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優(yōu)秀作文600字常用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎？雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。 在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎？是受同學(xué)喜歡的老師嗎？數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)校肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的'新小朋友呢？
一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！ 我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！ 最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？
我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到很多學(xué)校去讀書(shū)，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見(jiàn)，講信用，這我都有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中，在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的度過(guò)每一天！
優(yōu)秀作文600字 篇2
回頭看看你走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上深深淺淺的腳印刻滿(mǎn)了你人生中回憶，那么難以忘懷。
在我那個(gè)寶貝盒子里，放著幾張照片，那是我一個(gè)朋友的，這是我唯一跟她有關(guān)的東西，她剛走時(shí)，我每晚都要打開(kāi)盒子來(lái)來(lái)回回看那幾張照片�？珊髞�(lái)，因?yàn)樗牡粎s讓我恨她。
我和她是初一才認(rèn)識(shí)的，漸漸的成了好朋友，每天都形影不離，無(wú)話不談。有時(shí)連我自己也感到奇怪的是，我居然那么信任她，對(duì)她無(wú)話不談。這樣很快過(guò)了一年，到升初二時(shí)她轉(zhuǎn)學(xué)了，走時(shí)連電話也沒(méi)給我打一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我是那么地恨她，無(wú)法忘記她離別是那么無(wú)情。我不相信我們之間的友誼在她心中就那么不值一提，在她走后連電話也沒(méi)給我打了。我才知道喜新厭舊這詞是什么意思。
可我卻仍然放不下對(duì)她的思念，還是很好地把她留給我的幾張照片保存著，我知道這份友誼已經(jīng)無(wú)法再挽回，保存照片只是想守護(hù)著那份友誼。因?yàn)楫吘顾?jīng)留下了那么多美好的回憶，因?yàn)楫吘刮覍?duì)她曾經(jīng)是那么的信任。
開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)于她的淡忘，我之所以恨她是因?yàn)槲覍?duì)她的在乎，現(xiàn)在我不恨她，不是因?yàn)槲乙驳耍且驗(yàn)樗腵釋?xiě)延绊懥宋�，讓我不再那么固�?zhí)，放下了反而讓我覺(jué)得是一種解脫，而今我放下了，放下了對(duì)她的恨，放下了對(duì)自己心靈的束縛。忽然間感覺(jué)天空是如此晴朗，大地是如此寬闊。而且，在我身邊還有很多朋友等待著我去珍惜，還有很多事等待著我做，所以我不想讓自己再留在過(guò)去的記憶里，因?yàn)槟菢硬坏芾�，而且還會(huì)讓我失去更多。
這份放不下的思念就這樣一直讓我牽絆著，我想把這份回憶丟掉，但是我始終丟不掉它。我決定把這份回憶塵封到我心底的最深角落，讓它不要再出來(lái)打擾我的生活，讓我可以以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去面對(duì)我接下來(lái)的生活!
優(yōu)秀作文600字 篇3
誰(shuí)可在刀尖上行走，而又毫發(fā)無(wú)傷？
雨輕輕彈著朱紅色的窗，我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落，落在中院的池塘，一股憂(yōu)傷綻放于心底，纏綿成傷疤，疼停了這寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉，何須他給我雕飾？他便把我畫(huà)丑，把我掃在了這深宮庭院。和親？去面對(duì)那“大漠孤煙直”嗎？姐妹們默不作聲。我堅(jiān)定地說(shuō)：“我去。”。
鳳冠霞衣披在我身上，他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一淚嫣然。出發(fā)了，黃埃散漫風(fēng)蕭索。手中抱著心愛(ài)之物，心如石一般冰冷。從此我在路上，每一顰一笑都精心練習(xí)，每一言一語(yǔ)都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。
我總愛(ài)在路上望天觀雁，心想與他們一樣自由，可我不能。我出塞背負(fù)著使命，背負(fù)著責(zé)任。我關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)，我不能放任。
每到行宿的夜晚，我總要彈上一曲，那曲是我心中的離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽(tīng)到橋邊的江芍吟夜太漫長(zhǎng)�？稍谶呹P(guān)在塞外只聽(tīng)見(jiàn)我的嘆息在月夜中流淌。
漫天的黃沙吹迷了我的雙眼，強(qiáng)烈的疾風(fēng)吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉貪歡，可我有責(zé)任有國(guó)家的使命。
一路上的心結(jié)纏纏繞繞，一路上的心絲飄飄灑灑。花謝花飛花滿(mǎn)天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐？自己照顧自己，自己照顧國(guó)家。
到了，終究是到了，不過(guò)這一路，我明白許多，人不光為自己而活還為國(guó)家而活，走在路上，不寂寞。
悠悠生死別經(jīng)年，也曾思念過(guò)我的家我的親人，可心中的苦向誰(shuí)訴，也只能化成一曲沉淀思?jí)�。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的`吹奏，我王昭君衛(wèi)國(guó)我心甘情愿。這幾年的安定和平我覺(jué)得這路我沒(méi)白走，這路我沒(méi)白上。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮揮手告別國(guó)家家鄉(xiāng)的云彩，波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國(guó)家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著祖國(guó)家鄉(xiāng)的夢(mèng)。
走在路上，為國(guó)為和平我不悔！
優(yōu)秀作文600字 篇4
窗外落雨，因風(fēng)而飄的雨滴不停撞擊著窗玻璃，發(fā)出咚咚的響聲，也勾起我的一段回憶……
窗外大雨淋漓。這是下午最后一節(jié)課，沒(méi)帶豫劇的我憂(yōu)愁地望著窗外，雖說(shuō)老師仍滔滔不絕地講著課，但我卻無(wú)心收聽(tīng)那些“無(wú)用”的東西。我的腦海中已被“我該如何回家”這類(lèi)話題填滿(mǎn)了。
放學(xué)鈴響起，我背著書(shū)包，慢步走到學(xué)校門(mén)口的屋檐下�？粗且话寻鸦ɑňG綠的傘下同學(xué)們燦爛的笑臉，那在家長(zhǎng)關(guān)懷的孩子們幸福的面容，又想想無(wú)人問(wèn)津，只得無(wú)助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一絲氣憤與不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的'聲音如同一串帶刺的音符刮過(guò)我的大腦。我呆呆的看著眼前不斷減少的人流，心中突然有一種莫名的空洞感。
“嘿！”一聲清脆的男音把我喚醒。我抬起頭，看見(jiàn)了那張我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔�！霸瓉�(lái)你沒(méi)帶傘啊�！彼泽@地看著我，又思考般地喃喃道：“那可怎么辦呢？”“沒(méi)事，老師，我等雨小一點(diǎn)再自己回去……”“那怎么能行呢？”老師打斷我的話，說(shuō)：“你們學(xué)生現(xiàn)在最要緊的便是學(xué)習(xí)，你等雨小的這些功夫，不知道能做多少作業(yè)呢，可不能浪費(fèi)這些時(shí)間�！闭f(shuō)罷，便拿出自己手邊的傘，欲遞到我手上，見(jiàn)我不太肯接，又拉過(guò)我的手，將傘塞在我的手中，拍拍我的肩，笑著道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望著他那在雨中奔跑的身影，回想著方才的場(chǎng)景，眼角不禁微微濕潤(rùn)。
撐開(kāi)傘，踏上回家的路。雨勢(shì)依舊，但雨聲卻變了。滴滴雨珠拍打在傘面上，猶如無(wú)數(shù)輕柔的手指，在傘面彈奏，那聲音如水一般柔順，撫過(guò)我的耳畔；那叮叮咚咚的雨聲，也如同琴音，愉悅著我的心。身心俱悅，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也隨雨聲一起放松下來(lái)。聽(tīng)著叮叮咚咚的琴聲，我只想說(shuō)——這才是屬于我的雨聲！
優(yōu)秀作文600字 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
不知道你們二老將會(huì)是于何時(shí)才能看到女兒此時(shí)所寫(xiě)的信，便女兒還是在這先啰嗦幾句了！信前還是向二老先問(wèn)個(gè)好！
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給了燕子我寶貴的生命！千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不出燕子的內(nèi)心，燕子唯有用后半生的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！
爹媽?zhuān)嘧釉谶�小的時(shí)候，內(nèi)心就是已有了一種想法：不想結(jié)婚！只想好好的陪在你們的身邊，慢慢地老去！但這個(gè)想法我從未與任何人說(shuō)過(guò)，直到了我21了，我才大膽的與你們說(shuō)。媽媽臉上的笑容與淡定，讓我是如此地坦然！這些，你們的言傳身教，我看眼里，記在心里！
直到。10。13那天是農(nóng)歷九月初三，在之后的一周內(nèi)，所發(fā)生的事情，我明白了，也可以說(shuō)又是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折！此時(shí)不想說(shuō)太多，燕子長(zhǎng)大了！女兒的性格，只有你們最了解了！不管以后發(fā)生了什么事情，燕子一定會(huì)陪在你們的身邊，力挺你們！
如果我真的找到了屬于自己的他，那么必定會(huì)他回去給堂奶奶上香，是奶奶的不辭而別，但我不會(huì)食言！如果找不到，燕子的人生道路依然是樂(lè)觀開(kāi)朗地走下去！希望得到你們的諒解！
我用生命擁抱你們！
這大山，是我看了十幾年，依然是那么的美麗，就像你們當(dāng)初的'容顏！百看不厭！生我養(yǎng)育我的故土，我豈能輕易忘記？
最后，我希望，在我離開(kāi)人世之后，是可以安葬在那熟悉的半山中！這樣，我的靈魂就是永遠(yuǎn)地與你們相伴了！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)別哭泣！燕子只希望看到你們的笑容！
你們是我今生最親的人！
女兒：燕子
優(yōu)秀作文600字 篇6
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。
每一天吃完午飯，同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)看，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自我花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。
這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自我的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》；心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。
我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的.文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
優(yōu)秀作文600字 篇7
相信每個(gè)人都有自己的愿望，也許有的人愿望是做一名軍人，有的人愿望是做一名宇航員，還有的人愿望是做一名舞蹈家。而我的愿望是做一名書(shū)畫(huà)家。
"書(shū)"代表著書(shū)法，“畫(huà)”代表著繪畫(huà)，我的愿望是把書(shū)法和繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)形成自己的一種風(fēng)格。美術(shù)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，書(shū)法和畫(huà)畫(huà)是一家，所有的漢字都是畫(huà)演變而來(lái)的，所以要想成為書(shū)畫(huà)家，書(shū)法和繪畫(huà)缺一不可。我愿意做書(shū)畫(huà)家的原因：一是書(shū)法可以讓我的心靜下來(lái)，我很喜歡寫(xiě)書(shū)法，每當(dāng)我寫(xiě)得字被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我就會(huì)感到特別開(kāi)心。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自己離書(shū)法家又近了一步，雖然這是微不足道的進(jìn)步，但也給我增加了信心。我知道要成為書(shū)畫(huà)家是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。二是繪畫(huà)可以把自己所表達(dá)的事情用畫(huà)畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，而且自己的世界也會(huì)變得五彩繽紛。我也特別喜歡繪畫(huà)，我現(xiàn)在才剛學(xué)到素描，離書(shū)畫(huà)家還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，但我相信只要我不放棄，堅(jiān)持到底我這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就可以把自己寫(xiě)的`作品供人們來(lái)欣賞，我也會(huì)把祖國(guó)美麗的山水描繪出來(lái)，讓更多的人來(lái)欣賞我的作品。
我覺(jué)得愿望是我們每個(gè)人心中的明燈，也是我們心中的一個(gè)指向標(biāo)，它給了我們一個(gè)奮斗的方向，也給了我們一個(gè)努力的目標(biāo)，需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?dòng)才能實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在的我就像一棵小樹(shù)苗，只要勇敢的面對(duì)所有的困難，并且不放棄自己的愿望，相信小樹(shù)苗也可以成為參天大樹(shù)，而愿望也不再是愿望。
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