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最美優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-27 15:34:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

最美優(yōu)秀作文(熱)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的最美優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

最美優(yōu)秀作文(熱)

最美優(yōu)秀作文1

  人們見自己的朋友或同事的衣服好看,總會說:“你真美!”;別人的長相很好看時(shí),人們又會說:“你真美!”。那到底什么是真正的美呢?讓我來告訴你吧!有這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)寧靜的下午,一所學(xué)校開始放學(xué),幾個(gè)學(xué)生過馬路時(shí),一輛車撞了過來,正在這危難關(guān)頭,他們的.老師張莉莉跑了過去。一把推開了學(xué)生。幾個(gè)學(xué)生安無恙,可是他們敬愛的老師卻失去那珍貴的雙腿,幾個(gè)學(xué)生哭泣著,他們被那見義勇為的這種精神感動了。隨后,這位老師被送進(jìn)了醫(yī)院。

  失去雙腿,無怨無悔,只為讓新中國添出棟梁之才。危機(jī)關(guān)頭,不惜一切,只為救出那普普通通的學(xué)生。

  什么是美?心靈美才是真正的美!勇敢體現(xiàn)在哪里?勇敢就體現(xiàn)在那犧牲和永不放棄的精神里!為什么叫做老師?老師這個(gè)偉大而又自豪的名字永不消失!

  一個(gè)真實(shí)生活中發(fā)生的一件事情,令人感動到了極限,在這真實(shí)生活中,每個(gè)人都是美的主角。但是這個(gè)美與其它美不同,因?yàn)槲覀冞@是心靈的美!

最美優(yōu)秀作文2

  還記得昨天,那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天

  最后一個(gè)夏天,我們就要要說再見,很想知道你們會記得我哪一點(diǎn)?

  今天,又下雨了。我們一起的時(shí)候,也是下著雨,只是那時(shí)的雨,是甜的,如今,卻是澀的`。

  時(shí)間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)也有半年多了,離開彼此已經(jīng)半年多了,這半年多來,大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時(shí)間而變了,甚至變的那么的不可思議,包括我自己。

  幾次簡單的聚會,我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機(jī),躲在角落。

  當(dāng)揮手告別的時(shí)候,我很舍不得,一直不想對你們說再見,下次相遇我不知又要到何時(shí)了。

  曾經(jīng)與我生死與共的朋友,我們再次遇見,除了那些禮貌問候語,還能有什么?還能會有什么?我們再也沒了以前的那股沖動。

  同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。

 。11)、我們一切的一切,從你開始

  07年的夏天,83人因你而相遇

最美優(yōu)秀作文3

  每一位老師都是這樣的,每當(dāng)老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說過“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓大家拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。

  老師的眼神很美。每當(dāng)大家犯了錯(cuò)誤,或者沒完成作業(yè)時(shí),老師的`眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告大家:怎么又這樣?不是告訴過你們不要這么做嗎!怎么又來了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,大家就內(nèi)疚的低下頭。還有大家得獎的時(shí)候,老師總是微笑地望著大家,帶著笑意的眼神仿佛要為大家加油喝彩,對大家說:“做得好,恭喜你呀!”這是,大家又充滿了自信。還有……

  老師的聲音,也是最美的。

  當(dāng)大家生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)啊!”這是,大家仿佛充滿了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當(dāng)大家發(fā)言,老師鼓勵(lì)的話語回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!贝蠹蚁胫蠋煹脑挘瑔栴}也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來。

  老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?

最美優(yōu)秀作文4

  記憶是一朵最美麗最純情的花朵,它只會出現(xiàn)在人心靈最深處,它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑,也能讓你的眼淚不經(jīng)意的流出。

  校園是我記憶深刻的地方,在那里我得到了淵博的知識,得到了無限的愛。就在5年級的時(shí)候,我們的新語文老師來了,她滿臉的笑容,讓人的印象極其深刻,讓人有一種幸福的感覺。在學(xué)校的每一天都是快樂的.。快樂好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會落空;但如果你靜靜地坐下來,它反而會在你身上停留。你擁有快樂,則是幸福的人。一天,我和付雨走在靜靜地走廊里,正要經(jīng)過教室的拐角處時(shí),劉老師出現(xiàn)在了我們面前。我們停住腳步,轉(zhuǎn)過身,走近了老師。微風(fēng)瞬間拂過,親切的回聲在我們的耳畔“婉琪呀,付雨呀,你們是班級的好孩子成績優(yōu)秀,老師很看重你們哦!”我們微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,會心一笑,暗自想道:為了不辜負(fù)劉老師的期望,一定要加把努力,爭取成為最好的那個(gè)人!

  最美麗的記憶,就是老師對我們的教誨,在那個(gè)教室的拐角處,我仿佛又看到了劉老師幸福的笑臉……

最美優(yōu)秀作文5

  2020來了,本應(yīng)是闔家歡樂、幸福快樂,可是病菌也來了。

  這是一場非常嚴(yán)重的細(xì)菌之戰(zhàn),比2002的非典還嚴(yán)重。在這場戰(zhàn)爭中,多少人無辜重傷?多少人受盡折磨?多少人還處在青春年華?那怎么辦?有誰來拯救他們?這時(shí),他們來了,是醫(yī)生、是護(hù)士、是白衣天使。他們不是神啊,沒有魔法和神力。他們只不過是一群小孩子,學(xué)著前輩的樣子在手術(shù)臺前與死神搶人罷了!

  患者由他們保護(hù),那他們又由誰來保護(hù)?

  前幾天出了一則消息,照片上:一人正拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的塑料袋站在車站前。那是怎么回事呢?原來,她是一名醫(yī)生,自愿加入了一線戰(zhàn)爭,那天她收拾好行李,正準(zhǔn)備出發(fā),可是母親說那里太危險(xiǎn)了,搶了她的行李不讓走。她沒辦法,拿著塑料袋裝上工具和衣物就走了,臨走前留下一句話:媽媽,我是醫(yī)生呀!

  這樣簡單的故事,卻透露著濃濃的責(zé)任感。對工作的`;對人民的;對自己的;對病菌的。

  逆行者們,你們是最美的;你們一定會凱旋歸來;你們背后永遠(yuǎn)有我們在支持!

  白衣天使,加油!

  武漢,加油!

  中國,加油!

  這場戰(zhàn)役的勝利,我們勢在必得!

最美優(yōu)秀作文6

  在浙江省衢州市,衢江四小的三位老師,遇到了這樣的事情:和以往一樣,老師們開始晨檢,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子沒有到,恰巧這兩個(gè)孩子是姐弟。兩位班主任開始相互詢問了解;當(dāng)她們與家長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)家長電話停機(jī);正準(zhǔn)備上第一節(jié)課的兩位老師,在幾分鐘之內(nèi)就和其他老師商量緊急換課;又向校長報(bào)告,請?bào)w育老師江忠紅一起開著自家車,沿著學(xué)生上學(xué)的路尋找……終于了解到母子三人處于萬分危急狀態(tài)。

  這三位老師不得不讓我們贊嘆:這件事情中存在許多假如,假如兩位班主任對學(xué)生缺席不當(dāng)回事;假如兩位班主任只是給家長發(fā)個(gè)短信,告知學(xué)生缺席;假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n,放棄追尋;假如到了學(xué)生家閉門而最終放棄……這背后,體現(xiàn)出老師們多么難能可貴的細(xì)心、愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。在我們的'學(xué)校呢?有同學(xué)沒有來,老師只不過是打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信而已,哪里有這三位老師這么細(xì)心呢?而這三位老師恰恰擁有了這三樣好品德,做出一件老師應(yīng)該做的事!這多么可貴啊!

最美優(yōu)秀作文7

  去年暑假,我終于來到了盼望已久的世博會游玩。

  一進(jìn)園區(qū),我就被一座座形狀各異的展館深深地吸引了。英國館像一只巨大的刺猬,又像蒲公英在風(fēng)中搖擺。以色列館像一塊水晶寶石般晶瑩剔透。羅馬尼亞館像一個(gè)被咬了一口的青蘋果……真是奇妙極了!

  每個(gè)展館前等候參觀的游人都排起了長龍,我和爸爸媽媽也加入到排隊(duì)的人群中。太陽火辣辣地烘烤著大地。我的'額頭上不住地冒出汗來。這時(shí),一位叔叔搬來一桶大冰塊,又將一個(gè)冰塊用力砸碎,一塊塊分給我們。我把冰塊包在毛巾里擦臉,頓時(shí)覺得涼快了不少。

  隊(duì)伍邊上還有幾個(gè)叔叔一直站在那里維持秩序,排隊(duì)等候的人雖然很多,但很有次序,一點(diǎn)兒也不擁擠。媽媽告訴我他們都是志愿者,為了世博會的順利進(jìn)行,奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  從這個(gè)展館出來,我看到世博園里有很多這樣的叔叔阿姨,他們戴著白帽子,穿著綠色的運(yùn)動服,頂著烈日,微笑著為游客提供各種服務(wù)。他們不正是世博園里一道美麗的風(fēng)景嗎!

最美優(yōu)秀作文8

  美麗的風(fēng)景有許多,比如,巍峨的泰山,洶涌澎湃的大!谖业男闹校蠲利惖娘L(fēng)景是夏天。

  就在暑假里,我和媽媽特地出來尋找夏天。

  離開喧囂的城市,我們來到了鄉(xiāng)村。靜下心來,聽“知了,知了”蟬正在熱心地與我們打招呼呢,我們循聲走近,看見蟬正在樹枝上歡快地吮吸著呢。

  再聽,“呱呱”那青蛙似乎在請蟬與它合奏呢,在一聲聲蛙叫與蟬鳴中,我們聽到了夏天的美。

  看,在池塘上空正盤旋著幾只蜻蜓呢,它們上下飛舞宛如上天派下人間的小精靈,它們有的在舞蹈,有的在玩耍,還有的在談戀愛,在這池塘邊上,我們看到了夏天的美。

  聞,每一陣微風(fēng)中,總帶著一絲花香,那正是荷花,它雖然沒有梔子花那般美麗,沒有桂花那般芳香,也沒有梅花那般傲骨,也是最特別,有著自己獨(dú)特的清香,在混雜著露水的清香中,我聞到了夏天的美。

  春姑娘一走,夏哥哥就來了,隨之而來的.也有這些獨(dú)特的美。

  待到傍晚,我們滿載而歸,但是還沒結(jié)束,望向窗外,還能看一只只螢火蟲正閃著亮光,撲著翅膀,緩緩向我飛來。

  有人說,夏天僅僅只是一個(gè)季節(jié),不,我不這么認(rèn)為,我覺得它是最美麗的風(fēng)景,它蘊(yùn)含的美麗,只要你靜下心來,去觀察就會發(fā)現(xiàn),它就在你身邊。

最美優(yōu)秀作文9

  桂花潭位于乳源縣云門寺后山,是一片世外桃源,是我心目中最美的。

  走入后山,迎接你的是一片翠色欲流的竹林。風(fēng)輕輕地吹過,引動一竹葉的喧嘩,沙沙沙葉聲隨著風(fēng)的沒落而消逝。然而除了這悠揚(yáng)的葉聲外,我又聽見小鳥嘰嘰喳喳的歌聲從天空劃過,劃向桂花潭的方向,帶來了一道絢麗多彩的七色彩虹。

  漸行漸遠(yuǎn),我忽而聽到了轟隆隆的有如雷鳴一般的水聲,可謂只聞其聲,不見其形。隨著蜿蜒而去的臺階走去,我忽而發(fā)現(xiàn)了石欄上刻著許多佛言圣語來凈化人們的心靈,陶冶人們的情操。這時(shí),只見前方有一陣淡淡而又令人視線模糊的.霧氣侵來,朦朦朧朧中,我終于看見了桂花潭。

  桂花潭上方有一個(gè)瀑布,那瀑布之水宛如從天穹直泄潭中,真可畏飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。忽而一珠水滴落在了我身上,有如一只頑皮的小精靈一般。桂花潭水清澈見底,宛如一個(gè)大湖,湖底的沙石靜靜地在其中享受著歡樂與寧靜。水靜靜的流淌著,瀑布依舊喧嘩,樹林包圍著桂花潭,樹木有如這神圣之水的守護(hù)者一般高大地屹立在其中,為這世外桃源遠(yuǎn)離于喧嘩與吵鬧。

  桂花潭,多美的一個(gè)地方,卻希冀不愿讓它埋沒在喧嘩鬧市之中。

最美優(yōu)秀作文10

  我們的班主任凌老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,她無微不至地照顧著我,關(guān)心著我,像媽媽一樣,我非常感謝自己的班主任,是凌老師的教導(dǎo),才有了我現(xiàn)在的成就,要不是凌老師的提拔,我就不會成為學(xué)校的小明星,別的班也就不會請我去接收他們的采訪。我獲得的一切榮譽(yù)全都有老師的功勞,如果我沒遇到這么好的班主任凌老師,說不定,我現(xiàn)在還是個(gè)普普通通的.學(xué)生呢!

  我們的凌老師還是個(gè)幽默的老師呢!一次,我們進(jìn)行大課間活動立定跳遠(yuǎn)時(shí),凌老師也來湊熱鬧了,她也加入了我們的隊(duì)伍,跳了一次,結(jié)果只到第二條線,我們看了,可都忍不住哈哈大笑起來,凌老師還幽默地說:“又沒關(guān)系的,我可以練得嘛!”“凌老師,多練幾次,就可以跳的過我們了”。我們的班主任凌老師就是這樣一位好老師,有了這位老師的教導(dǎo),我相信我的成績越來越好,一定會更上一層樓的!

最美優(yōu)秀作文11

  午餐時(shí)間到了,我似乎看到那一道最美的風(fēng)景。

  “嘩啦嘩啦——”那個(gè)熟悉的白色身影推著送餐車向我們駛來,他穿著白色的衣服,帶著一個(gè)白色高頂帽,從窗邊走過,門把手輕輕地轉(zhuǎn)了半圈,門緩緩地開了,他的樣子也逐漸呈現(xiàn)在我眼前。他的眉毛舒展著,眼睛炯炯有神,嘴唇彎成一個(gè)月牙,臉上看起來好像剛剛被油煙熏過,頭發(fā)被帽子遮住了,只留下些許留在外面。陽光照在他的'臉上,閃爍著光澤,那是一道多美的風(fēng)景!

  他眼睛瞇著,眉毛蹙成一團(tuán),嘴唇緊緊抿著,用力將車上的湯桶抱了起來,也許由于用力過度,臉漲得通紅。他雙膝彎曲,腿呈“弓”字形,快走幾步,來到桌前,用力將湯桶向上頂了頂,小心翼翼地放在桌上,并向里推了推,如釋重負(fù)地來到門外,門把手又輕輕轉(zhuǎn)了半圈,他的身影漸漸擠成了一條縫,最終從我的視線中消失了……

  “嘩啦嘩啦”,送餐車發(fā)出的聲音,像是一個(gè)個(gè)音符奏響了新的樂章,廚師們的辛勤勞作,換來了餐桌上我們美味的佳肴,這不就是校園里最美的風(fēng)景嗎?

最美優(yōu)秀作文12

  我們學(xué)校最后面有一塊長長的靠墻的綠化帶,那里雜草叢生,垃圾成堆,蒼蠅、蚊子亂飛,桂花樹被一些張牙舞爪的樹藤纏得喘不過氣,幾棵僅有的樹木都耷拉著腦袋……

  自從學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,陸老師帶領(lǐng)我們,承包了這塊綠化帶。

  每個(gè)星期一,我們都會到這塊綠化帶,定期去拔草、掃垃圾。有時(shí),炎日當(dāng)空,我們一邊擦汗一邊還在拔草,手拔得成了“臘爪”,上樓時(shí)已是汗流浹背,想要洗臉時(shí),已成了“小花貓”。雖然我們很累,但是心里美滋滋的。

  在我們的精心呵護(hù)下,綠化帶漸漸恢復(fù)了往日的生機(jī)。花兒綻開了美麗的笑臉,原先枯黃的小草,也變得碧綠碧綠了,樹木郁郁蔥蔥,搖擺的樹枝像是在和我們招手呢!美麗的.花兒引來了花枝招展的蝴蝶,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地采蜜。每當(dāng)我經(jīng)過這里時(shí),總會不由地放慢腳步,看一看曾經(jīng)被我們撫慰的那些植物。

  這塊綠化帶在別人眼里看似平常,但在我看來,它就是校園最美一景。

最美優(yōu)秀作文13

  最美,也許是一彎淡黃的新月,也許是一道純凈的水波,也許是一段動人的故事,亦或是一個(gè)美好的靈魂。

  最美,需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  靜觀一片紛飛的落葉,欣賞一場浪漫的煙火,坐望一輪淡淡的秋月,遠(yuǎn)眺一片蔚藍(lán)的海洋……我們從中享受著一場場視覺盛宴,感受大自然饋贈的最美的禮物。

  最美,需要用身體去體會。

  沐浴在一片融合著泥土與花香的春光里,任憑一縷清晨明媚的陽光灑在臉頰;徜徉于一陣清涼的夏雨中,想要找到雨后七色彩虹的`源頭;漫步在麥香飄蕩的秋天,置身一份豐收的喜悅;在一個(gè)北風(fēng)停歇的冬日傍晚,捧上一捧純潔的雪花,任由最美浸入靈魂。

  最美,需要用心靈去感受。

  用心虔誠地去聆聽和感受,何需走遍千山萬水,你會發(fā)現(xiàn)最美就滲透在靈魂深處。仿佛在那樣唯美的春日,我的靈魂沐浴在無限的春光與日光之中,撲面而來的便是山城斜路的杏花之香。仿佛靈魂已穿越千年,對話詩人李商隱,我定要告訴他這樣的美讓我不忍悵然。

  最美,就在我們的眼睛里,身體里,心靈里。你若有愛,處處皆美!

最美優(yōu)秀作文14

  流星,帶著一身光彩劃破夜空,留下燦爛的一筆。

  曇花,著華服在夜間悄然綻放,譜寫艷麗的瞬間。流星、曇花,他們的生命何其短暫,然而因?yàn)槟墙k麗的過程,他們的生命被定格成了永恒。人的一生,如果只是一味超前走,走過往風(fēng)景在身邊飛逝,那么,即使作用而下,也注定只留下“高處不勝寒”的悲哀。

  在行程中,總要停下來,欣賞那些過往,思索自己的人生,也許你會發(fā)現(xiàn),自己正在追求的并不是自己的.初衷。

  如果我們在路上能夠停下來,享受那些路上的風(fēng)景,親情、友情會陪你走過一生,這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的,重要的不是名利,而是陪你在路上一起看風(fēng)景的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,即使一生默默無聞,因其奉獻(xiàn)的過程,亦已足矣。在日本的富士山的山,有這么一個(gè)路牌:“請停一停,好好欣賞路過的風(fēng)景!比绻辉诤醯巧仙巾,體味“一覽眾山小”的風(fēng)光,那么你錯(cuò)過的將遠(yuǎn)比你得到的多。

最美優(yōu)秀作文15

  今天晚上8時(shí)我和姐姐一起觀看【最美孝心少年】我觀看了那些同學(xué)他們都是我們的榜樣,要愛護(hù)老人,保護(hù)家人,幫助家人。 我在電視上看見一位大同學(xué),他的媽媽在一次下樓梯的時(shí)候不小心撞到了墻上,后來他的媽媽成了植物人,他每天上學(xué)的話就拿一個(gè)錄音機(jī)把他對他媽媽說的話錄一遍。之后他用這樣的方式喚醒了他的'媽媽。還有一位小同 學(xué)才上一年級,他的爸爸得了病,媽媽在外地打工,他的爺爺奶奶身體不好,所以他是一個(gè)人照顧的爸爸,他用這樣的方式讓自己的媽媽快快回來,有一天他的媽媽真的回來了。他在家是小英雄,在學(xué)校是小班長,他說他很幸福。

  我看了他們每個(gè)人自己或自己的家人都不幸運(yùn),但他們依然快樂,依然高興。他們沒有被困難嚇倒,反而用自己的力量撐起了這個(gè)人就家。主持人說好好學(xué)習(xí) 是孝心,聽家長的話是孝心,我看過后很感動,以后我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)有孝心,懂事的孩子。

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