苦趣優(yōu)秀作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的苦趣優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

苦趣優(yōu)秀作文1

　　屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，苦與趣二字躍然紙上。微微一笑，筆下便是我的世界。

　　曾經(jīng)的一天，當(dāng)我毅然選擇書(shū)法時(shí)，我便心知肚明學(xué)習(xí)之路必然坎坷崎嶇。邁入書(shū)法老師的家，一陣濃濃的墨香迎面撲來(lái)，我滿(mǎn)懷信心地提筆準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)，可老師卻兇巴巴地說(shuō)我姿勢(shì)不對(duì)，握筆角度偏低。連續(xù)幾次，我不是收鋒時(shí)手抖，就是手麻得連字也寫(xiě)不出。于是被罰一上午都練習(xí)握筆。

　　一秒，一分鐘，一小時(shí)……初夏的陽(yáng)光毒辣辣的，穿透陽(yáng)臺(tái)玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下，黏糊糊地浸濕我的衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、熱就像打翻的油漆直涌上心頭。

　　后來(lái)我開(kāi)始練習(xí)筆畫(huà)，日復(fù)一日地練習(xí)，有時(shí)連續(xù)站了三個(gè)小時(shí)，手腕與腿竟?jié)u漸失去了知覺(jué)……十幾天過(guò)去了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我竟能將所有筆畫(huà)一絲不茍地寫(xiě)下。隨著筆畫(huà)越練越成熟，我內(nèi)心的煩躁也被書(shū)法的.寧?kù)o悄然抹去，只留下一汪溫潤(rùn)如玉的清水，使躁動(dòng)的內(nèi)心漸漸平息下來(lái)，愉悅的心情油然而生，一開(kāi)始的熱衷也漸漸回來(lái)。

　　此后，遇到難寫(xiě)的字，常常一寫(xiě)就一下午，腿像打了麻醉劑一般毫無(wú)知覺(jué)。可每當(dāng)我看到自己臨摹得與字帖上的字極其相似，心中就會(huì)像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑，又不失整齊活潑；有的活靈活現(xiàn)，卻從中有一種剛毅的風(fēng)骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞，帶出縷縷牽絲，一氣呵成，流暢又不失美感。回過(guò)神來(lái)，“苦”和“趣”二字躍然紙上，我在書(shū)法的道路上跋涉著，堅(jiān)持著，痛苦著并快樂(lè)著，一往直前，卻從不停歇。

　　生活有苦的磨難，才有趣的收獲，絲絲點(diǎn)點(diǎn)之苦，能引發(fā)淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快樂(lè)！

苦趣優(yōu)秀作文2

　　真正的愛(ài)上苦，才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。在人生道路上，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，但誰(shuí)愿意像杜甫那樣顛沛流離度過(guò)一生？誰(shuí)又愿意像屈原那樣放逐流亡郁郁而死？似乎我們每個(gè)人都希望自己能平安快樂(lè)地度過(guò)美好的一生，當(dāng)我們回首過(guò)往，卻又發(fā)現(xiàn)，真正讓人回味到樂(lè)趣的是在那困苦難熬的日子里。

　　陽(yáng)光透過(guò)落地窗射進(jìn)我的房間，此時(shí)的它再也不是那么柔和，反而顯得愈來(lái)愈刺眼；房間里正在彈柳琴的我似乎也越來(lái)焦躁。隨著考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近，它對(duì)于我不再是愛(ài)不釋書(shū)，反倒像我在折磨它。我正在練習(xí)一首旋律本事柔和多情的舞曲，隨著我浮躁的心情它便也加快了腳步，我再低頭看看手指上硬邦邦的繭，淚痕無(wú)聲地劃過(guò)琴面。這時(shí)窗外的鳥(niǎo)兒發(fā)出低沉的鳴叫聲，似乎都在無(wú)情地嘲笑我，勸我放棄……我又怎么能甘心呢？當(dāng)初是我自己選擇學(xué)習(xí)柳琴，都堅(jiān)持到最后一次考級(jí)我卻又想要放棄，這無(wú)疑是在做一件毫無(wú)意義的事情。不放棄，再努力，也許我還可以更好。擦干眼淚，我又重新振作起來(lái)。

　　這一次，我靜下心來(lái)，不再去聽(tīng)窗外的噪雜聲音。從舒緩的輪音起，撥弦，跨度，換調(diào)，從低音到中音，再以中音到高音……我仿佛看到一位羞澀的維吾爾族姑娘在熱情奔放地翩翩起舞。再以一個(gè)滑音劃上完美的句號(hào)。不再刺眼的陽(yáng)光溫柔地灑落在我的`肩膀，我驕傲地再看向手上又厚起一層的繭，動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲也在為我歌唱。身后又突然傳來(lái)明亮的掌聲，倚在門(mén)邊的爸爸媽媽回給了我一個(gè)溫暖的笑容。

　　后來(lái)的每天早晨，我都會(huì)捧起它與窗外的鳥(niǎo)鳴聲一唱一和。烈日下，在這段困苦難熬的日子里，我的琴枝飛速提升收獲了更多的贊美，這是因?yàn)槲抑匦率捌鹆藢?duì)它的熱愛(ài)，在堅(jiān)持中我找到了屬于自己的美妙音符。

苦趣優(yōu)秀作文3

　　六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我來(lái)到了黃山。

　　對(duì)于在蘇北平原長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，這山是多么高峻，連綿的蒼翠不見(jiàn)終際，嶙峋的奇峰割破陰陽(yáng)。我不禁怔住了，心存敬畏：這么雄偉的山峰，要我去征服？不敢想象！幾番心理爭(zhēng)斗之后，我和媽媽放棄了乘坐纜車(chē)，從前山直登而上。

　　曾聽(tīng)聞登山很累？幸好早有準(zhǔn)備，在上山之前我就將背包清理一空，僅留下干糧�？僧吘辜夹g(shù)生疏。前一段路程，我爬得飛快，心中充滿(mǎn)對(duì)山頂?shù)南蛲�。不出半個(gè)小時(shí)，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)休息站，稍作休息。出于好奇，我問(wèn)了問(wèn)工作人員何時(shí)到頂，他呵呵一笑：“早哩，省點(diǎn)力氣，才走了十分之一！”�。柯�(tīng)了這話(huà)，我的斗志立刻打消一半。媽媽遞了一杯水給我，幾口涼水下肚，才稍精神一點(diǎn)，望了望上山的單行道，心想后退已無(wú)可能，不如硬著頭皮上吧！我們倆又重新上了臺(tái)階。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一級(jí)一級(jí)向上攀登。神志有一些不清，眼前的景物開(kāi)始有些迷離，腿更是沒(méi)有知覺(jué)。心中沒(méi)什么可想也無(wú)法去想，只是默默祈禱快點(diǎn)到山頂。

　　正午時(shí)分，我們到了峰頂！

　　累得已無(wú)法察覺(jué)身處何處，周?chē)�也無(wú)任何指示牌，人卻很多。撥弄了手機(jī)的導(dǎo)航定位，十足嚇我一跳。這比前路遙遠(yuǎn)更驚人的消息就是：我現(xiàn)在處于一千八百多米高的蓮花峰頂！

　　向四周望去，看不到任何山峰，因?yàn)槲以谧罡叻�！所有的山都在我之下。眺眼望去，山脈蜿蜒起伏，伸向遠(yuǎn)方，直至消失于地平線(xiàn)之下，這驚人的`峰頂高度竟令地球的圓弧狀呈現(xiàn)于我眼前。在我之上，是深邃的藍(lán)天；與我腳下，是無(wú)盡的山澗。在這天地交界之處，我忘了一路登來(lái)的苦，這雄壯的氣魄，在我心中激蕩！

　　苦事有其苦，也定有其趣�？嗳ぃ瑢�(shí)是美好。

苦趣優(yōu)秀作文4

　　屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，“苦”與“趣”二字躍然紙上。沒(méi)錯(cuò)，筆尖下是我的世界。

　　自從小學(xué)一年級(jí)練起書(shū)法時(shí)，每天都花一兩小時(shí)寫(xiě)書(shū)法，而且寫(xiě)毛筆整個(gè)人要挺得如竹一樣，整個(gè)人腰酸背痛，幾十個(gè)字寫(xiě)下來(lái)捏毛筆的五根手指盡是酸痛，甚至連感覺(jué)也不見(jiàn)了，手就定在那兒無(wú)法動(dòng)彈，幾天后又多了幾個(gè)老繭，真是身體上的苦��！

　　但精神上也很苦，大腦的無(wú)時(shí)無(wú)刻集中注意每一筆，幾小時(shí)下來(lái)都頭重腦輕，有時(shí)斟酌一個(gè)字想得頭直發(fā)熱。

　　雖然學(xué)書(shū)法很苦，但必然有趣，不然肯定很難堅(jiān)持。

　　我們書(shū)法朱老師講課非常幽默，他告訴我們要記住10個(gè)字：頭正、身直、臂開(kāi)、臀滿(mǎn)、足安。朱老師說(shuō)，撇要有尖，捺要有腳，這樣字有了筆鋒就好看了。就如那“人”字，撇捺兩筆都要有尖，兩筆要開(kāi)大一點(diǎn)，這樣才能足安，人才能立得穩(wěn)，這樣才給人一種平衡，沉穩(wěn)之感。這樣把字比作人的話(huà)我們感到了課的'幽默，更好領(lǐng)悟要點(diǎn)，真是有趣！

　　老師教導(dǎo)我們時(shí)也不忘幽默。第一節(jié)書(shū)法課上，老師叫我們寫(xiě)的第一個(gè)字是“二”。我想這么簡(jiǎn)單，三兩下就搞定了，我寫(xiě)完老師來(lái)檢查，我自信地給老師看，老師看了皺起眉頭說(shuō)：“這是什么呀？彎彎扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一點(diǎn)書(shū)法味道都沒(méi)有�！蔽乙宦�(tīng)好奇的問(wèn)：“書(shū)法還能吃啊？”老師眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“當(dāng)然能了，不過(guò)你現(xiàn)在的字是苦的，慢慢的就會(huì)變甜了。不過(guò)這要看你的造化了，等你練到爐火純青的地步，就能隨心所欲控制字的味道了，但是這需要花心思�！蔽一丶易聊チ嗽S久，似乎懂了，老師說(shuō)話(huà)真幽默。

　　到了下課改作業(yè)，老師總會(huì)根據(jù)作品分?jǐn)?shù)高低來(lái)分錢(qián)，這種有趣的方式也一直鼓勵(lì)我努力寫(xiě)字，來(lái)獲得更多金錢(qián)。這種趣味無(wú)窮讓我持續(xù)向前努力。

　　正是有了這種苦趣，我才會(huì)不斷努力，苦趣便是我的動(dòng)力。

苦趣優(yōu)秀作文5

　　人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言語(yǔ)表述，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)人生的苦，人生的風(fēng)雨，才能看到雨后的彩虹，才能品嘗到甘甜，才能收獲樂(lè)趣。

　　每一次苦的經(jīng)歷，都標(biāo)志著自己的進(jìn)步，每一次苦的歷練，都代表著自己的收獲，每一次苦的回味，都飽含著無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　記得在論語(yǔ)中，孔子這樣贊美顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉回！”這告訴我們一個(gè)深刻的道理：在生活，并不都是苦，我們要善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，苦中之樂(lè)才是真正的`樂(lè)趣。

　　李嘉誠(chéng)曾在討論會(huì)上說(shuō)：”我的成功，我的樂(lè)趣，都和小時(shí)候所嘗的苦密不可分�！彼�小時(shí)候賣(mài)過(guò)報(bào)，給人家擦過(guò)窗戶(hù)，抬過(guò)箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了，可以說(shuō)吃苦無(wú)數(shù)，但同時(shí)也品樂(lè)無(wú)數(shù)，這告訴我們?cè)诔钥嗟耐瑫r(shí)，也在品嘗著樂(lè)趣。

　　在我小學(xué)時(shí)，我喜歡踢足球，可誰(shuí)知在那背后付出了多少汗水，多少時(shí)間，多少……每天下午放學(xué)我和我的隊(duì)友一起訓(xùn)練，我們帶球跑步，帶球過(guò)人，起腳射門(mén)，實(shí)戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水，奮力拼搏。賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一次次進(jìn)球都離不開(kāi)我們的付出。這都是我們所承受的苦，可這些苦也帶著樂(lè)趣，每一次進(jìn)球?yàn)槲覀儙��?lái)了掌聲，為我們帶來(lái)了喝彩。學(xué)校也因我們而自豪，這便是苦中真樂(lè)。

　　蘇軾說(shuō)過(guò)：“人生不如意者，十之八九”就是一時(shí)的不如意，一時(shí)的苦都不算什么。因?yàn)榭嘀杏刑�，因�(yàn)榭�，我們才能感受到生活的多姿多彩；因�(yàn)榭啵�我們才能更加�?jiān)韌；因?yàn)榭�，我們才能笑看人間百態(tài)，才能體會(huì)到真樂(lè)。

　　“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”只有經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只有品嘗過(guò)苦，才能收獲快樂(lè)與趣味。讓我們勇敢的去面對(duì)生活中的苦與趣吧！

苦趣優(yōu)秀作文6

　　曾經(jīng)身體一直不好，只好每天跑中醫(yī)院。每次一嗅到那淡淡的中藥味，就苦著臉，心里實(shí)在不樂(lè)意。

　　趴在窗邊，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地漏進(jìn)屋里。瓷碗在一旁，陽(yáng)光下，輕悠悠地裊起白煙。追不得，捧起碗，那濃烈的苦澀直沖額頭。抿了抿，忽然覺(jué)得，這藥好像有點(diǎn)陽(yáng)光的味道，暖暖的。碗中的中藥不說(shuō)話(huà)，卻蕩起了圈圈漣漪。莫名地想笑，看來(lái)陽(yáng)光也是一味藥。

　　指尖搖晃瓷碗，有時(shí)，還是很從容的。

　　曾經(jīng)因?yàn)楹ε�，而一度放棄舞蹈。每次總是哭天喊地地不要去，卻仍舊被母親拉去。

　　立在舞室里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在老師審視的目光下學(xué)習(xí)。每一次老師的聲音響起，全身就會(huì)打顫，不知覺(jué)地垂下頭，總算還能在音樂(lè)中找到樂(lè)子。趁著老師有事，我總會(huì)隨著音樂(lè)自編自導(dǎo)，自由發(fā)揮。不過(guò)，也要隨時(shí)留意老師的行動(dòng)，不然懲罰可是免不了的`。

　　腳尖摩擦地面，有時(shí)，還是很放松的。

　　曾經(jīng)數(shù)學(xué)作業(yè)總寫(xiě)不完，可母親都制造種種理由不讓我做完，于是每次做不完的，我都背著母親偷寫(xiě)。

　　縮在被窩里，手里咬著手電筒。小心翼翼地寫(xiě)著作業(yè)，生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。雖怕，卻很興奮。耳朵做了保安，捕捉細(xì)小的聲音，有時(shí)地面突然傳來(lái)“嘎吱”一聲，我會(huì)猛地把書(shū)壓在身下，迅速關(guān)掉手電筒，等待聲音再現(xiàn)重起。

　　深夜偷寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)，還是很興趣的。

　　苦雖苦，但有時(shí)很有趣。

　　每件事，在不同的環(huán)境中，會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。沒(méi)有一件事是絕對(duì)的苦，只是，要看你找到多少有趣的地方。

　　物，也是一樣。

　　咖啡，不加糖的咖啡，不也很苦嗎？可，還有那么多人去喝。不要把那些事當(dāng)作苦的，放平心態(tài)。有那么一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不一樣的樂(lè)趣。

　　不要讓自己浸于苦難中，多去找找苦中作樂(lè)，那末，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦，也不是苦。

　　道可道，非常道；名可名，非常名。

苦趣優(yōu)秀作文7

　　苦中有甜，苦盡方能甘來(lái)。

　　——題記

　　歷代狀元都是苦中作樂(lè)，才換得金榜題名。不只是狀元，每一個(gè)人都有自己人生的一份苦。

　　父親常跟我提起他們的童年是如何不易。做農(nóng)活的艱辛，拜訪(fǎng)親朋好友的奔波，甚至于愛(ài)吃苦瓜，也成了他值得驕傲的一點(diǎn)。我卻并不明白，如此艱苦的生活，為何要時(shí)�；貞�？

　　父親在村后面的田野上，還悄悄存著一塊小菜園，他時(shí)常帶我去光顧，說(shuō)起他的菜就滿(mǎn)臉自豪。

　　猶記得那次春末夏初的時(shí)節(jié)。父親又帶上我去參觀那個(gè)小菜園，一路上侃侃而談蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)，說(shuō)起我最?lèi)?ài)吃的南瓜也是眉飛色舞。其實(shí)不過(guò)只種著些黃瓜，豆莢，南瓜還只是個(gè)剛開(kāi)花的小毛孩呢！

　　烈日高照，一路上挑著水桶，累得我汗流浹背，剛到小菜園就重重丟下桶，搖晃著酸痛的手臂，父親看見(jiàn)直搖頭，口中不忘教訓(xùn)我經(jīng)不住苦，受不了累。我不在意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正巧落在黃瓜藤上，一個(gè)巴掌大小的黃瓜直挺挺地掛在那，在黃瓜葉的遮掩下若隱若現(xiàn)。黃瓜葉上拇指大的黑點(diǎn)引起了我的注意，細(xì)看之后不禁驚訝地叫出聲：“爸爸！這里有蟲(chóng)！”父親聞?dòng)嵍鴣?lái)，苦惱地抱怨：“金龜子又來(lái)偷吃我的`菜了�！彪S即從地上隨手撿了個(gè)瓶子丟給我，吩咐道：“把它們都抓進(jìn)瓶子里。”

　　我只得唯唯諾諾地應(yīng)下，可哪敢去抓這么大的蟲(chóng)子，背上冷汗頓出�？纯催@黑乎乎的蟲(chóng)子一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，我經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)，顫抖著食指慢慢靠近，左手拿著瓶子抵在它下方的葉子上，看到它觸角忽地動(dòng)了一下，我手一僵，險(xiǎn)些丟瓶而去。我發(fā)起狠來(lái)，眼睛一閉，手指重重一按，只聽(tīng)骨嚕嚕一聲，再睜眼時(shí)，可恨的蟲(chóng)子已經(jīng)在瓶底了。哈哈也沒(méi)想象中的可怕，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把蟲(chóng)子抓進(jìn)瓶子里了，耶！我成功化身為捉蟲(chóng)少年。

　　捉蟲(chóng)時(shí)內(nèi)心的煎熬在頃刻間消失不見(jiàn)，取而代之的是成功的喜悅，這種別樣的苦帶來(lái)的樂(lè)趣，即使當(dāng)時(shí)滿(mǎn)頭大汗也沖不走內(nèi)心的熱情。

苦趣優(yōu)秀作文8

　　世間任何苦中，怎會(huì)沒(méi)有趣？任何事中的苦，無(wú)需苦盡，便有趣所在。

　　那是多久以前了，母親不知為何往家里買(mǎi)了苦瓜，我們家可沒(méi)人吃苦瓜啊！還以為有什么客人呢！正當(dāng)我疑惑之時(shí)，母親若無(wú)其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并說(shuō)道：“過(guò)來(lái)吧！吃飯了�！绷钗腋�驚奇的，桌上只放著一盆苦瓜，“媽?zhuān)瑳](méi)有飯嗎？”母親不理我，只管自己往嘴里塞了兩三片，卻又喊著“哎呀，這么苦！”苦為什么還吃？正想著呢，母親卻又端上一盆肉丸，那可是我最?lèi)?ài)的呀。連忙夾起一個(gè)丟進(jìn)嘴里，咦這肉是不是壞了？見(jiàn)我一臉疑惑，母親吃了一個(gè)：“啊，這味兒真是太鮮了�！痹�?zèng)_我撇撇嘴：“趕緊吃苦瓜吧！”一個(gè)眼神，我便領(lǐng)會(huì)了。

　　腦海中的畫(huà)面一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一年前的那一幕，那時(shí)我們?cè)谏闲睦碚n。那么輕松的一節(jié)課心理老師當(dāng)然也與我們聊天。可是，這樣的歡笑聲中竟然引起了班主任的強(qiáng)烈警告�？僧�(dāng)班主任走后，心理老師似乎不買(mǎi)賬，再次挑起話(huà)題聊天逗得我們哈哈大笑，完了這下可是真完了。班主任怒氣沖沖地走到我們班，指著我們大喊道：“讓你們做作業(yè)不做，那好，全部操場(chǎng)上跑5圈去。”這下倒好，我們是被動(dòng)的，卻被罰跑，心理老師呢？笑著說(shuō)：“我看這樣很好。”然后，整個(gè)操場(chǎng)都懶懶散散地布滿(mǎn)了我們班的人。雖然是累吧，但不知為何，跑完后，全班卻都在笑�？赡埽�這就是苦中的趣吧！

　　腦海中的畫(huà)面再一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)回了現(xiàn)在。想著我現(xiàn)在的辛苦，在苦中，卻能感受到知識(shí)進(jìn)步的趣；嘗到得到稱(chēng)贊，表?yè)P(yáng)的趣，體會(huì)到在各方面都能達(dá)到高水平的趣。一下子便可忘卻那點(diǎn)苦，這樣看來(lái)，這點(diǎn)苦算什么呢？

　　嘗過(guò)苦，才能明白平淡也是甜的，平凡也是美的，樸素也是鮮的`。嘗過(guò)苦，才會(huì)體會(huì)到苦中帶的趣。

　　這才明白，原來(lái)所有的苦，都是有內(nèi)涵的。嘗到了表面的苦，卻還有內(nèi)在的趣所在。

苦趣優(yōu)秀作文9

　　人間滋味五花八門(mén)，喜怒哀樂(lè)，而人們最喜歡的應(yīng)該就要屬喜了，有樂(lè)趣才會(huì)開(kāi)心，但是有一種樂(lè)趣是要艱苦的付出才會(huì)有回報(bào)。

　　在我眼中，經(jīng)歷過(guò)唯一的苦趣就是搬。

　　七月，正是烈日當(dāng)空，太陽(yáng)炙烤著大地，使整個(gè)世界涌動(dòng)著一股熱浪，我們坐著大巴一起駛往工地－我們的夏令營(yíng)地點(diǎn)，我們住進(jìn)了附近的酒店等待著不同尋常的明天。

　　天剛微明，7點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)鬧起，我與同伴們匆忙起床，經(jīng)過(guò)了一系列的折騰，終于8點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)到了集合點(diǎn)。

　　7天的任務(wù)都是搬磚，我與兩位好友分為一組，兩人搬磚，一人推車(chē)運(yùn)磚，一共200塊磚要運(yùn)5回，得知只有200塊磚我心中無(wú)比激動(dòng)，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，一聲哨響，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。

　　我戴上已被染成黑色的白手套開(kāi)始搬磚，干勁十足的我本想一手搬兩塊，可我低估了這兩塊磚的份量，竟然這么重，一旁搬磚的朋友也用驚訝的表情望著我，推車(chē)中才只運(yùn)了二十幾塊磚，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，太陽(yáng)公公也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，使得我們汗流浹背，雙手變得沉重而無(wú)力，遠(yuǎn)望那時(shí)間表已經(jīng)10點(diǎn)半了，才只搬了半車(chē)磚，就已累垮，堅(jiān)持就是勝利！加油！我們都默默為自己鼓氣，我們?cè)俅握酒穑瑪]起袖子加油干。眼看快要到飯點(diǎn)了而我們第一車(chē)磚也圓滿(mǎn)載完。就等那位朋友運(yùn)去了，可沉重的運(yùn)車(chē)使他的腳上仿佛灌了鉛似的步步難行，最終在十一點(diǎn)五十三分時(shí)運(yùn)好第一車(chē)。

　　當(dāng)我們吃完了午飯，再次斗志昂揚(yáng)時(shí)，又到了讓我們揮灑汗水的時(shí)刻了。

　　下午的我們更是激情四射，動(dòng)力無(wú)限，不再厭倦，因?yàn)樵倏嘣倮垡驳脠?jiān)持。轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下倒映著我們的影子，地上一滴滴的`水跡不是苦中勞累帶來(lái)的淚，而是苦中努力流下的汗，六點(diǎn)半最終完成了第一天的任務(wù)，回旅館前，我們各自領(lǐng)了30元的工資，買(mǎi)了冰激凌，頓時(shí)覺(jué)得好有成就感，這可真是苦趣��！

　　第二日，我們拖著一雙紅腫而感到肌肉反應(yīng)的手重上工地，開(kāi)始了又一次的苦趣之旅。

　　苦趣，是一種讓人成長(zhǎng)的感覺(jué)，苦趣并不可怕，只是它的形式多種多樣。

苦趣優(yōu)秀作文10

　　一抓一粒一扔，我?guī)е�一頂圓檐的草帽穿梭于玉米地中，奮力地將一顆玉米從玉米桿上掰下來(lái)。玉米桿一顫，我也跟著一顫，豆大的汗珠從父母，上滴下來(lái)，滴在松軟的玉米地上。我抬頭拂去汗珠，望著亮得發(fā)白的太陽(yáng)。心想，掰玉米真是又苦又累。

　　就在不久前，我興沖沖地跑到玉米地里。放眼望去，一大片金黃色的玉米地伴隨著微風(fēng)輕輕搖晃，發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，好像在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我背著落礦干勁十足�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我便大口大口地喘著氣，不斷迸涌而出的汗水浸濕了我的衣服。掰玉米的速度也漸漸變慢。有時(shí)，我甚至直接坐在玉米筐上，拿著帽子扇扇風(fēng)。諾大的`玉米地中一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只有遠(yuǎn)處的樹(shù)上的蟬在聒噪地鳴叫著，訴說(shuō)著天氣的炎熱。

　　就這樣，我一邊抱怨著累，一邊手又不自主地掰著玉米。籮筐漸漸滿(mǎn)了起來(lái)，多的玉米便隨手扔在一邊。一排的玉米地終于摘完了，我抬頭尋找家人們的身影，想看看他們進(jìn)度如何。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，被我們踩倒的玉米桿一齊地傾斜，一根壓在另一個(gè)根上方，十分整齊、壯觀。滿(mǎn)地的玉米鋪成了一條金黃色的道路，一直從入口通道我腳邊。眼前的競(jìng)相使我心曠神怡，農(nóng)村雖比不上城市高樓大廈那般繁華，但它那么樸實(shí)的美景深深吸引著我。我沉醉于這美景中，竟發(fā)現(xiàn)掰玉米時(shí)也有樂(lè)趣。不知不覺(jué)中，我們掰完了玉米，滿(mǎn)載而歸，坐在三輪車(chē)上，體悟豐收之樂(lè)。

　　生活中很多事情也就是如此。正如汪國(guó)真詩(shī)中說(shuō)道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。”在過(guò)程中將苦難視為一種享受，發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣。融苦于樂(lè)，在痛苦的過(guò)程中享受快樂(lè)，獲得苦趣。

苦趣優(yōu)秀作文11

　　不同于藍(lán)山咖啡醇厚的苦，不同于啤酒澀澀的苦，不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長(zhǎng)又艱難卻伴隨著樂(lè)趣。

　　何為苦？何為樂(lè)？

　　小時(shí)候，總盼望著自己能快快長(zhǎng)大，這樣就可擺脫父母的手掌心，自由自在地玩耍。長(zhǎng)大后驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時(shí)光。

　　長(zhǎng)大了的我們?cè)趯W(xué)堂里學(xué)到了很多知識(shí)，也初步了解了這個(gè)社會(huì)，我們找到了新的樂(lè)趣。這樣，也未嘗不好。

　　后來(lái)啊，在媽媽的要求下，我踏上了書(shū)法之路。起初，我連如何握筆都學(xué)不會(huì)，難免受母親的指責(zé)。垃圾桶里摞得老高的廢紙，母親的批評(píng)聲混著我的哭聲。我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，卻在一次比賽中意外獲得一等獎(jiǎng)，從此在書(shū)法之路上一往無(wú)前不回頭。我喜歡上了書(shū)法，陶醉于它飄逸的`筆畫(huà)與濃濃的墨香之中，找到了樂(lè)趣。

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)被困難困擾，而當(dāng)豁然開(kāi)朗解出答案時(shí)，無(wú)疑又體驗(yàn)到了真切的成功的快樂(lè)。

　　何為苦？何為樂(lè)？

　　人世間的苦，多會(huì)讓人心痛，但只要用心體會(huì)，坦然面對(duì)，也能咂摸到一些樂(lè)趣所在。長(zhǎng)大時(shí)懷念童年，發(fā)現(xiàn)自己不再那么幼稚，有了思想和智慧；學(xué)習(xí)中遇到困難，捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散；那一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的毛筆字，也終究在一次次磨練中，變得俊秀挺拔起來(lái)。

　　佛祖曾說(shuō)過(guò)：“人生有八苦，生、老、病、死，愛(ài)離別，怨憎會(huì)，求不得，放不下�！边@一味一味的苦，人生中難免會(huì)遇到，不過(guò)，樂(lè)趣也常常伴隨著它。

　　苦伴樂(lè)，即為苦趣。

苦趣優(yōu)秀作文12

　　回憶圍棋生涯，心中有說(shuō)不出的失落。

　　我五歲那年，在一次與家人聊天的時(shí)候，母親突然宣布，我要去學(xué)圍棋了。當(dāng)時(shí)我就急了，我怎么能放棄一下午的玩耍時(shí)間，去圍棋教室聽(tīng)老師講課呢？可母親是家中絕對(duì)的權(quán)威，何況大家都對(duì)這個(gè)提議表示贊同。

　　我被送到了一間二十來(lái)平米的圍棋教室里，里面已坐了十幾個(gè)與我年齡相仿的孩子。每個(gè)孩子前都擺上了一張桌子，一副棋盤(pán)，兩盒棋子。當(dāng)時(shí)的我只覺(jué)得人生太苦。不過(guò)就在這小小的空間里，我第一次認(rèn)識(shí)了黑子白子；第一次明白了黑先白后的道理；第一次擺出了圍棋定式。在我學(xué)會(huì)怎樣將別人包圍，并將對(duì)手的棋子“吃”掉后，我感到了愉悅，這時(shí)棋子帶來(lái)的快感，是戰(zhàn)勝對(duì)手的'自豪，我第一次在圍棋中體悟到了趣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，那些曾與我共學(xué)的孩子，通過(guò)了一次次等級(jí)考試，從“須”“入”“段”，向更高點(diǎn)沖刺。而我，我并不是一個(gè)聰明的孩子，再加上些許的偷懶，始終在由“須”“入”“段”的大門(mén)外徘徊，不曾進(jìn)入。母親和老師給我施加壓力，使我苦惱，每周一次的圍棋課，更成了一種煎熬，頻頻輸棋，愈讓我煩躁。

　　我開(kāi)始在圍棋上找些其他的樂(lè)子，解解心中的悶乏，在課間，我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲，我們用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，彈子，下跳棋，下五子棋……在圍棋中我贏不了別人，但在這些娛樂(lè)玩法中，我卻是公認(rèn)的佼佼者，這也算是在苦海中，我僅有的一些趣味吧。

　　現(xiàn)在的我已達(dá)成我在圍棋上定的目標(biāo)，“苦”是沒(méi)有人給我施加了，可是我的那些趣味呢？也隨著苦而消散了，我的苦趣去了何處？無(wú)從知曉，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也隨著時(shí)間的洪流奔流向前，無(wú)影無(wú)蹤了。

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