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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-09-19 07:54:48 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  期盼已久的運(yùn)動會終于到來了!

  我們一大早就來到學(xué)校集合,排隊(duì)到一中運(yùn)動場去,在觀眾臺指定的位置坐了下來。

  首先是運(yùn)動會開幕式,伴著嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂,各個(gè)班的運(yùn)動員排著整齊的方隊(duì),按照班級順序走過主席臺,每個(gè)班都喊出了自己班的口號,好像在對其他班威力一樣,接著郭校長宣布:“運(yùn)動會正式開始了!”

  我們的運(yùn)動會有許多體育比賽項(xiàng)目,有長跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等。不一會兒,有同學(xué)告訴我女子1500米比賽開始了,大家準(zhǔn)備為我們班的侯玉萍加油。

  在起跑線處,運(yùn)動員們在線后一字排開,向前微傾著身子,準(zhǔn)備好起跑。這時(shí),裁判員舉起發(fā)令槍,“啪”的`一聲,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一樣,沖出起跑線。開始,運(yùn)動員距離比較近,大家你追我趕,一會兒這個(gè)超過那個(gè),一會兒又被別人反超過去;可是跑上一段時(shí)間距離就越拉越遠(yuǎn)了。再說我們班的侯玉萍,她“一馬當(dāng)先”沖到了前面,像發(fā)了瘋似的玩命地跑,終于第一個(gè)跑到終點(diǎn),獲得了冠軍。我們?nèi)喽几吲d地為她歡呼起來。

  轉(zhuǎn)眼就到了下午。五點(diǎn)鐘的時(shí)候,一場驚心動魄的接力賽開始了。隨著一聲槍響,我們班的第一棒楊喆飛快地跑了起來,但是不久被另一個(gè)班的運(yùn)動員超了上來。到了第二棒王梓聰,只見他兩腿像兩個(gè)大號的車輪子似的,轉(zhuǎn)得飛快,眨眼之間就把接力棒傳到了第三棒荊干手里。荊干接住接力棒,撒腿就跑,很快就把其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那兒,別的人更是想追也追不上了,梁家眳是我們班的“飛毛腿”,他如同一道閃電,片刻之功就到達(dá)了終點(diǎn)。

  第二天我們又進(jìn)行了一上午的比賽,運(yùn)動會就閉幕了。但我的心好像還留在運(yùn)動場上一樣,周圍是久久不散的吶喊聲、歡呼聲……

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”人生中不經(jīng)歷過“風(fēng)雨”又怎么能成功呢?

  而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?

  對于不同的人所遇到的挫折,也有個(gè)人的態(tài)度。有人討厭挫折,也有人畏懼挫折,有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振,這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇,在挫折中磨練自己。

  春秋末期越王勾踐兵敗,差點(diǎn)亡國,他成了吳王的`奴仆,忍辱負(fù)重地極力討好吳王,被釋放回國;貒笠跃珗D治臥薪嘗膽,終于一雪前恥,滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出,挫折固然可怕,但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石,把自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識到自己的不足,最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石,這樣一來當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r(shí),那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。

  高爾基在《海燕》一文中寫到:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些把!”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來磨礪自己,使得自己更加完美。

  霸王項(xiàng)羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭中項(xiàng)羽被劉邦打敗后,帶領(lǐng)八百多人突至烏江,烏江亭長勸項(xiàng)羽盡快渡江,好東山再起,可此時(shí)的項(xiàng)羽卻笑著說:“天之亡我,我之渡為!贝藭r(shí)的項(xiàng)羽被劉邦打敗后已失去信心,不相信自己能東山再起,打敗劉邦,他被挫折打敗了,一蹶不振,后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振,那么挫折便會成為絆腳石、攔路虎,阻擋著你的前進(jìn),也使得你與成功無緣。

  在日常生活中,一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇,如果你不是被嚇到,而是奮力一搏,你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣——馬虎,它一直影響著我的生活和學(xué)習(xí),給我惹了不少的麻煩,一度讓我十分羞愧。

  去年暑假的早晨,我早早起了床,開始一天緊張快樂的生活。下午兩點(diǎn),該去鄧?yán)蠋熂遗嘤?xùn)語文了。老遠(yuǎn)就聽見鄧?yán)蠋熂胰寺暥Ψ,同學(xué)們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進(jìn)門,我就大吃一驚 ,屋里全是一些不認(rèn)識的大哥哥大姐姐。奇怪了,我們班的`同學(xué)都到哪里去了?難道老師把他們都叫走了?這時(shí),鄧?yán)蠋熜τ刈哌^來,問我:“你怎么今天來?”我一拍腦袋,頓時(shí)想起來了,哦 ,我把補(bǔ)課的時(shí)間記反了,昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。

  還有一次,爸爸媽媽沒空,我想給她們做個(gè)早餐,好好慰勞慰勞他們,給他們個(gè)驚喜。我先拿了三個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想:“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋,一定會夸獎我的。我越想越美,忙活了十來分鐘,三個(gè)黃燦燦的雞蛋就做好了。當(dāng)我把蛋端到爸爸媽媽面前,他們都很興奮。爸爸摸著我的頭,稱贊我長大了。媽媽夸獎我,說我懂事了。我聽了,心里比喝了蜜還甜,不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧!“爸爸媽媽趕緊拿起筷子,夾起一塊,像品人參果似的,小心翼翼地咬了一小口,細(xì)細(xì)地在口嚼著,仔細(xì)地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口,連忙問:”怎么樣?好吃嗎?“看著我緊張的模樣,爸爸夾起一大塊,說:”兒子,來,獎賞你的!拔覐堥_嘴,美美地嚼著自己的勞動果實(shí)。咦,怎么一點(diǎn)味道都沒有?哦,剛才盡想著爸媽的夸獎,忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。

  現(xiàn)在我認(rèn)真地想過了,一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  赤足走在鄉(xiāng)間的小徑,當(dāng)聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時(shí)候,你是否會駐足下來,去欣賞沿途的風(fēng)景,還是繼續(xù)前進(jìn)呢?

  或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。

  如今,在這個(gè)充滿競爭的社會中,越來越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風(fēng)景,到最后也只是一場空,而有的人一旦駐足,就不再前進(jìn),試問,這又將是一個(gè)怎樣的結(jié)果,因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來。

  沿途的風(fēng)景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的`前進(jìn)。陶淵明面對仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花,與花相伴,過著清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開始去尋覓他自己的未來。正是因?yàn)橛辛搜赝镜娘L(fēng)景,才使陶淵明生活得如此悠閑。

  景是令人向往的,沒有人會去討厭那美麗的風(fēng)景?墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。

  還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場上,看到了無數(shù)的“破敗”之景,他帶領(lǐng)的隊(duì)連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開始涼了,更何況面對對手的冷嘲,他更是悲傷到了極點(diǎn),但是他沒有認(rèn)輸,一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前,卻一次次的不斷激勵著他,設(shè)想,如果當(dāng)時(shí)他不去看慘敗的景象,不去理會這一切,只是按原來的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊(duì),不去在乎挫折帶來的打擊,他會有反敗為勝的動力嗎?他會到達(dá)成功的彼岸嗎?的確,有時(shí)看看沿途的慘敗景色,會給我們帶來更大的動力。

  現(xiàn)在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學(xué)校,去創(chuàng)造屬于我們的未來,在這期間,我們是不是也該停下來,去看看沿途的風(fēng)景,去回想自己最初的夢想,或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意,但仔細(xì)看看、想想,或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線,也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。

  沿途的風(fēng)景,各種各樣,偶爾停下來去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?

  濃濃月,淡淡風(fēng),閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。

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