng)一般的仰臥速度,同學(xué)漲得通紅的臉色與頭上豆粒般的汗珠。我知道,他們是在為提升自己體力的極限而努力。
“呼哧……呼哧……”什么聲音?一道道白色校服從我眼前竄過,年輕的主人似乎有著用不完的`力量,一圈又一圈地跑著。看著身邊跑過一個(gè)個(gè)矯健活力的身影,讓人躍躍欲試。
“好!過了!”這是足球場(chǎng)的歡呼。扭頭看去,是幾位可愛的同學(xué)在練習(xí)足球。盡管天色已晚,可沒有什么能阻擋他們的勤奮和熱忱。
在操場(chǎng)上同學(xué)們的拼搏,是我們的風(fēng)采,屬于我們的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采!
回到教學(xué)樓,每間教室都有同學(xué)。他們有的在鉆研題目,有的在為不會(huì)做的題目而愁眉不展,有的聚在一起為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。錄播教室里,年段導(dǎo)優(yōu)的同學(xué)齊聚一堂,聽著校內(nèi)外優(yōu)秀老師的講座;他們有時(shí)為了能更好的聽清老師的思路,經(jīng)常一下課就跑去找一個(gè)好位子。辦公室里,有同學(xué)里外包圍著老師,問問題,聽解答,那求知若渴目光如炬的神情令人欽佩。
教學(xué)樓里緊張好學(xué)積極向上的氣氛,是我們的風(fēng)采,是我們初三學(xué)子的學(xué)習(xí)風(fēng)采!
實(shí)驗(yàn)課上,老師講著實(shí)驗(yàn)操作,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)?粗蠋熓稚系膶(shí)驗(yàn)物品產(chǎn)生了神奇的反應(yīng)與現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@嘆出聲。老師們熱情四溢的課堂就像知識(shí)的海洋,同學(xué)們就像一塊塊干燥的海綿,貪婪地飽吸著營養(yǎng),沉浸于求學(xué)鉆研的無限快樂中。年輕的你我如試翼的鷹隼,張開翅膀在科學(xué)和藝術(shù)的天空翱翔。
初三,我們有屬于自己的風(fēng)采,體育的,學(xué)習(xí)的,青春的。這是一個(gè)飛揚(yáng)青春、積極進(jìn)取、爭(zhēng)分奪秒的初三!這是一個(gè)為了圓夢(mèng)不怕困難、努力奮斗、不斷拼搏的初三!這是屬于我們自己的初三風(fēng)采!
風(fēng)采優(yōu)秀作文6
在陽光下沐浴,在微風(fēng)中成長,從懵懂走向成熟,從無知走向青澀,青春----感謝那是你,路過我的世界。
青春,一個(gè)熟悉而又青澀的名字,萌動(dòng)的少女情結(jié),漸漸走向成熟的身軀,在青春這條平凡的小路上,留下了滿滿的回憶。
輕飾粉底,純正最美
“快快快,”這不,剛從操場(chǎng)上下來,這平時(shí)就活蹦亂跳的他,最終還是按耐不住,叫全班同學(xué)合影留念,面臨小學(xué)畢業(yè)的我們,在操場(chǎng)上揮汗如雨,盡展風(fēng)采,著汗珠還在頭上打滾,就忙著照畢業(yè)照,汗水打濕了鬢發(fā),粘糊糊的粘在臉上,遲遲不肯撒手。
走過去,同學(xué)們都急忙收拾,這個(gè)拍拍臉蛋,那個(gè)整整頭發(fā),而我輕輕地走過去,站在同學(xué)們中間,對(duì)著前方的鏡頭露出一個(gè)微笑。輕飾粉底,純正最美!
朗朗書聲,書韻最雅
大清早起來,還沒踏進(jìn)教室,就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲,穿過層層障礙,進(jìn)入我的耳朵。那時(shí)正值夏季,太陽早早的`就把陽光灑給了我們,陽光沐浴在耳旁,朗朗的讀書聲,輕入耳經(jīng),他起頭,看看那片天空,沒有一片云彩,籠罩著大地,無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領(lǐng)我走進(jìn)世界的那一頭,遨游在書的海洋,沐浴在書的世界。朗朗書聲,書韻最雅。
歡聲笑語,友誼最真
畢竟是一個(gè)班的同學(xué),用俗語說都是一條繩上的螞蚱,平日里,大家都子一起說說笑笑,又新潮的游戲都帶著大家一起玩,當(dāng)然今天也不例外!“哎呀”正當(dāng)同學(xué)們聊得開心呢,從右邊傳來一聲“哎呀”,同學(xué)們懂事鴉雀無聲,想都不用想,一定又是搗蛋鬼!但同學(xué)們還是齊刷刷的轉(zhuǎn)了過去,用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦,不知所措,同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)走過去,伸出雙手,“沒事,有我們?cè)?”歡聲笑語,友誼最真!
青春,花一樣的年華,在人生的路上留下陣陣芳香,青春,感謝那是你,路過我的世界,讓我在青春路上,盡展風(fēng)采!
風(fēng)采優(yōu)秀作文7
生命的光珠在記憶里儲(chǔ)蓄,你的風(fēng)采,成為我的光芒,照耀我的成長之路,是我獨(dú)特的寶藏。
小時(shí)候總覺得你很兇,第一次聽到你呼我全名,我都渾身直顫。
我剛上初一那年,不知為何,你像打過雞血似的執(zhí)意要參加馬拉松比賽。我聽到這個(gè)消息,整個(gè)人都懵了:你之前很少運(yùn)動(dòng),也很少鍛煉,怎么突然間要參加比賽了?我和媽媽抱著看戲的心態(tài)端坐一旁,你不屑地對(duì)我和媽媽說:“不信?那我就跑給你們看看!”
于是,你每晚都去公園跑步,一跑就是兩三個(gè)小時(shí);每次跑完回家,你脖子上搭的那塊毛巾都能捏出許多水來。一天晚上,外面下著毛毛小雨,雨勢(shì)有逐漸增大的跡象,你不顧我和媽媽的阻攔,執(zhí)意堅(jiān)持去夜跑。出門時(shí),你對(duì)我們說:“堅(jiān)持就能勝利!”媽媽無奈的轉(zhuǎn)過頭來,而我不由得敬佩起來!苍S小孩的敬佩竟是這般無理吧!
就這樣,精彩的馬拉松開始了。你看似一點(diǎn)都不緊張,我和媽媽卻十分擔(dān)心:“如果你堅(jiān)持不了,就放棄吧!身體要緊,別硬撐!蹦阄⑿χf:“怎么可能,我要讓你們看看我的成果!”開跑了,看見你在跑道上的矯健身姿,我很驕傲;看到你臉上一滴又一滴的汗水,我心里頭不禁酸澀起來?斓浇K點(diǎn)時(shí),你體力已經(jīng)不支,拖著像被灌鉛似地大腿,仍然艱難前進(jìn)。最終,你完成了馬拉松全程!
雖然,你沒有拿到名次,但我覺得你特有風(fēng)采!這讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中,一直記得你給我的一句話:超越自己,堅(jiān)持就是勝利!這便是屬于你的風(fēng)采,也是你給予我的.光芒。
在我上初二那年,你又參加了一系列的體育比賽,通過了不斷的努力與堅(jiān)持,你獲得了不少好成績!而我,拜你傳承的正能量所賜,在學(xué)習(xí)上不斷堅(jiān)持和努力,也取得了很大進(jìn)步!
我想,這便是你——我的父親的風(fēng)采!他將伴我走過漫漫成長路,也將形塑著我的風(fēng)采。
風(fēng)采優(yōu)秀作文8
這天,小記者班的老師通知我們:“中央電視臺(tái)少兒頻道的節(jié)目《動(dòng)感地帶》到我們這兒選拔,愿意參加的同學(xué)可以報(bào)名參加海選!蔽抑翱催^這個(gè)節(jié)目,要坐過山車、瘋狂米老鼠等很多很刺激的項(xiàng)目,需要極大的勇氣。我心里矛盾極了,既想報(bào)名參加,又不敢去坐飛輪、跳蹦極……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我想,如果我能有勇氣報(bào)名參加,就是超越自我的一次機(jī)會(huì)。于是我咬了咬牙,決定報(bào)名參加海選。
在海選室外面,其它來參加海選的小記者都是一副自信的表情,我卻緊張極了,身上直冒冷汗,進(jìn)了考室,我的腳直發(fā)軟,心里像揣了好幾只小兔子一樣——七上八下的,還好,老師先讓我做了一個(gè)自我介紹,我參加過很多活動(dòng),作過很多次自我介紹,這對(duì)我來說簡直就是小菜一碟:“我叫何忻玥,……”簡短的介紹結(jié)束,主考老師說我介紹的不錯(cuò),于是,我漸漸放松下來,發(fā)現(xiàn)海選好像并不是很可怕嘛!
我接下來開始了才藝表演,唱了一首《哦,十分鐘》,還加上了一點(diǎn)自己編的動(dòng)作,唱完以后兩個(gè)老師竟然拍手說我唱得好,真沒想到,這讓我有點(diǎn)兒受寵若驚。第三個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)兒難了,要我即興主持一個(gè)晚會(huì)或是班隊(duì)課等等,為了讓我找到那種感覺,還給我發(fā)了一個(gè)話筒,我可從來沒有即興主持過這種晚會(huì)啊,心里的'小兔子又“咚咚”地跳了起來,我盡量使自己冷靜下來:恩,就主持了一個(gè)關(guān)于中秋月圓的班隊(duì)活動(dòng)課。我整理了一下自己的思緒,開始了主持,可是我因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張說錯(cuò)了一些詞語,比如:把節(jié)日說成了季節(jié)。不過總的感覺還算好,老師也肯定了我的主持效果。
這還沒完呢,主考老師又開始給我出難題了,先是想象在十米以外叫媽媽,這都還算好,然后是在十七層樓下叫媽媽,老師總是說我聲音不夠大,放不開,重復(fù)了好幾次,在我放開喉嚨大聲叫出“媽媽……”以后,終于讓我過關(guān)了。
走出考室,我想:這次海選讓我超越了自己,亮出了我的風(fēng)采,在和其他小朋友的對(duì)比中尋找到了進(jìn)步的空間,我一定會(huì)繼續(xù)努力,不斷地超越自我!
風(fēng)采優(yōu)秀作文9
懷著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,要做那搏擊蒼穹的雄鷹;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎來那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代,真誠而坦率,在時(shí)代大舞臺(tái)上展示著少年風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上彩旗招展,塑膠跑道上運(yùn)動(dòng)員正蓄勢(shì)待發(fā),隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來,隨著時(shí)間的流逝,腳步漸漸沉重,呼吸漸漸急促,耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重,眼前漸漸模糊,哪怕雙腿只是機(jī)械地邁動(dòng),終點(diǎn)不到,就絕對(duì)不放棄!終點(diǎn)咫尺天涯,疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力,身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體,眼前只有那一道閃亮的白線,邁過它,就是成功!終于,腳步邁過終點(diǎn)線,勝利的喜悅洶涌而來!
我們這一代,用頑強(qiáng)與拼搏書寫輝煌,展示少年的風(fēng)采!
自習(xí)課上,每個(gè)人都伏案疾書,沙沙的`寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚(yáng)的的小曲,有時(shí)筆尖停滯,雙眉擰成一團(tuán),在幾何圖紙上勾勾畫畫,等待一剎那間思維撞出的火花!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,筆尖獲得靈感,急急尋找突破口,終于勾勒出完整而清晰的解題思路!長舒一口氣,這時(shí)同桌傳來求救信號(hào),毫不猶豫地側(cè)過身,為他解答疑惑。當(dāng)對(duì)方眼中的困惑與迷茫漸漸散開,彼此都露出了默契的微笑。
我們這一代,用認(rèn)真與互助攜手進(jìn)步,展示少年的風(fēng)采!
電視機(jī)前,我們把握時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,關(guān)注時(shí)代的變化。冬奧會(huì)上,我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息;我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢(mèng)而熱淚盈眶;我們因中國小將李堅(jiān)柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上,泰國的動(dòng)蕩、烏克蘭的紛爭(zhēng)、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點(diǎn),令我們牽掛。
我們這一代,用積極與執(zhí)著拓寬視野,展示少年的風(fēng)采!
我們這一代,又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)!
風(fēng)采優(yōu)秀作文10
天一直冷,地面一直凍。春姑娘終于再也忍耐不住,邁著輕盈的步伐緩緩走來,拉開了春的序幕。
最先登上春天舞臺(tái)的是多情的春雨。春雨來了,融化了堅(jiān)硬的冰,滋潤了凍僵的土。她細(xì)細(xì)的、柔柔的,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著,飄到臉上,如同棉花般給人一種輕柔的.感覺?窗桑河晗癜汛蟮匮b進(jìn)了一張無邊的網(wǎng)中,真讓人有一種想撕破網(wǎng)一睹大地芳容的沖動(dòng)。雷哥哥也來助陣,轟隆隆、轟隆隆,那陣勢(shì)之兇猛好像在大聲地、激動(dòng)地宣告“春來了,春來了”!
在春雨和雷聲的感召下,果樹也迫不及待地上場(chǎng)了。等待多時(shí)的花骨朵羞答答地張開了小嘴,兩瓣、三瓣、五瓣……十朵、百朵、千萬朵……霎時(shí)間,大地呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的景象,紅的像火、粉的像霞、白的像雪。風(fēng)婆婆忍不住打了個(gè)噴嚏,弄得花香滿天飛,引得群群蝶兒、蜂兒流連忘返,如癡如醉。樹葉兒好奇地探出了小腦袋,眼前的景象讓她大開眼界,于是也奮不顧身地伸直了腰……看吧,來來去去的蜂蝶,五顏六色的鮮花,綠得耀眼的樹葉,再加上地上小草兒的襯托,組成了一幅多么奇妙的畫面喲!
那可愛的小燕子也興奮地上臺(tái)了,只見她們一會(huì)兒在空中翩翩起舞,擺出各種美麗的造型;一會(huì)兒停留在電線上一動(dòng)不動(dòng),好像若有所思地在想著什么;一會(huì)兒卻突然飛向水面,迅速而敏捷地用翅膀沾一下水面就又飛走了,好像是在故意炫耀自己高超的本領(lǐng);一會(huì)兒又悠閑地在地上走起了小碎步。這景象真有點(diǎn)讓人眼花繚亂,目不暇接。一時(shí)興起,她們還會(huì)呼朋引伴地賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子呢!這溫暖的陽光,飄著花香的空氣,早已讓她們懷戀、期盼了,她們?cè)跄懿粸橹畾g呼和歌唱呢?
歡快的魚兒在水里你追我趕,不時(shí)弄皺了菜花和柳樹在水中的倒影。你看,菜花小姐不知啥時(shí)候已經(jīng)戴上了小黃帽,在微風(fēng)中婀娜地舞動(dòng)著苗條的身姿。柳樹哥哥呢,則換上了綠色的牛仔衣,正紳士般地向地上的菜花小姐招手問好呢!這樣的景致,怎不讓人感到溫馨和幸福呢?
啊,春天就是一個(gè)大舞臺(tái),讓選手們有了盡情發(fā)揮自己的特長、盡顯其迷人風(fēng)采的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,而我有幸作為觀眾,怎能不為它們精彩的表演喝彩、傾倒呢?!
風(fēng)采優(yōu)秀作文11
風(fēng)采,其實(shí)在你的一言一行之中,在你的舉手投足之間。
學(xué)校生活總是多姿多彩的,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,學(xué)霸們?cè)诤诎迳蠚g快書寫,……這是美好多趣的校園!
一年一度的校園十佳歌手賽,那可是愛唱歌的同學(xué)的天堂:新生黑馬可以一試身手,嶄露頭角;學(xué)長學(xué)姐們可以一秀實(shí)力,給新手一個(gè)“下馬威”,當(dāng)然比賽中肯定也摻雜了幾個(gè)使大家愉悅但五音不全的小歌手。
記得去年的十佳歌手賽,我作為觀眾偷偷地溜進(jìn)賽場(chǎng),觀摩了一次。那可真像明星演唱會(huì)一樣,爭(zhēng)奇斗艷。有選手為了吸引評(píng)委的注意,也為了展現(xiàn)自己非凡的實(shí)力,居然唱起了韓文日文歌。有些選手奇裝異服,戴帽子的,穿裙子的,活脫脫一個(gè)走秀現(xiàn)場(chǎng)。大多數(shù)選手都會(huì)隨著歡快的曲調(diào)用帶點(diǎn)流行唱法的聲音唱上一曲當(dāng)紅的流行音樂,雖然也悅耳不難聽,可總給人千篇一律的感覺,這讓我大失所望,忍不住打了個(gè)大哈欠。
正當(dāng)我挑起眉毛,覺著無趣準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我的“心動(dòng)嘉賓”出現(xiàn)了。
她竟是穿著校服,扎著高而整齊的.馬尾,一步一步自信地走到臺(tái)中央。我離開的腳步頓時(shí)停住了,駐足門口饒有興趣地望著她。她做了個(gè)自我介紹(在此我暫且稱呼她為小佳吧),聲音輕輕柔柔的,入耳真是出乎意料的舒服,令我大吃一驚。她開始她的表演,更教人驚訝的是,她居然不要伴奏要清唱。預(yù)感告訴我,她決不會(huì)令人失望。
她唱的是支民謠,調(diào)子輕柔緩慢,聲音輕柔空靈,閉上眼仿佛有精靈在耳邊淺吟低唱,清清的泉水仿佛在發(fā)出邀請(qǐng),將人帶進(jìn)心神向往的鄉(xiāng)間生活。她左腳輕輕打著拍子,整個(gè)人表情放松又自在,眉眼間洋溢著笑容。——她歌聲帶來的溫暖在心中揮之不去,這可真是難得有自信和特色的演唱。表演結(jié)束,臺(tái)下先是靜默半刻,然后掌聲不斷。而她,只是安靜地微笑著離開舞臺(tái)。
相對(duì)于嘈雜的歡快的流行樂,我更喜歡這種令人心神安寧的表演。小佳禮貌和輕松自在的態(tài)度,才是真正有風(fēng)采的表演,也是一次能俘獲我心的精彩演唱。雖然我沒關(guān)注后來結(jié)果怎么樣,但我知道,我看到了一場(chǎng)最具風(fēng)采的表演,至今忘不掉。
風(fēng)采優(yōu)秀作文12
在我的印象里,母親似是與“風(fēng)采”二字完全不搭,甚至毫不相干。
打我記事開始,父親常年外出工作,母親便留在家中照顧我,不再出門上班了:她辭去了高薪工作,自愿留在家中為我“服務(wù)”。
母親做菜同她人一樣,我認(rèn)為也是完全沒有“風(fēng)采”的。她好像不太注意色菜搭配,做出來的菜雖然味美,但品相總是差強(qiáng)人意。問母親,她總是笑著回答:“你別看相貌不好,這食材可讓我費(fèi)了不少心思!蹦赣H為了買到不打農(nóng)藥的蔬菜、不注水的牛肉,可沒少下功夫。這些當(dāng)然不假,但對(duì)于有時(shí)只注重“顏值”的.我來說,母親強(qiáng)大的心“細(xì)”,我是沒太在意的。
上初中以來,功課加緊,學(xué)業(yè)愈加繁忙,母親便決定送我去上學(xué)。家離學(xué)校其實(shí)不算遠(yuǎn),乘公交車十分鐘也能到達(dá),但母親仍是堅(jiān)持要送我上學(xué):“不會(huì)上路開車,行,那咱就開電動(dòng)車!
每每母親送我上學(xué),還未到小區(qū)門口便見保安急忙趕出來打開大門,我們道完謝就走了。她熟練騎車風(fēng)風(fēng)火火地樣子倒是有些神氣。但母親那因匆忙而隨意扎起的馬尾,還有那被寬大口罩未遮擋住的浮腫的雙眼,又讓你尋不出什么風(fēng)采。
在我看來,母親的一切似乎都與“風(fēng)采”沾不上邊。
不久前的偶然,我走進(jìn)母親的房間,見母親拿著一個(gè)鐵盒子正觀望著什么。見我來了,她便招手讓我過去。我探過頭,見鐵盒子里裝著的,是一張老照片:一個(gè)女子,頭頂漁夫帽,身穿夾克衫,下搭一條闊腿褲,很是大方優(yōu)雅;她的神情,含笑害羞中透露出堅(jiān)定的眼神,儀表端莊,神采奕奕。這不就是二十年前,我的母親嗎?我震驚了,也有些詫異,便坐在母親的床頭,聽她講了一宿她年輕時(shí)的經(jīng)歷……
那一刻我明白了:母親是為了我,才犧牲了自己儀表的風(fēng)采。她的風(fēng)采,以另一種方式,在她的女兒——我身上延續(xù)著……
或許,天下母親都是如此吧。
風(fēng)采優(yōu)秀作文13
觸摸城市名片感受文明風(fēng)采——揚(yáng)州雙博館游記星期天,爸爸帶我參觀了揚(yáng)州雙博館,收獲很大,既飽了眼福,又學(xué)到了不少知識(shí)。上午9點(diǎn)半,我們就到了揚(yáng)州雙博館。只見博物館緊靠揚(yáng)城“西區(qū)綠肺”——明月湖的西側(cè),外觀采用荷葉造型,使之融入緊鄰的湖濱地理環(huán)境,實(shí)現(xiàn)建筑與自然的和諧交融。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,游人如織。
博物館的東部是揚(yáng)州中國雕版印刷博物館,是中國唯一的一座雕版印刷博物館,展覽以雕版工藝流程和歷代雕版印刷為重點(diǎn),陳列有20余萬片古代雕版。
說實(shí)話,我看不懂,也不喜歡。爸爸說等我年齡再大些,知識(shí)再多些,一定會(huì)視這些為無價(jià)之寶的。西部是揚(yáng)州博物館,陳列了各種精美文物近三萬件,其中國家一、二、三級(jí)品1000余件,漢、唐、清三朝的文物頗具地方特色,在國內(nèi)享有一定聲譽(yù)。這里有各種各樣的博物精品,金器、銅器、漆器、玉器、瓷器、俑器、樂器、印章、文房四寶……真是應(yīng)有盡有,尤其是漢代與唐代出土的文物其數(shù)量之多、質(zhì)量之高、工藝之精為他處無法比擬。在銅器展柜前,我們看到了西周時(shí)期的四鳳大銅盤,東漢時(shí)期的錯(cuò)銀飾青銅牛燈,還有唐代的海馬葡萄鏡,只見這個(gè)銅鏡古樸典雅,造型別致,裝飾精美,可惜放的時(shí)間太長了,那銅鏡已經(jīng)照不出人的面貌來。
爸爸說,古代人一旦發(fā)現(xiàn)銅鏡不亮、模糊的時(shí)候,就會(huì)請(qǐng)來磨鏡的工人進(jìn)行打磨,光可鑒人后再使用。爸爸還說,這銅鏡在古代還造就了一種職業(yè),就是磨鏡工人,可惜自從出現(xiàn)玻璃鏡子以后,這種職業(yè)就沒落了。哎,看來做個(gè)古代人也不容易呀。館藏最多、我最喜歡的是陶瓷制品:唐三彩雙魚壺,唐代阿拉伯文背水扁瓷壺;明代時(shí)大彬手制紫砂茶壺……一件件瓷器光彩奪目,精妙絕綸。
其中,元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶,是國寶級(jí)文物珍品,也是揚(yáng)州博物館的`鎮(zhèn)館之寶,全世界僅有3件;丶业穆飞,爸爸對(duì)我說,揚(yáng)州雙博館館藏的一件件精品,就是代表揚(yáng)州歷史的一張張文墨飄香的名片,展現(xiàn)出的是揚(yáng)州昔日不朽的文明。做為今天揚(yáng)州的市民,做為新新少年的我,要好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,為把揚(yáng)州建設(shè)成為古代文明與現(xiàn)代文明交相輝映的名城,奉獻(xiàn)自己的青春和才智,為迎接揚(yáng)州建城2300周年獻(xiàn)禮!
風(fēng)采優(yōu)秀作文14
一個(gè)人的風(fēng)采,或許會(huì)在危難關(guān)頭中更能體現(xiàn)。
腳下的地板像是受了什么驚嚇,止不住地戰(zhàn)栗起來。遠(yuǎn)古的巨獸仿佛在腳底下呼之欲出,帶著亙古的憤怒,在靜謐中勃發(fā)。
教室中的我們先是一愣,目光齊刷刷地望向臺(tái)上的老師。周圍又突然變得很安靜,我停下手中的筆,好似預(yù)料到什么,慌亂得坐立難安。
新一輪的抖動(dòng)又猝不及防地來了。我看見同學(xué)們猶豫、驚慌的面龐,卻遲遲沒有人行動(dòng)。
“地震了!”叫聲在教學(xué)樓的空氣中炸開,恐慌卷走了每一個(gè)人的鎮(zhèn)定,所有人頃刻間蜂群般涌出。一瞬間,對(duì)死亡的畏懼沖破了思想的空間,我不禁攥緊了手,腳下的步子好似要踏空了一樣,被人群推搡著前進(jìn)。
忽然,我看見班長拼命從人群中擠出來,大聲地嘶吼著:“排好隊(duì)!不要擠!一個(gè)一個(gè)下樓梯!”她伸出了手,將身旁的人先推送到樓梯上,表情凝重動(dòng)作有條不紊,自己卻沒有向前行進(jìn)。
每個(gè)人仿佛被驚慌奪去了魂魄,廊道里唯有她的.聲音回蕩,像有魔力一樣,所有人立刻調(diào)整了步伐和隊(duì)形,一言不發(fā),急速往樓梯下沖。
我沖出黑壓壓的人群,飛似地跑到操場(chǎng)上,看見了外面的光明,看著同學(xué)們漸漸放松的表情,“劫后余生”的喜悅一下子溢滿了我的全部身心。
班長呢?怎么沒見她的身影?我的心一緊。
直到那個(gè)堅(jiān)定的身影大步跑出來的時(shí)候,我徹底明白了:她剛才站在樓梯口充當(dāng)人群前進(jìn)的臨時(shí)指揮!她紛亂的發(fā)絲貼在耳邊,目光緊緊鎖定著前方——好似是我們。她急急走過人群的長列,點(diǎn)清了班級(jí)人數(shù)后,如釋重負(fù),放緩了焦灼的腳步,恢復(fù)了往日嫻靜的模樣。
一時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她不同于平日的魄力,那種戰(zhàn)勝地魔的氣場(chǎng)。——不曾料想她嬌柔的身軀竟蘊(yùn)含著如此磅礴的力量,這般驚人!她那般鎮(zhèn)定地傳遞著生命的繩索,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們就是一劑強(qiáng)力清醒劑。同為涉世未深的少年,她竟有著臨危不懼的勇毅和先人后已的膽識(shí),真是與眾不同!
一個(gè)人的風(fēng)采,在危難關(guān)頭一定更能得到體現(xiàn),也會(huì)給人心帶來巨大的感動(dòng)與震撼。
風(fēng)采優(yōu)秀作文15
拼搏奮進(jìn),是運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采;工匠精神,是大國智造的風(fēng)采。在那遙遠(yuǎn)的地方,我真切地感受到了一種別樣的風(fēng)采,——那是我說領(lǐng)悟過的最美風(fēng)采。
西藏的天藍(lán)藍(lán)的,是一望無際的藍(lán)。藍(lán)天之下,傲視群雄的山峰矗立;皚皚白雪臥在沉沉的灰?guī)r上,似一條潔白的哈達(dá),一直縈繞至遠(yuǎn)方。目力所及,四野灑滿圣潔溫和的陽光;山坡上飄揚(yáng)著經(jīng)幡,轉(zhuǎn)經(jīng)筒如同輪回的聲音,所到之處都彌漫著藏傳佛教的濃郁氣息,令人肅然起敬。我一下子似乎明白了藏族同胞的純樸和虔誠:在這樣的浩渺乾坤之間,能不對(duì)自然心懷敬畏嗎?能不教人心靈純凈嗎?這就是西藏,人類心中的理想勝地。
我們驅(qū)車來到了羊卓越雍湖——爸爸曾經(jīng)工作的地方。這里環(huán)境較為惡劣,入住后第一天晚上高反和嚴(yán)寒就把我震懾住了;我蜷縮成一團(tuán),輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入眠,半夢(mèng)半醒中才見東方終于逐漸發(fā)白。忽然一陣哨聲把我驚醒,就著暗淡的微光,我看見一排排士兵整齊地跑出營房,開始晨練。——他們穿的并不厚實(shí)。和著寒風(fēng)呼嘯,透過不停顫動(dòng)的窗戶,我順勢(shì)坐起,目不轉(zhuǎn)睛地看著這一群士兵。天慢慢明亮起來,我看清了他們高原紅的臉龐,也能想象出皮膚的干燥。晨練結(jié)束后,他們又排成一列列整齊的隊(duì),唱著歌去用餐。
我們起床后用完早餐,一位兵哥哥驅(qū)車帶我們?nèi)ヒ惶轿鞑氐拿利。繞過一道道彎,爬過一個(gè)個(gè)坡,路很險(xiǎn),窗外就是無底的深淵,我有時(shí)都不敢往外看。兵哥哥很健談,聊天中得知他們的工作是建設(shè)和保衛(wèi)祖國邊疆,還經(jīng)常竭盡所能幫助當(dāng)?shù)氐?藏民發(fā)展生產(chǎn)。他們毫無怨言,因?yàn)樗麄兊氖姑褪沁@樣就在這兒,他們享受著恪盡責(zé)任的快樂,仿佛這是一個(gè)天大的好差事。透過后視鏡,我看見他臉上長年因風(fēng)吹日曬而產(chǎn)生的高原紅,透著稚嫩和青澀,一說起話來神采飛揚(yáng),洋溢著十足的自信和驕傲。
離開軍營時(shí),士兵們笑著和我們揮手告別,干裂的臉龐在陽光下熠熠生輝,他們的風(fēng)采盈盈于天地之間。
六年前,我在西藏所看見的景和人,特別是邊疆戰(zhàn)士的風(fēng)采,至今想起,還是讓我熱淚盈眶。
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