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優(yōu)秀的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
春天的陽光，灑落下來，打開電視機，讓人清晰地看到的是圖像，然后是清晰的思想，之后便是模糊的心緒和有點悲傷的影子。
春的氣息，使內(nèi)心萌動隨潺潺的溪水，晶瑩清澈緩緩流動，有鳥兒三兩聲啾啾入耳，正是那一聲聲的鳥鳴，似開放在我心靈之上的一朵艷麗的花朵�？侦`剔透，。輕盈飄逸。
只可惜，在我們賞綠葉，看紅花之時。有人卻永遠(yuǎn)被埋在瓦礫下，睡過去了，一睡成永恒。
也許是跟我們一樣，有著清華北大夢的莘莘學(xué)子；跟我們一樣，曾經(jīng)在課堂上“華山論劍”，曾經(jīng)何等的意氣風(fēng)發(fā)，或許，常圍在一起“青梅煮酒論英雄”。
這樣的青春會伴有多少，嘆息和無奈！仿佛，看到許多“橄欖綠”，不顧危險，用自己的生命挽救另一個生命。理由很簡單：我們都是一家人！
看到那些白衣天使們積極的搶救傷員，甚至不顧自己的'安危。那種白求恩精神，也許就是這樣的去感動別人。那種受到強烈震撼后的感覺，一點嘆息。鉆進(jìn)被窩里狠狠地哭了一頓，我想，這樣地傷感，還不及那些剛失去兒女的母親們的百分之一吧！我們可以做什么？我們不能奔赴前線救災(zāi)，不能獻(xiàn)血。只能默默的祈禱。
我在小樹的枝頭，系滿了黃絲帶，它們告訴我，死，又怎能是另一個生命的延續(xù)呢？滿樹的黃絲帶，隨著冷清的風(fēng)，起舞，起舞……
似乎，在告訴我，珍惜自己，珍惜身邊的一切，珍惜所有的人。
耳畔響起爺爺那句刻骨銘心的話：“中國人是不會屈服的�！笔堑�，面對各種窘境，我們必須面對現(xiàn)實。想起那“橄欖綠”，純潔的白大褂，飄零的黃絲帶，交織成一片希望的藍(lán)天。奇跡，我相信。夜雨初歇，星星迷蒙而安靜，那些匿名于心深處的辛酸又往往在這樣清涼如水的夜晚浮現(xiàn)上心頭，難以成眠。花開花落，春的綠夢中。我看到有一只永遠(yuǎn)鉆動希望的風(fēng)車。哪怕在昏暗的日子，依舊鉆動。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
一條黃河流出了千萬條生命，流出了千萬個信心，流出了一片文明，流出一個了新的篇章。歷史的車輪轟轟向前，黃河之水嘩嘩流淌。
——題記
不知在多少個日出之前，一條巨龍開始奔騰著生命。
母親河在誕生
在遙遠(yuǎn)的青藏巴顏喀拉山北麓，一條涓涓細(xì)流流淌在大地之上，漸漸匯成一條具有排山倒海之勢的巨流，劈開重巒疊嶂，穿過幽深峽谷，進(jìn)入屬于自己的境界，形成寬闊的河面，一路向東。濁浪排空，浩浩蕩蕩。一條河流誕生了，一個民族誕生著。
母親在流淌
在夢里我漫步于黃河邊，諦聽亙古未變的咆哮，追尋歷史的足跡。一曲黃河頌歌伴著上下五千年的文明，在每個華夏人的心中傳頌。雄壯而不失細(xì)膩。
想起長城和長江來了，那萬里綿延、亙古毅力的長城會是黃河?xùn)|去的身影吧！那氣勢磅礴的長江會是黃河?xùn)|去的.姐妹吧！
在這塊土地上流淌的還有許多雋永的東西。春水東流，流出了《離騷》、《長恨歌》的情感；春水東流，流出了屈原、李白、孫中山的精神；春水東流，流出了千秋的氣概與博大。
母親在怒吼
她孕育了偉大的民族，用血液書寫一部悠長古老的文明史路，仿佛母親般召喚著歷史。清末到解放前那段黑暗的記憶——孩子受到侮辱，母親在1931到1949年3次發(fā)生特大水災(zāi)，它是以奔騰的血液表示：堅強的孩子，站起來，保衛(wèi)自己！他一千萬條臂膀鼓勵：母親在身邊，黑暗并不可怕��！黃河水滔天，讓每一個炎黃子孫靈魂顫動。
母親在奔騰
他從遠(yuǎn)古一路奔來，經(jīng)歷許多，中華大地將書寫新的黃河史，中華史；華夏兒女將高頌華夏詩篇。聽——黃河在奔騰，訴述著一個個精神飛揚的的故事，奏響20xx的樂章，描繪民族的蘇醒，他們將更寬廣、博大。
黃河——母親還在奔跑；
兒女——民族正在崛起！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我在書包里收藏著一個寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因為它見證了我和小茗的友誼。
一年級時，我和小茗成了同桌。那時的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績很好，跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的不見了蹤影。每到這時，我就會撅起小嘴，不高興地說：“哼！你都不等我�！毙≤蜁f：“我都是練出來的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時間，我就會跟著她一鍛煉身體。有時候，我想放棄，小茗就會像個小大人一樣教育我：“堅持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會拿著支筆來敲我，這支筆時時刻刻提醒著我：堅持，不放棄！
二年級，我的考試成績總是跟她不相上下�？捎幸惶�，小茗的成績竟超過了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的.筆，對我說：“對不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰(zhàn)勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的�！庇谑�，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時時刻刻地監(jiān)督著我：努力，靠自己！
三年級，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒有來上學(xué)，我并沒有太在意。幾周后，她還是沒有來，我到處打聽。過了好久，我才知道，小茗轉(zhuǎn)學(xué)了，她一樣?xùn)|西也沒有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅持、努力、靠自己，它是我永遠(yuǎn)的收藏！
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