優(yōu)秀作文600字優(yōu)選[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　終于放假了，想著接下來(lái)的自由時(shí)光，我心花怒放。沒(méi)有起床的鬧鈴，我依然準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，迅速收拾好自己，迫不及待地出門(mén)，因?yàn)槲乙�去上最�(lèi)?ài)的機(jī)器人課。

　　時(shí)間緊迫，我狼吐虎咽地吃完早餐，總算沒(méi)有遲到。這一期的課程是備戰(zhàn)明年的機(jī)器人比賽而做的集訓(xùn)，課程豐富有趣。許多的挑戰(zhàn)讓小伙伴們欲罷不能。我們忙著組裝機(jī)器人的車(chē)體，忙著編輯老師要求的程序。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下課還有同學(xué)沒(méi)有完成組裝，可別笑話(huà)我們哦，如果你參加課程就知道有多難了。

　　帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校門(mén)，回到家我撲到餐桌大口的吃飯，用腦過(guò)度我已經(jīng)餓到爆了。吃飽喝足后我多想看看電視打打游戲�。】墒俏也荒�，因?yàn)檫�有一堆作業(yè)在等著我，沒(méi)有選擇那就做吧，為了接下來(lái)的自由時(shí)光拼了。不知道過(guò)了多久我的作業(yè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了，媽媽給我豎起大拇指，我一看時(shí)間才用了半個(gè)小時(shí)，這速度是相當(dāng)?shù)慕o力啊，我感覺(jué)非常的爽，哈哈……

　　我還沉浸在自我陶醉中，媽媽不懷好意地笑了，原來(lái)下午的“心象力”集訓(xùn)時(shí)間快要到了。又是馬不停蹄的`趕到集訓(xùn)地點(diǎn)，重新投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。投入的學(xué)習(xí)讓時(shí)間過(guò)的飛快，這就下課了。媽媽來(lái)接我了，還帶來(lái)了我的最?lèi)?ài)————手機(jī)。我們?cè)俅纬霭l(fā)去吃大餐去嘍！餐桌上我和好朋友趕快吃好晚飯，開(kāi)始我們的自由玩耍時(shí)間。

　　十點(diǎn)鐘躺在床上睡覺(jué)了，我心里踏踏實(shí)實(shí)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)樵撟龅淖鳂I(yè)完成了，還學(xué)習(xí)了很多的新知識(shí)和新技能，還有那幸福的自由玩耍時(shí)光。我喜歡這樣的一天！

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的年代，老百姓們過(guò)的日子是慌亂，可你有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)和平的年代，慌亂仍然存在，就在你的不經(jīng)意間，比如前幾天我也慌亂了。

　　前幾天進(jìn)行了一次月考，因?yàn)樵驴嫉脑�因，結(jié)束后大家中午都留在教室討論答案，因?yàn)槲沂前踩�委員，每次都要我來(lái)鎖教室門(mén)，所以也留下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，結(jié)果越聽(tīng)越害怕，意識(shí)到自己這次考的特別地差，非常地心灰意冷，所以午飯也不想去食堂吃，買(mǎi)了幾塊面包就去宿舍樓睡午覺(jué)了，到了晚上，我也是提不起精神，想了一晚上，如果不及格該如何向父母、向老師交待，老師會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng)……

　　第二天早上我還像往常一樣，起床去上學(xué)，唯一不同的是，我的.腦袋疼，以前腦袋一疼都是沒(méi)考好或是被老師批評(píng)，但是今天從一大早就疼，莫非是我沒(méi)考及格？不應(yīng)該，不可能，那到底是為什么呢？我就這樣帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)去了學(xué)校。

　　上午最后一節(jié)課是體育課，我和往常一樣去了操場(chǎng)，說(shuō)了也奇怪，這時(shí)我的頭疼好了一些，我到了乒乓球教室，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，正當(dāng)我和同學(xué)打的激烈時(shí)，我突然感覺(jué)頭一陣眩暈，腳下一滑，不慎跌倒在地，我用手去撐了一下，一陣刺痛過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變形了，當(dāng)時(shí)我那個(gè)慌亂呀，真的是永生難忘呀。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們和老師也慌了，送我到了校醫(yī)務(wù)室，然后我媽媽也來(lái)到了學(xué)校，陪我去了醫(yī)院……

　　爸爸連夜從外地趕了回家，看見(jiàn)我繃著石膏，吊著胳臂，拍拍我頭說(shuō)：“孩子，人生總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這些不算什么，不要慌亂，后面的路還很長(zhǎng)，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步才是關(guān)鍵�！蔽矣肋h(yuǎn)會(huì)記住爸爸的那段話(huà)，走好人生每一步！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)出了一雙純白色的翅膀。純白色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，我覺(jué)得，這時(shí)的我，好似一位天使。這時(shí)，上帝告訴我，現(xiàn)在我就是一位天使，我的職責(zé)就是做一些好事。

　　我飛到公園里，聞到一股泥土的氣息。春天要來(lái)了，小草已經(jīng)迫不及待的探出了頭，曬著太陽(yáng)。迎春花是最早盛開(kāi)的花朵，蓬松翠綠色的枝條，嫩綠色的葉子，鵝黃色的小花兒猶如星星一般，點(diǎn)綴在那綠油油的枝條上；蒲公英慢慢鉆出來(lái)，它穿著綠色的衣裳，戴著黃色的頭飾，好像一位可愛(ài)的小姑娘，在公園里玩耍；白玉蘭也綻放著，猶如一位仙女婀娜多姿。

　　本來(lái)，我欣賞著那美麗的景色，可是，我卻被一陣哭聲打擾了。我很好奇，順著那聲音去尋找它的主人。原來(lái)，是一個(gè)孩子。

　　“你為什么哭啊？”我好奇的問(wèn)這個(gè)傷心的孩子。

　　“我的風(fēng)箏……我的風(fēng)箏纏在了樹(shù)上……”那個(gè)孩子一邊哭著，還一邊指向一棵樹(shù)。我順眼望去，看見(jiàn)了一只燕子模樣的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。那個(gè)風(fēng)箏，本來(lái)要在空中自由自在的飛翔，可是它現(xiàn)在卻在樹(shù)梢上望著藍(lán)天。

　　“你別急，我去幫你拿。”我安慰著孩子，接著，我張開(kāi)我的.翅膀，飛到了樹(shù)梢旁。我輕輕取下那個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏又飛向了藍(lán)天。

　　“謝謝，天使姐姐！”孩子破涕為笑。

　　我笑而不語(yǔ)。告別了那個(gè)孩子，我繼續(xù)在公園里溜達(dá)。

　　之后，我?guī)椭�了許多人——尋找老人丟失的小狗，給外國(guó)朋友引路……

　　黃昏時(shí)分，忙碌的我，也該休息了。我的翅膀漸漸消失，我有些疑惑。這時(shí)，上帝再一次來(lái)到我的面前。他對(duì)我說(shuō)道：“今天，你表現(xiàn)得很不錯(cuò)。希望你以后，不用這雙翅膀，也可以做很多很多的好事�！�

　　后來(lái)，我有幫助了很多人，我明白了，不用翅膀，也可以幫助別人。做好事很容易，并非很困難。我也知道了，我的翅膀并非消失了，它依舊與我同在。只不過(guò)，我看不見(jiàn)。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)到了。這幾年，人類(lèi)靠科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種會(huì)跑、會(huì)飛、會(huì)潛水的多功能汽車(chē)。這種汽車(chē)是一種賽車(chē)式小轎車(chē)。如果你仔細(xì)看，這四個(gè)車(chē)輪是松的，但跑得時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)，也不影響速度。在車(chē)的方向盤(pán)上，有三個(gè)按鈕。第一個(gè)上面畫(huà)了一架飛機(jī)，只要你按一下，四個(gè)輪子就自動(dòng)收起來(lái)，從車(chē)頭和車(chē)尾各伸出一個(gè)螺旋槳，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，你就會(huì)被云朵團(tuán)團(tuán)圍住。第二個(gè)按鈕上游一條船，你按一下，車(chē)子就會(huì)變成一條船，如果你想潛水，你就轉(zhuǎn)動(dòng)一下那個(gè)按鈕，船又會(huì)變成潛水艇，帶你去看海底世界。第三個(gè)按鈕上什么也沒(méi)有，你按一下，車(chē)就會(huì)在陸地上奔馳，最高時(shí)速可達(dá)300千米/時(shí)。

　　在車(chē)上的其它地方還有許多按鈕，它們各有各的功能。你坐在副座上，按一下帶有“自動(dòng)駕駛”這幾個(gè)字的按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)屏幕，你只要輸入要去的地方，再確認(rèn)，就可以休息了，因?yàn)槠��?chē)會(huì)自動(dòng)行駛，不久就會(huì)到達(dá)目的地。如果你想舒舒服服的睡一覺(jué)，你就按紅色的圓形按鈕。座椅開(kāi)始向后傾斜，直到它像一張床一樣水平放下，一個(gè)柔軟舒適的枕頭墊在你的.腦袋下面，接著，一條香腸狀的被子罩住你的雙腳，這條被子會(huì)自動(dòng)往上展開(kāi)直到你的下巴。

　　睡醒后，如肚子餓了就按一下方形按鈕，它會(huì)伸出一些盤(pán)子，盤(pán)子上有米飯、面條、紅燒肉等食物�？柿�，就按下三角形按鈕，三角形按鈕有十幾種顏色，十幾個(gè)按鈕，白的是牛奶，黑的是純凈水，黃的是檸檬�！岸×懔��！濒[鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒了。啊，原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，一定會(huì)美夢(mèng)成真的！

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　也許有人在不停地抱怨命運(yùn)的不公平，抱怨別人擁有一切而自己卻一無(wú)所有，然后大呼：老天不公平。

　　其實(shí)老天很公平，它早已將最珍貴的東西免費(fèi)地賜予了世界上的一個(gè)生命。

　　在這個(gè)世界上，最珍貴的東西是免費(fèi)的！空氣是免費(fèi)的，陽(yáng)光是免費(fèi)的，雨露是免費(fèi)的`，春風(fēng)是免費(fèi)的，親情是免費(fèi)的。還有意志，還有信念，還有希望，還有夢(mèng)想……世界上多少滋潤(rùn)心靈的美好事物，都是免費(fèi)的��！都是無(wú)需付出任何代價(jià)就可得到的啊！那怎能說(shuō)我們一無(wú)所有呢？

　　我們無(wú)需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的東西，難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎？就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎？

　　帶著感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會(huì)什么是幸福，才能擁有海洋船的胸懷和至純至善的愛(ài)--對(duì)一切生物的關(guān)愛(ài)。

　　帶著感恩上路。如果沒(méi)有父母辛苦的哺育，哪有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，是你們的不辭勞苦，才有了今日的我們。對(duì)于父母，我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎？

　　帶著感恩上路。在我們的人生路上有順境，也有逆境，但逆境往往多于順境。面對(duì)逆境，是我們的朋友無(wú)私地支持幫助著我們，與我們患難與共。所以我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大無(wú)私的友情。

　　詩(shī)人說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍�我很慶幸，我發(fā)現(xiàn)心懷感恩，對(duì)生活知足便能常樂(lè)，用心感受一切免費(fèi)的饋贈(zèng)都那么美好。

　　我飽含熱淚，謝謝你，那蔚藍(lán)天空，那溫暖的陽(yáng)光，就是你留給我免費(fèi)卻最珍貴的回憶。

　　讓我們一起感恩自然，感恩父母，帶著感恩上路！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　我希望有一個(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到夜晚，由山野到書(shū)房。

　　——題記

　　你若一束陽(yáng)光，照進(jìn)黑暗里的一個(gè)角落；你若一束陽(yáng)光，照亮一寸寸光陰；你若一束陽(yáng)光，不曾歇息。

　　尋他千百度

　　你說(shuō)：“我的人生沒(méi)有晶瑩的階梯，但是你有�！奔词故沁@樣，我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來(lái)，似乎從未疲倦的你帶著一種獨(dú)特的光芒，在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里，并且對(duì)我說(shuō)：“你的未來(lái)會(huì)更好�！蔽液闷娴拇蛄恐�這里，我驚訝著，你笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！”我知道，你是真心的希望我變得越來(lái)越好。便努力的朝著你所描繪的那個(gè)世界跑去。任憑這世間如何變換，我知道你不會(huì)變，你依然會(huì)成為一束陽(yáng)光，照亮著身邊的人。

　　驀然回首時(shí)

　　你說(shuō)：“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄�！蹦愕�'出現(xiàn)，將我的人生變成了另外的一種樣子，是你，讓我知道這個(gè)世界這么大，是你，讓我明白努力的意義。你把我們從零開(kāi)始做起，每天做一點(diǎn)，一天天的，我們彼此都在成長(zhǎng)著。偶然看到以前的自己，會(huì)笑笑，原來(lái)之前的自己是這么差，大概全是你嘔心瀝血，踏著黑夜來(lái)，踩著星辰去，一點(diǎn)一滴的成就吧。你是一束陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了心靈上的大地，溫柔愜意。

　　燈火闌珊處

　　你說(shuō)：“一步一步地往前走，才能看到出路�！睙o(wú)論你說(shuō)什么，你都一定會(huì)先自己做到。你想讓我們?cè)缙�，不拖拉，便早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班。你希望我們每天寫(xiě)一點(diǎn)兒，便堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r(shí)候犯錯(cuò)誤都從自己身上找原因，所以你便每次失敗都把錯(cuò)誤歸到自己身上�？赡苁�年后二十年后，我依然會(huì)記得，那個(gè)坐在教室后面，輕輕的敲打著鍵盤(pán)的你。即使背對(duì)著你，也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒，影響著我。

　　我知道無(wú)論過(guò)去多久，我的世界還是有你所散發(fā)的陽(yáng)光的溫度。

　　一抹久違的光，照亮了漫上屋檐的光陰。

　　——后記

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是少年與心上人的遇見(jiàn)。“你為什么不去邀請(qǐng)那位小姐跳舞呢？”這是伊麗莎白與達(dá)西的遇見(jiàn)�！斑@位妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)�！边@是寶玉與黛玉的遇見(jiàn)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)漫天雪花翩翩起舞，“呀，下雪了！”這是我與你的遇見(jiàn)。

　　不知因什么事拖延，今年的你姍姍來(lái)遲。在我看到你的那一刻，我很驚喜�；野档奶炜詹⒉魂幊�，只因你的潔白照亮了它。寒風(fēng)在我耳旁呼嘯，我卻毫不在意。因?yàn)椋�此刻我�?眼中只有你。你看到我，歡欣地與同伴們飄落下來(lái)，輕盈地跳進(jìn)我的掌心。我注視著純白的恰似冰晶的你，笑了。你從我的笑容中感受到了溫暖，便心甘情愿地化作一滴晶瑩的水珠。我輕輕地?fù)]手，任你灑落。我知道，你會(huì)回來(lái)，會(huì)再次飛舞在我的面前。

　　來(lái)到學(xué)校，我靜靜地漫步于偌大的操場(chǎng)。我的眼中空無(wú)一物，目光所及只有那一片純白。你和你的同伴有顆善良的心，怕大地凍著，便給它織了件銀白色的大衣。忽然，我在這銀裝素裹的世界中看見(jiàn)了一抹深綠。那是一棵松樹(shù)。綠的葉宛若細(xì)針，白的雪恰似碎鉆，這一切將它裝點(diǎn)得分外美麗。

　　不過(guò)，你縱使再溫柔，也難掩孩童的淘氣本性。就在我散步沉思之時(shí)，一團(tuán)白色的圓球從樹(shù)上掉落，砸在了我的身上。我并不同你計(jì)較，只是輕輕地拂去那白色的冰涼的雪花，然后慢慢地蹲下，輕輕地捧起你。你依舊晶瑩如初，松松軟軟的觸感，仿佛是一顆小小的石子掉進(jìn)了我心底的潭水，濺起了一絲絲的漣漪。

　　不多時(shí)，你便消失不見(jiàn)了。在這個(gè)季節(jié)，任我有再多不舍，也留不住你匆匆的腳步。但我并不會(huì)因此而傷感，我會(huì)懷著希望去等待你。

　　親愛(ài)的春雪，我期待著同你的下一次遇見(jiàn)。

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　家中，柜子里，我珍藏著一把傘，一直，在等待著它自己的主人

　　那是一個(gè)陰雨天，我從超市里出來(lái)，便感受到了雨絲為斷飄到我露出的手臂上，好冷呀！

　　風(fēng)，呼呼地吹著樹(shù)皮，在樹(shù)枝間玩耍。冷風(fēng)呼呼地抽過(guò)樹(shù)葉，刮到我的身上。細(xì)細(xì)雨絲漸漸形成了傾盆大雨，天地間就只剩下了一片茫茫雨簾了。

　　雨，滴落在水里，波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。滴落在水泥地上，濺起了一片片水花。叮咚叮咚，像一曲無(wú)詞的歌謠，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，可現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，卻是無(wú)奈的.音樂(lè)，寒冷的號(hào)召。

　　在超市門(mén)口徘徊，我急得不停地跺腳。聽(tīng)著風(fēng)雨合奏的“進(jìn)行曲”，不禁感到有一絲恐懼。提著購(gòu)物袋，寒冷直錐我的皮膚，血液仿佛給凝固，站也不是，坐也不是。唉，怎么會(huì)突然下起雨呢？

　　我急忙掏出手機(jī)，想打電話(huà)給媽媽?zhuān)�可天不助我——手機(jī)已沒(méi)電了！

　　我皺皺眉，咬咬牙，把心一橫，算了，就在這兒等著雨停了吧！可又會(huì)等多久呢？

　　這時(shí)，我看到了一位阿姨，手里拿著兩把傘，在超市門(mén)口出現(xiàn)，正朝我這兒起來(lái)。我死死地盯著阿姨手中的傘，心想，如果這位阿姨能把她手中的那把傘可以給我就好了，可她好像將傘送給那位親人吧！我都不認(rèn)識(shí)她，她怎么會(huì)把傘借給我呢？

　　“小姑娘，你沒(méi)有傘嗎？”一個(gè)溫柔又溫暖的聲音在我耳畔響起。

　　“嗯”我不知所措，啊！原來(lái)這就是剛才那位拿著兩把傘的阿姨！ 這位阿姨雙說(shuō)：“我有兩把傘，給你一把”，“這”我愣住了，不知道應(yīng)該說(shuō)些什么好。

　　阿姨把傘遞給我，此時(shí)我木訥地接過(guò)傘，像捧住了比金子還寶貴的東西，雙眼似乎想逃過(guò)什么東西，一直躲避著阿姨的關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛(ài)的眼神，無(wú)盡的不自然。半晌，等到我鼓起勇氣想對(duì)阿姨說(shuō)些什么時(shí)，那位阿姨卻早已消失在風(fēng)雨之中。

　　雨中，我緊緊地握著這把傘，怕失去了這寶貴的溫暖。

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