杯子作文300字[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的杯子作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

杯子作文300字 篇1

　　一天清早，從衛(wèi)生間里傳出一聲聲不和諧的聲音。這是怎么回事呢？仔細(xì)一聽，原來(lái)是杯子、牙刷和牙膏在吵架呢？

　　杯子說(shuō)：“我的'功勞最大，我要是不見了，主人連刷牙都做不了�！薄拔业墓�勞最大！”牙刷不高興地說(shuō)，“要是只有你們兩個(gè)，主人要用手指刷牙了，多不方便啊！”“我的功勞最大。要是沒有了我，小主人不可能會(huì)刷出泡沫來(lái)，滿嘴都是清水了。”牙膏不服氣地說(shuō)�！澳窃蹅兇蛸�吧�！北�子說(shuō)“好”。牙刷和牙膏答應(yīng)了。第二天，杯子不見了，主人只好打開水龍關(guān)頭一口一口地接水。第三天，杯子回來(lái)了，主人高興極了，找呀找呀，可是牙刷卻不見了，主人就用手指刷牙。第四天牙刷回來(lái)了，但是牙膏卻不見了，主人不情愿地使用鹽來(lái)刷牙。這天晚上，主人聽見廁所里有響聲，以為是小偷，就小心翼翼地走到廁所門口。主人聽到了它們的對(duì)話，就對(duì)它們說(shuō)：“你們都很重要，缺少了那一個(gè)都不可以。”聽了這句話，它們紅著臉，低下了頭。

　　以后，它們都盡自己的全力幫助主人。

杯子作文300字 篇2

　　本學(xué)期一開學(xué)我就交了一個(gè)好朋友，那就是——迷你加菲貓茶杯。

　　它是以贈(zèng)品的形式來(lái)到我家。一支牙膏附贈(zèng)一個(gè)小杯子，我一眼就看中了它，所以，它也幸運(yùn)地成了我的第一個(gè)杯子。

　　大大的`身體，圓圓的杯口，彎彎的手柄，再加上一幅幅可愛的圖案。我真喜歡它了。每次用完它，我都會(huì)小心翼翼地把它放回盒子。好好地保存起來(lái)。

　　還有Garfield，再加上一張大大的貓臉。這就是它的蓋子了。胖胖的一圈上，只見加菲貓用腳狠狠地將歐迪踢飛，杯上還寫著幾個(gè)字：瘋在一起！

　　每次放學(xué)回家，我總會(huì)迫不及待地將它打開，放進(jìn)茶葉、金銀花等泡茶食品，沖進(jìn)開水，細(xì)細(xì)品嘗后，總會(huì)情不自禁地流露出會(huì)心的笑容。

　　由于加菲貓碰碰杯，制作的特別精致。每次我總會(huì)把它三百六十度地觀察一遍。越看越喜歡看。

　　我愛這個(gè)碰碰杯，便會(huì)好好地珍惜它。讓它成為一個(gè)；敬業(yè)；的杯子。

杯子作文300字 篇3

　　20xx年，我已是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了。在我的眾多發(fā)明中，最讓我滿意的是多功能杯子。

　　多功能杯子的外觀跟普通杯子沒太大區(qū)別，但它的功能常常讓主人驚喜不斷。

　　多功能杯子能根據(jù)主人的心情來(lái)調(diào)節(jié)茶的味道。如果你的心情不佳，拿著多功能杯喝一口茶，杯子會(huì)就吸收主人的不良情緒，調(diào)節(jié)出一種甜甜的`味道。只要你把這杯水喝下去，心情準(zhǔn)能“陰轉(zhuǎn)晴”。如果你的心情很好，多功能杯就會(huì)為你調(diào)節(jié)出一種甜中帶酸的味道，只要把這杯茶喝下去，好心情就能保持一整天！

　　當(dāng)小朋友想喝飲料時(shí)，媽媽總會(huì)阻止，因?yàn)楹ε嘛嬃侠锖�有許多激素，喝了會(huì)影響身體健康�？墒沁@些飲料一旦倒入多功能杯子里，殺激素的功能馬上就開啟了，十秒鐘，杯子就能將飲料中的一些有害成分全部被“消滅”干凈了，你就可以放心大膽地喝飲料了。

　　你看，我只介紹了杯子的其中兩大功能，你是否就覺得杯子很神奇了？你是否也想擁有這款多功能杯？它還有許多其它功能等著你自己去體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

杯子作文300字 篇4

　　現(xiàn)在的杯子都可以裝酒、可樂、雪碧。但都要到超市去買才行，這讓人們覺得很麻煩。

　　要是有一個(gè)機(jī)器就好了。這個(gè)機(jī)器的主要功能是——制造你想喝的水。這個(gè)機(jī)器是由兩個(gè)杯子和一條管子組成的。一個(gè)是粉色的大杯子，一個(gè)是藍(lán)色的小杯子，這兩個(gè)杯子好像真杯子一樣。大杯子和小杯子的中間連著一條粗粗的管子，好像雨傘下面的`把手一樣。大杯子的外邊有一個(gè)“聽力”按鈕。你制造想喝的水時(shí)，只要說(shuō)出你想喝的水，假如，我說(shuō)：“我要喝橙汁�！庇谑�，你只要在小杯子里裝滿白開水，然后打開大杯子的“聽力”按鈕，說(shuō)出你要橙汁，再關(guān)閉“聽力”按鈕，就可以了。在制造水之前，大杯子會(huì)把一個(gè)黑色的袋子垂下來(lái)。之后，你就會(huì)聽見“嘟嘟嘟嘟。”的聲音。那是大杯子開始制造水啦！大杯子會(huì)將小杯子里的白開水吸干凈，再用管子把水運(yùn)到大杯子里。水制作好了，大杯子就會(huì)自動(dòng)的把黑色的袋子再拉開，白開水就變成了橙汁。假如真有這樣的杯子就好了，我們可以隨時(shí)隨地的喝我們想喝的水了。

　　我長(zhǎng)大了一定也要發(fā)明一個(gè)這樣的機(jī)器，讓人們不用去超市買水，在家里就可以和自己想喝的水，人們會(huì)覺得方便得多。

杯子作文300字 篇5

　　今天發(fā)生了一件很奇怪的事。是什么呢？就讓我來(lái)看看吧。

　　原來(lái)在教室里發(fā)生了一場(chǎng) 辨論會(huì)，在商量用一張廣告紙蓋住一個(gè)里面裝滿水的玻璃杯，看水會(huì)不會(huì)漏出來(lái)。

　　同學(xué)們交頭結(jié)耳，一會(huì)兒說(shuō)不會(huì)，一會(huì)兒又說(shuō)會(huì)，真是議論紛紛。

　　朱老師打起了手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)我們看了就知道了。

　　首先，朱老師將杯子里倒?jié)M了水，再用一張廣告紙蓋住。大家開始覺得有點(diǎn)神秘了，一個(gè)個(gè)將脖子緊貼過來(lái)，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。隨后，老師一邊用手輕輕壓著紙，一邊將杯子倒過來(lái)。奇跡發(fā)生了，老師將手拿開，用一只手握著杯頂。哇！那水竟然一滴也沒滴下來(lái)，同學(xué)們議論紛紛說(shuō)：“你說(shuō)朱老師會(huì)不會(huì)在杯子上沾了膠水，”“有可能”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。后來(lái)，朱老師告訴我們冰的表面張力能使杯子和紙完全閉合起來(lái)。這時(shí)，杯子里的水對(duì)紙片的`壓力小于杯外的大氣壓力。由于大氣壓力幫紙片托住了水，杯子里的水當(dāng)然就不會(huì)漏出來(lái)了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，凡事都有發(fā)生奇跡的時(shí)刻，需要我們多多觀察，仔細(xì)留意身邊的物體，這樣才能 發(fā)現(xiàn)使它變得奇妙的奧秘。

杯子作文300字 篇6

　　老師說(shuō)：“今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑，在下面議論紛紛，有的同學(xué)問老師，老師卻賣起了關(guān)子，說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了�！蔽覀兟犃苏媸钦啥�和尚摸不到頭腦。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿了一個(gè)杯子、一支蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)盤子和一支藍(lán)墨水的鋼筆。接著老師讓一位同學(xué)上去做實(shí)驗(yàn)，老師讓那位同學(xué)用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭上的`火苗像一個(gè)跳舞的少女一樣越跳越歡。然后把蠟燭固定在盤子上，又讓他往盤子里加水，把盤底蓋過就行了。這時(shí)，老師又讓同學(xué)滴了兩滴藍(lán)墨水，攪了幾下就成了淡藍(lán)色的水了，好像大海一樣漂亮極了。最后，他把杯子扣在蠟燭上。這時(shí)，只見大家連眼都沒眨，我覺得我的心跳有點(diǎn)加速了，蠟燭竟然慢慢滅了，水被漸漸吸到了杯子里。大家張大了嘴巴，下巴都快掉到地上了。

　　看到我們吃驚的樣子，老師告訴我們這是一種科學(xué)原理，當(dāng)杯子里的氧氣沒有時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種壓強(qiáng)，所以才會(huì)把盤子里的水吸走的。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能得到意想不到的收獲。

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