臺(tái)階優(yōu)秀作文（精品15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
臺(tái)階優(yōu)秀作文1
“若問(wèn)家中事，進(jìn)出臺(tái)階知�！痹卩l(xiāng)下，家家都是“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)”的，臺(tái)階，自然是家中最熱鬧的地兒。印象中，爺爺家的臺(tái)階，就是這么熱鬧非凡。
由于父母外出，我從小就生活在爺爺家，爺爺家的里里外外，我都十分熟悉，特別是門(mén)口的臺(tái)階，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的磕磕碰碰，也隱藏著我兒時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺家的臺(tái)階短短的，窄窄的，矮矮的。這里雖然沒(méi)有什么“臺(tái)階高，地位高”的說(shuō)法，但老人們應(yīng)該隱約有某種意識(shí)，所以臺(tái)階總是一級(jí)一級(jí)地砌得厚厚實(shí)實(shí)。與別家不同的是，爺爺家的臺(tái)階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊，并不是青石板，而是不規(guī)則的'，因年歲太長(zhǎng)，凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺(tái)階上有一條一條深深的小槽，只有小拇指一般寬，深積著早已掃不出來(lái)的煙灰。整個(gè)臺(tái)階看起來(lái)穩(wěn)重、滑潤(rùn)、勻稱(chēng)。
那時(shí)候，爺爺最?lèi)?ài)就這么半倚半靠在臺(tái)階上，不重不輕地躺著，邊上還坐著幾個(gè)說(shuō)不上名的阿爺、大伯，還有一個(gè)輩分很高的太爺爺。他們幾個(gè)有的坐在臺(tái)階上，有的端了小椅坐在旁邊，哥兒幾人不一會(huì)兒就找到了共同話(huà)題，坐在門(mén)口大聊特聊。那時(shí)我總是坐在門(mén)檻上，靠著爺爺?shù)南ヮ^，聽(tīng)著大人們談天。有時(shí)說(shuō)的是今年的收成，有時(shí)說(shuō)的是家長(zhǎng)里短，有時(shí)說(shuō)的是近期發(fā)生的村中瑣事，我聽(tīng)不大懂，但可以明顯感覺(jué)到臺(tái)階周?chē)錆M(mǎn)著快樂(lè)的氣氛。
如今，老屋越來(lái)越老，臺(tái)階周?chē)奶斓娜藚s越來(lái)越少。這幾年，父親和叔叔提議把老屋前的臺(tái)階重砌一下，糊上水泥。這提議遭到爺爺?shù)膱?jiān)決反對(duì)：“不要，就這樣挺好。我這腰不行了，靠臺(tái)階上正好，一靠就舒坦多了。就這樣行了！”說(shuō)完又習(xí)慣性地把香煙摁滅在紅石塊的小槽里，里頭又有了新的煙灰。
臺(tái)階適合爺爺隨手磕煙灰，可能這是一個(gè)原因。但我常聽(tīng)奶奶嘮叨，爺爺之所以舍不得這臺(tái)階，是因?yàn)榕_(tái)階陪爺爺從青年到了老年，現(xiàn)如今，他與這靠了半輩子的臺(tái)階產(chǎn)生了一種親密，一種契合，他自然是舍不得的。
我看也是。爺爺蒼老的面容、斑白的頭發(fā)像極了那磨得發(fā)光的臺(tái)階，爺爺隨地而坐隨遇而安的簡(jiǎn)單生活也像極了那沉默的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文2
假期里，我的心里充滿(mǎn)了一些迷茫，我想了想，去山里尋找自己前進(jìn)道路的真諦。然后，我跨過(guò)幾座小山，眼前出現(xiàn)了一個(gè)破敗的村莊。
那只是一個(gè)村莊，一個(gè)古老而偏遠(yuǎn)的山村。但不知怎的，我走上了村口青苔覆蓋的石階，環(huán)顧四周：白墻黑瓦，都露出了大量歲月的暗黃與滄桑，一座露天建筑佝僂在這片洼地中間，四周是貧瘠的田野，卻散發(fā)著一股好聞的.泥土氣息。
踩著濕漉漉、破舊的青石板路，在這個(gè)小村子里溜達(dá)了一會(huì)兒，看到無(wú)論是70多歲的黃頭發(fā)老人，還是三步并作兩步跑得快的孩子們，臉上都掛著開(kāi)心的神情。一開(kāi)始心里很奇怪�！靶腋！边@個(gè)詞似乎離我們很遠(yuǎn)。沒(méi)想到它在這里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我心中的驚訝不禁溢于言表。這時(shí)，旁邊的老太太似乎看穿了我，張開(kāi)漏嘴，卻帶著智慧走過(guò)來(lái)：“小伙子，去村里的學(xué)校！”說(shuō)著，便指了指空曠的、像骷髏一樣搖搖欲墜的磚石建筑。
我的心好像被推了一下，既厭惡又好奇。
最后，我走上了學(xué)校腐朽的臺(tái)階，推開(kāi)沒(méi)有關(guān)緊的木門(mén)，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的景象：一個(gè)村莊圍著一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上只有幾本書(shū)，幾個(gè)人拿著一本書(shū)，專(zhuān)注而專(zhuān)注地盯著它，仿佛在吮吸花蜜。我不禁驚呼：“書(shū)香之地也！”即使在一線(xiàn)城市的城市圖書(shū)館，一個(gè)閱讀場(chǎng)景也很難震撼到我的靈魂。看到這個(gè)“滅絕”，我不敢走出大氣層。我只小心翼翼地掏出一本像挖古董一樣的舊書(shū)。好像讀了幾千遍。上面一粒灰塵也沒(méi)有，書(shū)的邊角也打磨過(guò)。連蟲(chóng)子都不敢藏在紙里。然后我就如饑似渴地享受這種“精神食糧”。
看書(shū)，不知不覺(jué)，天空被一片黑絲絨覆蓋。雖然在這個(gè)村子里沉浸了快半天，但一點(diǎn)也不后悔。聽(tīng)村民說(shuō)，他們之所以這么努力學(xué)習(xí)，是為了共同的志向：出山！
我再次走上村口的臺(tái)階，凝視著青山綠水和月光下的詩(shī)畫(huà)。這里，有一個(gè)寶藏，就在學(xué)校的臺(tái)階上面。我轉(zhuǎn)身向山上走去，準(zhǔn)備回家，但記憶定格了那一刻，洗禮了我的心。靈魂似乎達(dá)到了一個(gè)新的高度。
我在那永恒的瞬間打坐，體會(huì)到了前進(jìn)的路：逆境中前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，貧窮幸福中生活；努力，就是再往前邁一步。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文3
那種豁達(dá)的感覺(jué)慢慢涌來(lái)，它經(jīng)過(guò)人，消除了他們的失意與失望，緩緩消融了他們的心靈。這樣我才能拋棄煩惱，卸下憂(yōu)愁的包袱，懷著虔誠(chéng)的心走上教堂參拜。
家門(mén)前的臺(tái)階或許已和教堂一同成為一段歷史。臺(tái)階的歷史悠久，在母親出生時(shí)它已經(jīng)存在。臺(tái)階上的水泥一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，成了一粒粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去的塵土。臺(tái)階是幾只螞蟻的家園，它們?cè)谂_(tái)階上打了洞。它們依靠著臺(tái)階生存。
上了高中才知道學(xué)習(xí)并不是永遠(yuǎn)輕松的。作業(yè)本上的風(fēng)沙太多，多得一陣微風(fēng)都能卷起萬(wàn)丈狂沙。學(xué)校里這樣重的負(fù)擔(dān)，終于讓我這個(gè)鼓足了氣的皮球也思念起家來(lái)――思念家的溫馨，家的無(wú)拘無(wú)束。
從此母親成了我的餓出氣筒，一天到晚忍受我的'折磨。她在白天把太陽(yáng)從東邊背到西邊，在寧?kù)o的夜色中又須承擔(dān)排放我的憤怒重任。只有這樣的愛(ài)的澆融讓能夠讓我繼續(xù)自己艱難的旅程。
母親的精力似乎全部放在我的學(xué)習(xí)上。母親從不化妝，從不打牌，她說(shuō)這是浪費(fèi)青春。而我要她在繁忙中為我倒杯水，她倒很樂(lè)意，像喝了蜜一樣甜。
最終，母親在奔忙之中度過(guò)白色的假日，還是染白了母親的淚水，染白了母親的發(fā)絲。
“一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，是不能真正里界母親的�！蹦赣H的命不是注定這樣操勞，而是遭到我們這群孩子的詛咒。我們?cè)谒募贡成鲜箘诺嘏�，使勁地跳，壓彎了他的腰，壓碎了她的心，只留給她一個(gè)破碎的靈魂。母親無(wú)怨無(wú)悔，永遠(yuǎn)奔跑在“服務(wù)孩子”的邊緣。
一天我對(duì)母親說(shuō)我不想讀書(shū)了，母親就沉默起來(lái)。天陰起來(lái)，樹(shù)木叫起來(lái)。這一刻我分明看到母親黃色的沙漠上劃過(guò)一道恐怖的閃電。母親的臉在20世紀(jì)已經(jīng)曬黃了，像黃色的沙漠。
許久母親抬起頭來(lái)，眉頭像一團(tuán)枯木：“我沒(méi)文化，也不會(huì)教育孩子。你說(shuō)不想讀書(shū)，我沒(méi)辦法。我這一輩子沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，我只知道種莊稼得除草，除草得一心一意。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，是不能除干凈草的，反而會(huì)使雜草越長(zhǎng)越高�！�
母親說(shuō)完就微笑著拉起我的手，我發(fā)覺(jué)我們正走上臺(tái)階。
從此我再不敷衍，抓緊了一分一秒奮力拼搏，只為我的母親――我明白一旦我松懈下來(lái)，她那臺(tái)階上遠(yuǎn)眺的目光就會(huì)顫抖起來(lái)，抖得我的心里響起猛烈的槍聲。
即使我忘記吃飯、睡覺(jué)，母親深遠(yuǎn)的目光依舊在我的心里閃亮；即使我流淚、流血，也將用我柔軟的身體保護(hù)母親深遠(yuǎn)的目光。
我愿成為一道天虹，扶持住柔弱的母親。
然而母親的發(fā)絲卻沾染了灰塵，灰白著，灰白著，同臺(tái)階一起老了。
臺(tái)階優(yōu)秀作文4
上課鈴聲再次響起，空蕩蕩的樓道里，卻總還有一個(gè)少年在那兒徘徊……
偶然的一次上樓，不小心摔倒了，險(xiǎn)些吃了個(gè)狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿，一邊在心里罵道：“這該死的臺(tái)階，怎么搞的？”
六年級(jí)開(kāi)學(xué)，因?yàn)榘职止ぷ鲉挝坏恼{(diào)動(dòng)，我也來(lái)到了新的學(xué)校。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好，茫然無(wú)助，總也找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是，下課了，我遠(yuǎn)離熱鬧的同學(xué)，悄悄地躲在一個(gè)僻靜的無(wú)人的角落，仿佛那兒有什么奇世珍寶。常常是一個(gè)人冥思苦想，結(jié)局卻總是毫無(wú)收獲。往往是在打了上課鈴之后，我還戀戀不舍，然后才無(wú)可奈何地奔向教室。
又是一次下課，我又獨(dú)自一人走向那個(gè)屬于我的角落。天陰沉沉，像是要哭泣；風(fēng)涼嗖嗖，像是在低吟。角落越發(fā)的寂靜，參差的.樹(shù)木黑著臉，空蕩蕩的蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄搖。沒(méi)有天，沒(méi)有地，沒(méi)有出口，我那游走的魂靈迷惘在昏暗的天地里。
天似幕，雨似布。落在大地上，落在我心里。
一切終歸徒勞。
上課鈴愉悅地響起，卻始終愉悅不了我的心。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里白熾燈次第亮起，教室外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往里面走，教室里的同學(xué)該在嬉戲玩耍吧，抑或熱烈地討論問(wèn)題。樓道里，一個(gè)個(gè)臺(tái)階井然有序地依次累上去。望著這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我驀然震驚，難道這其中有什么奧秘？
時(shí)間流淌的細(xì)絲被截?cái)嗔艘粯�，戛然而止�?/p>
我猛然醒悟，這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，不正像挫折與困難，一層層，一級(jí)級(jí)，盡管會(huì)阻擋我，會(huì)絆倒我，但總有一天，我會(huì)踩著它們，走向成功的巔峰。
剎那間，我感覺(jué)全身都注滿(mǎn)了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚，我不在留戀荒僻的角落，甩開(kāi)腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺(tái)階，任雨瓢潑！
課堂上，我再也不開(kāi)小差了。盡管老師還是那么毫無(wú)生氣地講課，但我卻一絲不茍聽(tīng)得很認(rèn)真。臨近期末，我還主動(dòng)向爸爸要求做一些有針對(duì)練習(xí)的試卷。感覺(jué)自己像換了個(gè)人似的，從前那個(gè)自信、開(kāi)朗的我又回來(lái)了。在接下來(lái)的幾次考試中，均發(fā)揮到了正常水平。
后來(lái)，有些曾經(jīng)并不認(rèn)可我實(shí)力的同學(xué)問(wèn)我，是什么讓我一下子變得這么優(yōu)秀。我笑了笑，簡(jiǎn)單地回答說(shuō)：
“把挫折踩在腳下，將困難化為臺(tái)階�！�
臺(tái)階優(yōu)秀作文5
臺(tái)階能使人登高望遠(yuǎn)，開(kāi)闊眼界；臺(tái)階也能使人沉默寡言，閉塞心靈。臺(tái)階無(wú)處不在，它可以是有形的，也可以是無(wú)形的。我和她心靈之間也隔著一道無(wú)形的臺(tái)階。
我和她是同一個(gè)村的，而且是同班同學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)都是同來(lái)同往，形影不離，我們之間建立了深厚的友誼�？傻搅顺醵臅r(shí)候，這一切都變了。不知什么原因，她的成績(jī)一落千丈，我的成績(jī)一如既往，穩(wěn)居前三甲，我們的成績(jī)無(wú)形中形成了一道高高的臺(tái)階。我們之間的關(guān)系也隨著這臺(tái)階的形成起了微妙的變化：我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間明顯減少了，我們之間的交談也越來(lái)越少了，我們的笑聲也銷(xiāo)聲匿跡了，我們的友誼面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。特別是那一次，使得我們的友誼瀕臨崩潰的邊緣。
那一天，我把我所有的作業(yè)做完了，便去找她玩。當(dāng)我走到她家時(shí)，看見(jiàn)她正在寫(xiě)作業(yè)，正巧她的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是乖，會(huì)讀書(shū)，作業(yè)就做完了，可是我家那個(gè)，放學(xué)一直做到現(xiàn)在還沒(méi)做完，真不知道她在學(xué)校是怎么讀書(shū)的。”她的媽媽把我熱情的招呼進(jìn)去坐，我沒(méi)有推辭。我坐在客廳里，心里思索著：為什么伯母要那樣罵她，假如她聽(tīng)到的話(huà)，肯定會(huì)很傷心的。我不敢再往下想了，這時(shí)，我的'腦海里閃出了一個(gè)念頭：努力幫她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我的腳不由自主地走進(jìn)了她的書(shū)房。本來(lái)想要給她一個(gè)驚喜，我從后面捂住了她的眼睛，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我摸到了她那晶瑩的淚花，仔細(xì)一看，淚水已經(jīng)沾濕了她的書(shū)本。我本想安慰她，可未容我吐出片言只語(yǔ)，她便“拍案而起”，向我大聲吼道：“你來(lái)我家干嗎，是不是想讓全世界的人都表?yè)P(yáng)你嗎，是不是想讓我的顏面丟盡�。俊蔽蚁虢忉�?zhuān)珱](méi)開(kāi)口就被她轟了出來(lái)。自從這以后，我們一直沒(méi)有再來(lái)往了，我們成為了最熟悉的“陌生人”。
真想回到從前，以前的我們是多么的天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，敞開(kāi)心扉，無(wú)所不談。上學(xué)路上，留下了我們的串串足跡；綠茵場(chǎng)上，回蕩著我們的陣陣笑聲；教室里，彌漫著我們激烈辯論的團(tuán)團(tuán)煙霧�？扇缃瘛覀兊男撵`間橫著一道高高的臺(tái)階，一道可怕的臺(tái)階。我真誠(chéng)希望她能消除對(duì)我的誤會(huì)，彼此用一顆真誠(chéng)的心共同跨越這道臺(tái)階，拯救我們的友情。
臺(tái)階優(yōu)秀作文6
生活中我們總是會(huì)在無(wú)意或有意間觸碰到別人或是被別人為難，這時(shí)候我們就得給自己找個(gè)臺(tái)階。
一次，德國(guó)詩(shī)人歌德在花園里散步，在一條僅能讓一個(gè)人走過(guò)的小路與一位批評(píng)家相遇了。
“我從來(lái)不給蠢貨讓路”，批評(píng)家說(shuō)道。
“我恰好相反”，說(shuō)完歌德便笑著退到了路邊。
這個(gè)短短的故事給了你什么啟發(fā)呢？我們都佩服歌德的智慧，但是更讓我們佩服的是詩(shī)人歌德的心境，因?yàn)樗o了自己一個(gè)臺(tái)階走下去。而批評(píng)家卻相反。
詩(shī)人和批評(píng)家的相遇其實(shí)只是一次無(wú)期而遇，也只是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
很多時(shí)候我們就像批評(píng)家一樣，總是高高在上，總是認(rèn)為自己了不起，總是不會(huì)懂得謙讓?zhuān)詈笪覀儏s找不到讓自己下去的臺(tái)階了。
在生活這個(gè)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都的確演繹著一個(gè)獨(dú)特的角色，那就是自己。但是，既然是生活這個(gè)大舞臺(tái)，就不會(huì)只是一個(gè)人的世界，因此我們就應(yīng)該懂得謙卑，做任何事情都應(yīng)該給自己找個(gè)臺(tái)階。
前幾天和哥哥坐車(chē)回家，他的一位同事和妻子鬧了別扭，打電話(huà)也不見(jiàn)人接，于是哥哥說(shuō)：“為什么不找個(gè)臺(tái)階走下去呢，何必騎在虎背上下也下不去，這樣不是你站得高，而是給自己斷了后路��！”我頓時(shí)覺(jué)得這話(huà)很有道理。
的確，不管是做事情還是說(shuō)話(huà)，我們都應(yīng)該給自己一個(gè)臺(tái)階。
一道臺(tái)階的建立不僅僅是為了人行方便，有時(shí)候也是人與人心靈溝通的通道。臺(tái)階往往是從下而上，我們只想過(guò)走上去，而忘了還要下來(lái)。在人生著個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅要一道走路的臺(tái)階，也需要一道心靈的臺(tái)階。如果我們總是站在那個(gè)高高在上的地點(diǎn)，忽視了別人的存在，那么我們就會(huì)被拋棄在那個(gè)“高高”的'地方，陪伴著自己的就只會(huì)是寂寞和孤獨(dú)。
歌德的那一笑一退就給了他一個(gè)很好的臺(tái)階，不僅不失面子，也還深刻地諷刺了那個(gè)批評(píng)家。我哥哥的那個(gè)同事聽(tīng)了我哥哥的話(huà)后回家就直接給妻子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，后來(lái)就恢復(fù)了原來(lái)的幸福家庭。
其實(shí)，每個(gè)人的獨(dú)特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒，難免會(huì)受到?jīng)_撞或沖撞到別人，只要在心靈深處給自己一個(gè)臺(tái)階，我們的生活就會(huì)變得更有情調(diào)，也不會(huì)給對(duì)方帶來(lái)傷害。因此，臺(tái)階不是總往上爬，很多時(shí)候，我們還得用它走下來(lái)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文7
我所畢業(yè)的初中為新一屆畢業(yè)班學(xué)生舉辦中考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我恰好在被邀請(qǐng)之列。面對(duì)臺(tái)下渴望和探詢(xún)的眼睛，我一一回答著他們的問(wèn)題，仿佛又看到當(dāng)年曾經(jīng)彷徨也曾經(jīng)奮斗的自己。
學(xué)弟學(xué)妹們的提問(wèn)，大都是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。只有一個(gè)個(gè)子不高、看起來(lái)安靜內(nèi)向的女生問(wèn)：“大家都說(shuō)我不合群，怎么樣面對(duì)孤獨(dú)?”
我望著她有些羞赧的樣子，堅(jiān)定地告訴她：“不要害怕孤獨(dú)，它是通往優(yōu)秀的階梯。”
曾幾何時(shí)，一些自詡“過(guò)來(lái)人”者告誡著他們的后輩，集體很重要，“合群”是社會(huì)的主流，是一個(gè)人想要成功就必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不合群的人將無(wú)法在社會(huì)上立足。
曾經(jīng)不諳世事的我，也因此以為不合群是件多么可怕的.事。那時(shí)我偏偏就是他人眼中不合群的人，在班級(jí)里被人排擠，沒(méi)有辦法融入他人的圈子，甚至還被有的老師斥之為情商低。
我曾經(jīng)因此彷徨痛苦，但是習(xí)慣了孤獨(dú)之后，我很快就走出了陰霾，就連獨(dú)來(lái)獨(dú)往也變成了一種享受。孤獨(dú)不過(guò)是一種對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，耐得住孤獨(dú)，便獲取了內(nèi)心的強(qiáng)大。胡適說(shuō)：“獅子老虎永遠(yuǎn)是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，只有狐貍和狗才成群結(jié)隊(duì)�！�
害怕孤獨(dú)的人，往往過(guò)于在乎他人對(duì)自己的看法，缺乏對(duì)自身的合理認(rèn)識(shí)，所以才總想從他人眼中尋找存在感。他們未必對(duì)那些大眾化的事情有多少認(rèn)同，只是不懂得怎么享受孤獨(dú)，因此為了不被打上“不合群”的印記，而刻意去做和他人一樣的事情，比如閱讀一些沒(méi)什么實(shí)際價(jià)值的暢銷(xiāo)書(shū)，追著沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的綜藝節(jié)目和電視劇，參加追星族的社交活動(dòng)。
社會(huì)上的諸多風(fēng)潮迎合了追求合群者的浮躁心態(tài)，卻未必能給他們帶來(lái)真正的價(jià)值。相反，那些不隨流俗、不盲目追逐熱點(diǎn)的人，卻常�？梢栽趦�(nèi)心的堅(jiān)定中成就自我。叔本華說(shuō)：“一個(gè)人的合群性和他知識(shí)的貧乏程度以及庸俗程度成正比�！边@并不意味著特立獨(dú)行的人才能成功，但懂得獨(dú)立思考、不從眾、善于獨(dú)處的人，往往更加接近成功。喬布斯少年時(shí)性格孤僻，牛頓是社交圈子里格格不入的怪人，他們不曾屈從于主流的思潮，卻依舊在人類(lèi)歷史群星中閃耀，在人們心中長(zhǎng)存。
不要去強(qiáng)求合群，在自己選定的正確方向上堅(jiān)定走下去，你的優(yōu)秀就是最好的資本。
臺(tái)階優(yōu)秀作文8
問(wèn)鼎東岳泰山，雖海拔僅1545米，但仍給了我極大的挑戰(zhàn)和領(lǐng)悟。泰山為五岳之尊，從古至今歷來(lái)被人崇拜，帶著敬仰之情，我和爸爸踏上了去泰山的路上。
略過(guò)了岱廟，直奔紅門(mén)。抬頭仰望，南天門(mén)無(wú)法可見(jiàn)，中天門(mén)也藏在山嶺之中。山峰間云霧迷蒙，山峰若隱若現(xiàn)，像是一個(gè)抹茶奶油蛋糕。
我尋找著登山目標(biāo)，但山是那樣高，無(wú)處可尋。唉，看腳下的路吧!懷著這樣的心情，我和爸爸踏上了第一個(gè)臺(tái)階，開(kāi)始登泰山。
一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一個(gè)個(gè)腳印，一次次邁步。從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的平淡。邊走邊想，身心似乎與幽幽樹(shù)林，悠悠鳥(niǎo)鳴融成了一體。隨著越走越高，肌肉上的疲勞與酸痛越來(lái)越想要緩解，便在山道上小憩了一會(huì)兒，那曾料到這時(shí)肌肉卻更加的酸痛。唉，這可怎么辦，接著走吧!
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了中天門(mén)，總算可以休息一下，吃碗熱乎乎的面，換身干的衣服，聽(tīng)會(huì)兒歌，準(zhǔn)備充足再出發(fā)。繼續(xù)登山，開(kāi)始向傳說(shuō)中的十八盤(pán)進(jìn)發(fā)。這時(shí)的天氣比山下好多了，藍(lán)天白云，已可以看見(jiàn)南天門(mén)，有了目標(biāo)立刻出發(fā)，征服泰山!
抬腿，放下，抬腿，放下……雙腿因這重復(fù)性的動(dòng)作又感覺(jué)無(wú)比的`酸痛，像是那里在不斷地分泌醋似的�！靶菹�，快休息。”我喘著粗氣說(shuō)道。趁著別人起身，我們急忙在臺(tái)階邊上坐下，揉著自己的大腿，吃了一些食物補(bǔ)充水分和能量，同時(shí)也減輕一下背包的重量。
哦，謝天謝地，總算到對(duì)松亭了，離南天門(mén)又進(jìn)了一步。我隨意地向后撇了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)能俯視整個(gè)泰安城了，夜晚，一定很美。懷著憧憬的心情，向上再向上，欣賞著周?chē)氖蹋粩嗯ο蛏�，向上，再向上。到達(dá)升仙坊就是“緊十八”了，臺(tái)階突然變得極其陡峭，連我的腳掌都放不下。于是我和爸爸決定，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)來(lái)，每走一定的臺(tái)階休息一次。就這樣走走停停，停停走走，我終于登上了盤(pán)山路的最后一個(gè)臺(tái)階，站在了南天門(mén)前。但這時(shí)我才意識(shí)到，我的腳已有些發(fā)軟，唉，先去賓館歇會(huì)兒再游玩。
我們休整完，出了賓館愣住了，趕忙縮回了賓館。外面已變天，云霧蒙蒙，而且好冷。換上厚的衣服，出門(mén)登上賓館邊上的泰山頂峰玉皇頂。
可惜地是，本來(lái)預(yù)想的日落和滿(mǎn)天星空，以及盼望已久的泰山日出都被這瞬息萬(wàn)變的天氣所改變，第二天帶著失望下山。
或許每次旅程都是一個(gè)經(jīng)歷，不管是圓滿(mǎn)，還是帶點(diǎn)失望，都有不一樣的收獲和領(lǐng)悟。也許這就是旅行的意義吧!
臺(tái)階優(yōu)秀作文9
在這個(gè)臺(tái)階上，每走一步，我都能清晰地感受到身后重重的殼往下落一寸。----題記
我沿著臺(tái)階一步一步地向上，臺(tái)階的盡頭是那套曾令我畏懼不已的房子。邁著輕快的腳步踏上每一級(jí)臺(tái)階，我不禁憶起我第一次踏上這臺(tái)階的感受。
我穿著擦得锃亮的皮鞋，一步步地向上走著。我覺(jué)得我身后似乎有一個(gè)巨大的殼，而我就如一只蟬，那巨大、沉重的殼隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地向上而緩緩下滑著，正如我此次前來(lái)所舍去的一切都正飛快地消逝著。為了此行，我舍去了我那農(nóng)村的、卑賤的父母，我舍去了我的女友，我也正準(zhǔn)備著為了前途而舍去自己一生的.幸福。
是的，前面是我的老板家，我來(lái)這兒，是為了娶他的寶貝女兒。我堅(jiān)定地相信著，我能因?yàn)槿⒘死峡偟呐畠憾w黃騰達(dá)的！為了娶來(lái)丁曼，我可是放棄了多少東西，怎能空手而歸？一想到日后的美好的前程，我的腳步一下子輕快起來(lái)。
我在丁總家門(mén)前站定，理了理領(lǐng)結(jié)，拉了拉皮帶，摸摸自己一小時(shí)前就刮得干干凈凈的下巴，按響了門(mén)鈴。幾乎一秒也沒(méi)有等待，丁曼打開(kāi)了門(mén)。我一見(jiàn)到她那張濃妝艷抹的臉，就仿佛看到了自己今后完美的事業(yè)，心中的沉重一掃而光。
那一晚，理所當(dāng)然地，我在與丁總的談話(huà)中，一字不錯(cuò)地背完我事先寫(xiě)好的臺(tái)詞，成功地取到了我升職的工具——丁曼。
一個(gè)月后，丁總成了公司的董事長(zhǎng)，也許，我該喚他“丁董”了吧？我憑借著丁曼，自然成了總經(jīng)理。每當(dāng)我看著以前對(duì)我不屑一顧的同事們畢恭畢敬地叫我“范總”時(shí)，每當(dāng)我看著昔日的“丁總千金”每天為我端洗腳水時(shí)，我心里涌起的不是升官后的欣喜，而是一股濃濃的報(bào)復(fù)快意。
然而好景不長(zhǎng)。相處久了，丁曼便撕開(kāi)了她溫柔的面具。她的千金大小姐的驕橫氣勢(shì)令我火冒三丈。她僅著自己是婦聯(lián)主任，把我的女秘書(shū)以“名節(jié)”問(wèn)題開(kāi)除了；她與我的交流中永遠(yuǎn)是尖叫與漫罵；她在為自己洗腳時(shí)一想令她不順心的事，仰頭就把洗腳水往我身上潑……
我終于明白了她的前夫?yàn)槭裁磳幵竷A家蕩產(chǎn)也要和她離婚了，我也明白了為什么丁父那樣爽快地答應(yīng)了我要與丁曼結(jié)婚的請(qǐng)求，我受夠了！管他的總經(jīng)理，管她的丁曼，反正我無(wú)論如何也要離婚了。
而如今，我拿著一紙離婚協(xié)議書(shū)，我決定舍去丁曼給我的一切了。沿著臺(tái)階向上走，我的腳步輕快得像要飛起來(lái)，我艱難地蛻下了背上的殼。
“這一次，我這只蟬終于要真真正正地蛻變了�！蔽亦馈�
臺(tái)階優(yōu)秀作文10
人生不是黃昏后的散步，清松閑逸。唯經(jīng)磨難，方能深悟;唯經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹;唯經(jīng)奮斗，方能成功。
天很熱，不敢活動(dòng)，看見(jiàn)別的同學(xué)都在練習(xí)體育，有的扔鉛球，有的跑步，有的扔壘球。突然意識(shí)到，運(yùn)動(dòng)會(huì)快來(lái)了。但一想，我連拿了兩次800米倒數(shù)第一，這次倒數(shù)第一難道又是我的?所以，雖然很累，但又邁開(kāi)了步伐，開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地“跑圈”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，站在起跑線(xiàn)上的我仍很“輕松”�？蓻](méi)過(guò)多久，我便汗如雨下，不僅是因?yàn)樘鞜�，更因�(yàn)橄Ｍ拿烀�。其他人一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面，到最后沖刺的100米時(shí)我已無(wú)任何氣力，最終我成了倒數(shù)。我想：又拿倒數(shù)，我的臉往哪擱呀。我便跑得越來(lái)越慢。最后，我是搖搖晃晃回教室的，同學(xué)們沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)著這些話(huà)，心里有了一點(diǎn)溫暖。
此后，隨之增多的是我的身影在跑步，但不僅是跑步，我還在學(xué)一些技巧。我一直在等待——等待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
再一次站在起跑線(xiàn)上，回頭看了一眼我的班級(jí)，再看一眼其他人，仍然是那幾個(gè)人，那幾個(gè)上次運(yùn)動(dòng)會(huì)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`那幾個(gè)人。不禁想起上次運(yùn)動(dòng)會(huì)那刻骨銘心的一幕�！拔乙欢ú粫�(huì)成為倒數(shù)第一!”我暗暗地想著。 “砰”的一聲，發(fā)令槍響了。我們沖了出去，我雖然被別人甩在了后面，但與上一次不同，這次的開(kāi)始我并沒(méi)有按全力跑，只是和其他人保持一定的距離，不追他們，也不拉遠(yuǎn)和他們的距離。到最后，我按全力跑，總算在最后100米超過(guò)了一個(gè)人，又在50米處超過(guò)了第二個(gè)人。我終于不是倒數(shù)第一了!
我吃力的走下了場(chǎng)，另外幾個(gè)和我一起跑的同學(xué)迎了過(guò)來(lái)，他們的體力也差不多耗光了。我們幾個(gè)就互相攙扶著回了觀眾席。我頓有一種“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”的情感。
彩虹的美麗是為了報(bào)答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋潤(rùn)，鳥(niǎo)兒的歌唱是為了報(bào)答大樹(shù)的庇護(hù)，我不是倒數(shù)第一是為了報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的信任，是為了彌補(bǔ)上次的過(guò)錯(cuò)。
那一次的倒數(shù)第三來(lái)之不易，那一次的經(jīng)歷我永記心頭，那一刻我明白：唯經(jīng)奮斗，方能成功。那一刻，我邁上了新的臺(tái)階!
臺(tái)階優(yōu)秀作文11
邁上臺(tái)階，踏實(shí)穩(wěn)重地前進(jìn)，終會(huì)遇見(jiàn)最美的自己。
在家里，每天早晨醒來(lái)，便是爸媽的“嘮叨”進(jìn)耳，也許會(huì)使我有些厭煩，有時(shí)卻覺(jué)得彌足珍貴。催促著我趕緊洗漱，珍惜時(shí)間。早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好，就著吃飯的機(jī)會(huì)，爸媽又是喋喋不休，什么要吃飽了，早餐最重要，學(xué)習(xí)用腦，不能餓著等等。一句句嘮叨使我心生煩躁，有時(shí)甚至想早點(diǎn)出門(mén)去上學(xué)。走出家門(mén)的那一刻，內(nèi)心歡喜。天長(zhǎng)日久，有一天，爸媽都不在家，少了嘮叨，還就覺(jué)得真的很不適應(yīng)。在爸媽的“嘮叨”中長(zhǎng)大，我懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了親情的溫暖。爸媽的“嘮叨”是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在學(xué)校，老師的教誨，讓我少走了許多彎路，行動(dòng)上悄悄改變，讓自己變得完美�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�。每當(dāng)我粗心大意，做題出錯(cuò)時(shí)，老師總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)著那句永不變更的話(huà)：“2號(hào)同學(xué)，你知道嗎，會(huì)做的題，永遠(yuǎn)做對(duì)，這樣的學(xué)生是最牛的，也是最可怕的。簡(jiǎn)單的題目一做就錯(cuò)，這樣的學(xué)生也很可怕，老師的心臟受不了��！”為什么叫我學(xué)號(hào)，我沒(méi)有名字嗎，內(nèi)心抓狂啊。待我心情平靜之后，細(xì)細(xì)想想，老師用心良苦啊，這是要激勵(lì)我斗志昂揚(yáng)，謙虛謹(jǐn)慎啊。在老師的教誨中成長(zhǎng)，我懂得了師愛(ài)的偉大，使我學(xué)業(yè)精進(jìn)。老師的教誨是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
在課后，好友之間也少不了摩擦。與要好的朋友大吵一通之后，我摔門(mén)而去，內(nèi)心再也無(wú)法平靜。為什么，為什么？待我心平氣和時(shí)，好友笑面如花來(lái)到我的面前與我溝通，談笑間，煩惱灰飛煙滅。其實(shí)有時(shí)候，每人只需一點(diǎn)點(diǎn)改變，就能夠化干戈為玉帛，再仔細(xì)想想，其實(shí)都是自己的`錯(cuò)，我總是心直口快，說(shuō)話(huà)不顧及朋友的感受。朋友的寬容，讓我找尋到了自己性格的缺陷，努力的改變自己，變得更加完美。在朋友的寬容中成熟，我懂得了友情的珍貴。朋友的寬容是我成長(zhǎng)的臺(tái)階。
生活中有形的臺(tái)階隨處可見(jiàn)，其實(shí)生活中更有不少無(wú)形的臺(tái)階。爸媽的“嘮叨”、老師的教誨、朋友的寬容都是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階，每個(gè)人正是攀登一級(jí)一級(jí)臺(tái)階而到達(dá)頂點(diǎn)。每一級(jí)臺(tái)階都是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有永不滿(mǎn)足的人，才能獲得成功。
臺(tái)階優(yōu)秀作文12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”閑暇時(shí)，這熟悉的歌詞和旋律總是縈繞在我的耳邊，而我的腦海中，也會(huì)漸漸浮現(xiàn)出那些刻骨銘心的回憶。
回想往事歷歷在目，我的心中會(huì)泛起一層層的漣漪，心中會(huì)涌起一波波的潮涌，心中會(huì)蕩起一陣陣的波濤。
站在時(shí)代“尾巴”上，眺望童年的趣事，那一幕幕就像悄然消逝于昨天似的，一次的月考成績(jī)剝奪了我所有的快樂(lè)。
“你怎么能考的這么差呢？什么原因?qū)е履愕某煽?jī)極度下滑？一個(gè)班長(zhǎng)竟然以這種分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)同學(xué)們，看來(lái)真的是我高估你了！”老師吐露的一字一句，都像針一樣深深地扎在我的心里，將我刺痛。我慢慢的低下自己頭一言不發(fā)，同學(xué)們也都將目光全部投擲在我的身上，我感覺(jué)我的臉在灼燒著，從未受傷的自尊心在今日“破例”了。不知何時(shí)，幾滴晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴答滴答地流了下來(lái)。咸咸的淚水流至嘴中，一股股熱潮在我的心中不停的翻涌。在隨后的日子里，我全力摒棄自己的一切雜念，一心撲在學(xué)習(xí)上面，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒鐘都在不停地學(xué)習(xí)。放學(xué)后，“小王，已經(jīng)放學(xué)了你怎么還不走啊？”小李將我從學(xué)習(xí)中呼喚回來(lái)，“哦，我馬上就走！”回到家里，書(shū)桌旁依舊是我勤奮好學(xué)的身影，父母陪伴著我一起學(xué)習(xí)，看著他們那布滿(mǎn)血絲的雙眼，我的心中有種說(shuō)不出的酸楚，而那顆埋藏了許久的芽?jī)�，也在我的心中不斷滋長(zhǎng)……
終于，功夫不負(fù)有心人！在下次的抽測(cè)中，我交出了滿(mǎn)意的答卷，通過(guò)自己的`努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“年級(jí)第一”的寶座。老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里樂(lè)滋滋的。
臺(tái)階大大小小，多多少少，一步一步卻是走到盡頭。留下的只是一個(gè)個(gè)燦爛、充滿(mǎn)著深刻意義的人生的臺(tái)階！在漫漫的人生旅途中，迷茫徘徊與峰回路轉(zhuǎn)同在，山重水復(fù)與柳暗花明交替。人生途中因?yàn)榕_(tái)階的存在，讓人多了份熱情；因?yàn)榕_(tái)階的阻礙，讓人多了份勇氣；也因?yàn)榕_(tái)階的出現(xiàn)，讓人多了種期待。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小鳥(niǎo)經(jīng)歷了風(fēng)雪學(xué)會(huì)了翱翔；蠶經(jīng)歷了磨難變成了蝴蝶；我們付出了辛苦就會(huì)有回報(bào)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”耳畔不由得又響起那首歌！
臺(tái)階優(yōu)秀作文13
我以后再也不會(huì)看到那高大的臺(tái)階了。但在我記憶深處，它始終都在。一級(jí)一級(jí)地，輕輕地走上去，或者坐下來(lái)，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)�，我的童年也在那里面�?/p>
我雖然在深圳長(zhǎng)大，但生在上海。在上海生活的生命中最初的三年，記憶早已模糊，我卻依稀記得家里那棟樓前有兩三層高的大臺(tái)階。每次回家，都要先爬上臺(tái)階，才能坐上電梯。父母每每要抱著兩三歲的我上臺(tái)階，我大多時(shí)候都哭鬧著不愿意，非要一個(gè)人手腳并用，一級(jí)一級(jí)地爬上去。到了最后甚至是上兩階，下一階，在那里挪來(lái)挪去。像這樣，它幾乎成為了我生活中的一件樂(lè)趣，每天，我都在這里花費(fèi)了不少時(shí)間，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，所以童年的回憶，它自然占得最多。每次提起我的童年，我的故鄉(xiāng)，我總會(huì)先想起它——那高大的臺(tái)階。
隨著時(shí)間的流逝，我離開(kāi)了上海，來(lái)到了深圳。離開(kāi)家越遠(yuǎn)、越久，記憶反而越清晰，每每夢(mèng)中醒來(lái)，那高高的臺(tái)階似乎還沒(méi)有淡去，我對(duì)老家的記憶與那臺(tái)階已經(jīng)連在了一起，那臺(tái)階見(jiàn)證了我的童年，想到它就想起了兒時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光。終于，在一次假期里又有了和它相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
那次是我和母親回上海，高樓大廈鱗次櫛比，可是，我最想見(jiàn)的，還是那老樓前的臺(tái)階。
我的“故居”在郊區(qū)，交通十分不便，方圓幾里沒(méi)有地鐵，車(chē)子一路顛簸，上海話(huà)講的播報(bào)的站臺(tái)，親切卻一句也聽(tīng)不懂，心也隨著公交車(chē)，一路顛簸。
下了車(chē)，走到那小區(qū)的門(mén)口，母親憑著記憶，一路左拐，右拐，竟然找到了。她高興地說(shuō)：“你看，這么多年過(guò)去了，這棵樹(shù)居然還在……”不過(guò)我沒(méi)有絲毫的欣喜，只是驚訝，既而失落。
因?yàn)槟浅錆M(mǎn)著我的回憶的“高大”的臺(tái)階，竟然只有四五級(jí)。
我認(rèn)真地看著眼前的臺(tái)階，努力地回想著十幾年前每天重復(fù)著數(shù)十次的手腳并用，挪動(dòng)著的動(dòng)作，那情景是如此清晰，卻又這樣不現(xiàn)實(shí)。
然后便是沉默。想起那個(gè)已做了十?dāng)?shù)年的夢(mèng)，我突然不知道該說(shuō)些什么。我在記憶和現(xiàn)實(shí)間徘徊，或許夢(mèng)境給了我更多童年的暢想，讓我不由自主打開(kāi)了想象的翅膀。
當(dāng)然，我可能只是記得當(dāng)時(shí)爬得十分困難，便想當(dāng)然地認(rèn)為那臺(tái)階也很高，可現(xiàn)在這已經(jīng)都不重要，重要的'是這里曾經(jīng)是我的家，有我的爸爸媽媽?zhuān)袎?mèng)里的臺(tái)階，有我快樂(lè)的童年。原來(lái)，長(zhǎng)大，竟是這樣猝然而至。
我?jiàn)^力一躍，跳上了我眼前的臺(tái)階，這一瞬間，我與童年那個(gè)小小的男孩輕輕重疊。轉(zhuǎn)身，走下來(lái)，竟已是一個(gè)14歲的少年！“逝者如斯夫”，我大踏步走向前，走向我充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
臺(tái)階優(yōu)秀作文14
人生的過(guò)程猶如一次極富挑戰(zhàn)性的登山運(yùn)動(dòng)，而人生中一個(gè)個(gè)或大或小的目標(biāo)正如那一級(jí)級(jí)或緩或陡的臺(tái)階。要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就要走好人生的每一個(gè)臺(tái)階。
從我們的雙腳踏上第一級(jí)臺(tái)階的那一刻起，便已經(jīng)確定了目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)因人而異，各不相同。也許是胸中救世報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也許是獻(xiàn)身科學(xué)的一腔激情……但無(wú)論目標(biāo)是什么，它必須是為自己“量身定做”的。它是我們心中的一盞燈，讓我們的心靈在漫漫黑夜中不至于迷失方向;它如同一股強(qiáng)大的力量，讓我們?cè)诘顾麜r(shí)不至于一蹶不振。目標(biāo)沒(méi)有高貴與卑微之分，因?yàn)樵谌松奶炱缴�，它們都是等價(jià)的。
從第二級(jí)臺(tái)階起，我們便要為實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)而奮斗。目標(biāo)不是通往成功的康莊大道，而是一條充滿(mǎn)荊棘的崎嶇小道;目標(biāo)不是夢(mèng)想中的花園，而是一片需要我們用雙手去開(kāi)墾、用汗水去澆灌的土地……目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)絕不是等來(lái)的，而是靠點(diǎn)滴付出換來(lái)的。奮斗是一個(gè)艱辛而偉大的過(guò)程。在這段旅途中，我們會(huì)嘗到痛苦，品到悲傷，會(huì)有過(guò)退縮，有過(guò)逃避，但只要抬頭望望那被風(fēng)雨沖刷得日益醒目的'目標(biāo)時(shí)，我們的腳步便不會(huì)停止，我們便會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移地奮斗下去。多少次從“山重水復(fù)”到“柳暗花明”，多少次從“眾里尋他”到“驀然回首”，經(jīng)過(guò)那么多的曲曲折折、反反復(fù)復(fù)，猛然間就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們離那原本遙不可及的目標(biāo)已越來(lái)越近。
當(dāng)我們鼓足勇氣邁上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，心中的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)片刻喘息，當(dāng)心靈被巨大的喜悅包圍后，我們顧不上欣賞眼前迷人的風(fēng)景，而是望著自己爬過(guò)的階梯欣慰地笑了。那笑容里，似乎有些驕傲，又閃爍出對(duì)自己的些許贊許。因?yàn)槲覀兎路鹂吹搅四菆?jiān)強(qiáng)的身影，以及銘刻著“堅(jiān)持”二字的每一級(jí)臺(tái)階。那一串串腳印將會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。登上峰頂，眺望遠(yuǎn)方，我們不僅收獲了人生的絢麗，也使原本將要枯萎的心靈變得日益豐腴！
人生如登山，有了目標(biāo)的人生是充滿(mǎn)希望的人生，為目標(biāo)奮斗的人生是充實(shí)的人生，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的人生便是成功的人生！讓我們“不畏浮云遮望眼”，走好人生的臺(tái)階，去體驗(yàn)“一覽眾山小”的美好境界。
臺(tái)階優(yōu)秀作文15
太陽(yáng)剛喚醒沉睡的校園，一陣陣墨香肆意涌來(lái)，吹進(jìn)她的心田。
偌大的校園里，簡(jiǎn)目不轉(zhuǎn)睛地盯著“中山大學(xué)”幾個(gè)字，想起昔日要上中大的誓言，她的心情隨著暖陽(yáng)的溫度逐漸明朗。是的，一直永不言棄的她真的做到了。
晨曦的微光在她的身旁回蕩著，簡(jiǎn)高高地抬起了頭，滿(mǎn)臉自信地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的課堂。她看到了一張張亦如她向上的、青春的臉頰，這一刻她真的為自己的成功而感到自豪。認(rèn)為該好好享受如今的成功了。
一位戴著墨鏡的女老師，面部表情極其嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地走到講臺(tái)上，踩碎了滿(mǎn)地的斑駁光影。面對(duì)這樣一位滅絕師太，難免叫人有些許惴惴不安，自我介紹后，老師說(shuō)：“你們高中肯定成績(jī)數(shù)一數(shù)二吧！但今天我想說(shuō)的重點(diǎn)是，不要滿(mǎn)足于現(xiàn)在的成績(jī)，一個(gè)人層次的提升正如層級(jí)的臺(tái)階，每上一個(gè)臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)和之前的境界是天淵之別�！�
“臺(tái)階”這個(gè)詞深深地刻在了簡(jiǎn)的'心里，剛剛為高考所取得的成績(jī)歡呼過(guò)后的她，坐在座位上若有所思著，但眉頭卻緊鎖著。望著講臺(tái)上那雙會(huì)洞察世事的眼睛，瞳仁深處，略帶混濁的液體旋轉(zhuǎn)出動(dòng)人的圖形，她的心里波瀾起伏著。
原來(lái)大學(xué)并非傳說(shuō)中的天堂啊！原本構(gòu)想好的一切就如同虛擬的偶像劇般不切實(shí)際了，她喃喃自語(yǔ)道。
簡(jiǎn)如木偶般呆呆地徘徊在一派靜謐的校道上�！昂�，簡(jiǎn)，下周一有一家實(shí)力派的公司要招實(shí)習(xí)生哦！想去嗎？”簡(jiǎn)臉上的笑容僵硬著，兩只眼睛死死地盯著朋友�！拔摇⑽摇�，“哎呀，別考慮那么多了，說(shuō)好了一起哦！”
這一天終究還是隨著遠(yuǎn)山中冉冉升起的紅日到來(lái)了，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到了面試地點(diǎn)，膽怯令她連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
她故作鎮(zhèn)定地看著面試官，可是那一連串的問(wèn)題讓她啞口無(wú)言。這下真的完了，她心想著，才三個(gè)多月竟然被現(xiàn)實(shí)拋棄得這么遠(yuǎn)。挫敗感襲擊她的心靈，涌上一抹灰暗的色彩。
腦海一片混亂之后，她突然想起自己的求學(xué)生涯，那一幅幅淚與笑并存的畫(huà)面在她的腦海中放映著。她一直以來(lái)的努力就是老師所說(shuō)的“臺(tái)階”呀。經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，她已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)初的目標(biāo)。如今，又有什么理由安于現(xiàn)狀呢？
廣播里傳來(lái)張杰那鏗鏘有力的歌聲�！拔乙w得更高……”在她耳畔回蕩著。她抬頭凝望著藍(lán)天中流沙般的浮云，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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