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小學(xué)作文300字集合（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
周五，我班選出了文雅之星。文雅之星分為兩類(lèi)，一類(lèi)是校級(jí)的，一類(lèi)是班級(jí)的。
下午第一節(jié)課，我的心情十分緊張，生怕因?yàn)槠睌?shù)少，沒(méi)有選上。就在這時(shí)班主任走進(jìn)了教室，宣布說(shuō)：這節(jié)課評(píng)選文雅之星。頓時(shí)，很多同學(xué)開(kāi)始交頭接耳，我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的指令。一開(kāi)始是評(píng)選班級(jí)的，我放松了精神，可不一會(huì)兒就開(kāi)始評(píng)選校級(jí)的，只聽(tīng)老師說(shuō)：請(qǐng)認(rèn)為自己可以當(dāng)上校級(jí)文雅之星的'，起立。瞬間，許多同學(xué)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，我也鼓起勇氣信心十足地起立，為了公平，老師給同學(xué)們編了號(hào)，然后發(fā)下一張紙片，分成四片，讓同學(xué)們給心目中的文雅之星投一票，沙、沙、沙的寫(xiě)字聲過(guò)后，我倒吸了一口冷氣，將紙片交了上去，只見(jiàn)同學(xué)們也像我一樣，心驚膽戰(zhàn)。老師請(qǐng)了兩名同學(xué)報(bào)大家投的號(hào)次，然后老師在上面記正字，一開(kāi)始，我看見(jiàn)投我的人很少，但后來(lái)越變?cè)蕉啵阶冊(cè)蕉�，我也從失落變到了滿(mǎn)心歡喜。
最后名單公布了，我選上了校級(jí)文雅之星，真是太高興了，謝謝同學(xué)們的投票，我會(huì)做得更好的。
小學(xué)作文300字 篇2
在一次偶然的談話中，我聽(tīng)說(shuō)了三門(mén)峽有一家“愛(ài)心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那里捐獻(xiàn)衣物。
當(dāng)天，烈日炎炎。我們頂著酷暑一步步艱難地走著，終于到了“愛(ài)心超市”，工作人員熱情地接待了我們，并且介紹了“愛(ài)心超市”：“愛(ài)心超市”是受遼寧一家“愛(ài)心超市”的啟發(fā)創(chuàng)辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過(guò)來(lái)，經(jīng)消毒等工序后再給弱勢(shì)群體送去，還經(jīng)他們發(fā)“愛(ài)心購(gòu)物卡”與“愛(ài)心領(lǐng)物卡”為他們提供方便。兩年以來(lái)，有許多市民來(lái)這里捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽(tīng)了介紹，我懂得了“愛(ài)心超市”是一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，也明白了奉獻(xiàn)愛(ài)心的'意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻(xiàn)了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。奉獻(xiàn)了愛(ài)心可以讓他們保溫御寒；甚至可以讓他們重新點(diǎn)燃希望之火，有勇氣去面對(duì)貧困這個(gè)大困難，更有可能擺脫貧困，過(guò)上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)心是會(huì)傳遞的，當(dāng)我們接受別人傳遞愛(ài)心的同時(shí)，也會(huì)把愛(ài)心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)作文300字 篇3
這學(xué)期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學(xué)課。
這門(mén)課程是我長(zhǎng)久以來(lái)一直期待的，我總覺(jué)得科學(xué)的海洋里存在著許多難題，科學(xué)課是非常深?yuàn)W吧。自從老師給我們上了第一節(jié)課后，我對(duì)科學(xué)課有了新的認(rèn)識(shí)，這是一門(mén)輕松、簡(jiǎn)單的課程，我對(duì)有些內(nèi)容了如指掌。
幾個(gè)星期過(guò)去了，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)觀察校園內(nèi)最常見(jiàn)的植物：樟樹(shù)、狗尾巴草、水葫蘆……
最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆，它可以浮在水面上，這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個(gè)鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿(mǎn)了空氣吧，我們迫不及待地剝開(kāi)了葉柄。哇！和我猜想的一個(gè)樣。里面有縱橫交錯(cuò)的“蜘蛛網(wǎng)”，好像是用人們的毛細(xì)血管連接起來(lái)，里面有許多空隙，肯定有許多看不見(jiàn)、摸不著的空氣。
在我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師還會(huì)帶我們?nèi)タ萍紙@逛逛，那兒有許多新奇的.物品。老師一拍手，從一個(gè)海底模型里噴出一股清澈的水，同學(xué)們傻眼了，朝洞口七零八落地拍起手來(lái)，可奇怪的是水一滴也沒(méi)流出來(lái)。這就是神奇的感應(yīng)噴泉。
現(xiàn)在我每天期待著科學(xué)課。
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