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優(yōu)秀作文600字7篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
老師曾經(jīng)跟我們說過，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒到底是個什么樣的人？我們要向他學(xué)習(xí)什么呢？當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后，我終于明白了。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當(dāng)時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦�。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。
還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi)，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學(xué)習(xí)，總是擠出時間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的'故事》這本書，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì)，在學(xué)校主動幫助同學(xué)，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學(xué)校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當(dāng)成快樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，除了課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。《雷鋒的故事》這本書簡單、易懂，故事生動，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。
優(yōu)秀作文600字 篇2
“叮鈴、叮鈴”突然，一陣悅兒的鈴聲傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，我一看，咦？那不是我嗎？一個小女孩騎在單車上，她的父親則站在書店前向她招手，而那名小女孩臉上始終洋溢著快樂的笑容，顯現(xiàn)出成功的喜悅。
“嘀——今天是20xx年11月11日，星期六”聽，我家的電子鐘又開始報時了，我走出了房門；突然，一個“新成員”出現(xiàn)在我的眼前——一輛嶄新的寶藍(lán)色單車！單車小巧輕盈，乳白色的籃子上攜著黃里透亮的車鈴。
不知什么時候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女兒，爸爸給你買了一輛單車，你要不要學(xué)騎單車？”
“好！”我不假思索地回答。
我們來到了一片空地，“首先，要先將左腳放在腳踏板上，”“叮鈴鈴”我不等爸爸說完，自作主張地坐上了單車。正當(dāng)我滿懷信心的把腳放在腳踏板上時，只聽“砰——”地一聲響，我從單車上重重地摔下，單車的`寶藍(lán)色漆也被刮了不少。
站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角還向上微微翹起，而此時的我卻是火冒三丈：“爸爸，你還幸災(zāi)樂禍地笑！你還不如把這笑的功夫給我做示范！”
爸爸聽了，二話不說就坐上了單車給我做起了示范。我一看，驚呆了：單車像爸爸手中的一個玩具，爸爸希望單車快單車就奔疾如風(fēng)，爸爸希望單車慢單車就如烏龜向前爬，爸爸想要停下單車就像時間被禁止了一般……當(dāng)爸爸在我面前停下時，我半天才緩過神來。
我開始一次次訓(xùn)練：先將左腳放在踏板上，右腳著地，扶好把手，右腳在地面上滑動，促使單車前進(jìn)，等到單車自己滑動時，再將右腳放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“當(dāng)！”一次次摔倒，一次次進(jìn)步，我不氣餒，在單車上不停訓(xùn)練：一次、兩次、三次……終于，過了兩周后，我騎起單車時，也能像爸爸那樣操縱自如了。
騎著單車，風(fēng)兒給我送來涼爽，陽光給予我自信，在堅持不懈的努力下，我細(xì)細(xì)的品嘗到了成功的滋味：甜蜜的、艱辛的、快樂的！
優(yōu)秀作文600字 篇3
大自然中的美無所不在，陽光撒落大地，是美；一束陽光投入一片綠茵，是美；一場暴雨把陽光遮蔽在烏云之后，是黯淡；大雨過后陽光穿過烏云，是絢麗。
我是英語科代表，成績在班上數(shù)一數(shù)二，從來都是同學(xué)們羨慕的對象。憑著努力，我在英語方面屢屢獲獎，而且成績越來越好。正如一束陽光，那么燦爛。
于是乎，我開始變得自以為是，驕傲自滿。從前的那份努力也漸漸消失，上課也會走神，明明發(fā)現(xiàn)問題也不去問了。猶如一片烏云逐漸接近太陽。
期中考，我原本接近滿分的成績一下子掉出了優(yōu)秀的行列，連90分也沒有。我聽見同學(xué)們的竊竊私語，也看見老師失望的眼神，我對此感到傷心，淚如雨下。窗外也正好下著大雨，“啪嗒啪嗒”的聲音，是雨聲，也是淚水掉落的`聲音。仰望天空，烏云密布，昔日太陽的光輝也消失不見。我對自己說：“你該努力了，請不要再浮躁下去�！�
后來，每當(dāng)我想放棄努力的時候，每當(dāng)我浮躁的時候，我便會想起那一次的成績，想起老師失望的眼神。于是，我馬上醒悟過來“我該努力了�！标柟獗粸踉普诒�，但必然有穿過烏云的一天。
期末考，出乎意料地拿了狀元，我欣喜，想起那些不堪回首的往事，我笑了。笑的是從前的自己，也是今天的自己。同學(xué)們的佩服，老師們的欣慰我又感受到了。他們眼里的我，也許仍然是像從前的那束陽光，那么美，那么絢麗。但我自己知道，其實我已經(jīng)不再是僅僅的一束陽光了，它穿過了烏云，經(jīng)歷了磨練，而后變得比以前更絢麗了。
陽光穿過烏云為何美麗？因為它散發(fā)出更多的顏色，變成了絢麗的彩虹，那是一束受到挫折仍然要堅持的，歷經(jīng)磨練的陽光。
優(yōu)秀作文600字 篇4
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上坐公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂水泄不通。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了�！俺疫@排坐位走來，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的.表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。�。≡瓉砟鞘菞l傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，我想起了自己的紅領(lǐng)巾，我對得起自己是個少先隊員嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
優(yōu)秀作文600字 篇5
我每天學(xué)習(xí)，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學(xué)。
進(jìn)了大門，兩側(cè)就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學(xué)全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。
操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學(xué)樓的.下面，另一個在背面靠近欄桿的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個空；有的運球技術(shù)好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。
大門正對著的是教學(xué)樓，進(jìn)去后，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點，它像一個迷宮，如果不熟悉這里的人會不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習(xí)他們勇于進(jìn)取，不屈不撓的精神，時刻激勵著我們。
我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文600字 篇6
明天就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天教師節(jié)，我該送點什么禮物來表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對！送束野菊花！
9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍(lán)的、紫的……多么好看！多么可愛！它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的.花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。
到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，��！老師竟然不在！真是個好機會呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻(xiàn)的，您是……總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。
老師，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了。！
優(yōu)秀作文600字 篇7
我的學(xué)�！禄h第一實驗小學(xué)，是整個縣城最好的小學(xué)，它聲名遠(yuǎn)揚，被稱為“百年老�！薄Ｗ罱�，學(xué)校重新裝修，高大堅固的教學(xué)樓、新型環(huán)保的操場以及爭奇斗艷的花草樹木，令校園的面貌煥然一新。接下來，就讓我來介紹一下我的新新校園吧！
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是我們的校訓(xùn)“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”這六個大字，接著吸引你眼球的便是那座剛剛新建的教學(xué)樓，這是我們學(xué)校的主樓——四支紅色的柱子支撐在教學(xué)樓的左右兩邊；墻壁的側(cè)面是天藍(lán)色的'；正面是白色的。主樓的兩邊是附屬教學(xué)樓，周圍綠樹環(huán)抱，整座綜合樓顯得莊重、明凈。這只是學(xué)校的外表，讓我們一起走進(jìn)教學(xué)樓里看看吧！
走進(jìn)教室，最給力的要算那塊寬大的黑板了。如果在以前，教室里的黑板是平面的，而現(xiàn)在的黑板已換成拖動式黑板。只要將鑰匙插入黑板左邊的小洞里，一轉(zhuǎn)，黑板就能拖動了。拉開黑板，一個大屏幕展現(xiàn)在你的眼前，這就是多媒體。天花板上有一個倒垂下來的投影機，它可以把老師所要傳授的知識完完整整地通過電腦清晰地將影像投放到這個大屏目上，這樣既可以節(jié)省老師板書的時間，又可以活躍學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家將知識學(xué)得更加具體、扎實。
走出教室來到操場，你會發(fā)現(xiàn)這兒綠樹成陰，空氣清新。沒錯！在學(xué)校的四周栽種了許多知名和不知名的樹木，有的已經(jīng)長成了高大挺拔的參天大樹，有的則還是嫩嫩的小樹苗。清晨，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，伴隨著學(xué)生們朗朗的讀書聲，是多么悅耳和動聽��！紅色橡膠跑道的兩旁，有一些體育器材，下課了，同學(xué)們可以去那里活動、玩耍。再到跑道中央的人工草坪上打幾個滾兒，別提有多舒服了！
這就是我眼中的校園，我熱愛的新新校園！在這里，我快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！我想，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，將來為我的學(xué)校增光添彩！
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