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優(yōu)秀的作文600字范例（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
像《竊讀記》的作者林海音一樣，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些難忘的讀書故事，最最主要的老媽不讓我看閑書，比如《格林童話》、《笑貓日記》什么的，“忍”無(wú)可“忍”，無(wú)須再“忍”。只好出動(dòng)我的方案了！
方案1：夜晚竊讀
老媽不讓看閑書，咋辦？偷偷看！有一次，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，我立刻被那精美的封面和奇怪的標(biāo)題給吸引住了，好奇心引誘著我翻開(kāi)書，卻被老媽一把奪去：“不準(zhǔn)看！做作業(yè)去！”無(wú)奈之下我只好拿起“利劍”，“沖上戰(zhàn)場(chǎng)”，當(dāng)“敵軍覆沒(méi)”時(shí)，已經(jīng)8：30多了——該睡覺(jué)了。可我的'書還沒(méi)有看呢！看到床頭柜上的手電筒，我心生一計(jì)……我用手電筒照著書，整個(gè)頭埋到了被窩里，雖然很悶，但是還不錯(cuò)。當(dāng)隔壁房間傳來(lái)熟悉的腳步聲，冷靜！鎮(zhèn)定！手不要抖！書和手電筒藏好！然后以最快的速度躺進(jìn)被子，瞬間銷毀證據(jù)，連指紋都沒(méi)有留下！哇哈哈你看我多么乖地在睡覺(jué)��！等“煩人”的老媽走了之后，我又迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。
方案2：廁所竊讀
大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是擠出來(lái)的！ok！我連上個(gè)廁所都不忘帶上一本厚厚的書，而且一蹲就是1小時(shí)，我如饑似渴地看著，完全忘記了時(shí)間，不然就是坐累了，才慌忙起來(lái)看看鐘表——不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半鐘頭了！我急忙胡亂吃點(diǎn)東西，回房間“奮勇殺敵”，“浴血而戰(zhàn)”。
書，不是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)。一本你喜愛(ài)的書好似閃閃發(fā)光的燈塔，也似一座隨時(shí)等你發(fā)掘的寶庫(kù)。讓我們一起愛(ài)書，在讀書聲中一起成長(zhǎng)吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
思維隨著筆尖蔓延，然后抵達(dá)內(nèi)心最深處，浮現(xiàn)出過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)去的我害怕黑夜的降臨，總想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)升在空中。過(guò)去的我是貪玩的，在星期天總會(huì)約幾個(gè)伙伴去田間瘋玩一番，或是追逐，或是放風(fēng)箏，或是……過(guò)去的我沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，是快樂(lè)的。過(guò)去的我是一個(gè)會(huì)因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)而挨罵的孩童。那時(shí)的我12歲，天真、快樂(lè)而又淘氣。
現(xiàn)在的我習(xí)慣了黑夜，甚至喜歡上了黑夜的那份寧?kù)o�，F(xiàn)在的我是文靜的，喜歡在窗前眺望遠(yuǎn)方，仰望蒼穹，靜靜的.度日�，F(xiàn)在的我按時(shí)完成作業(yè)，是乖巧的�，F(xiàn)在的我喜歡咖啡那淡淡的香味，細(xì)細(xì)品嘗后那苦中帶甜的味道更是讓我迷戀而又回味無(wú)窮�，F(xiàn)在的我更是現(xiàn)實(shí)的。沒(méi)有了對(duì)童話中那種夢(mèng)一般生活的向往與幻想，有的只是一顆面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心�，F(xiàn)在的我是堅(jiān)強(qiáng)的，不再輕易落淚，不再過(guò)分依賴于父母�，F(xiàn)在的我與父母間的對(duì)話是簡(jiǎn)短的，但是仍是溫暖的�，F(xiàn)在的我時(shí)而感傷，時(shí)而孤單，但也會(huì)時(shí)而放下包袱開(kāi)心一笑。現(xiàn)在的我，讓我覺(jué)得陌生，甚至覺(jué)得自己竟一點(diǎn)也不了解自己。此時(shí)的我17歲，孤單而又堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光扔下了我，跑了。這一路曲折而又漫長(zhǎng)。那曾經(jīng)的歲月就像退了潮的海。已不再?zèng)坝颗炫�，但留給了沙灘美麗的貝殼；那曾經(jīng)的太陽(yáng)如落日一般，已不再刺眼，而是柔和，留下了星星給蒼穹。
那些片段在腦海中涌現(xiàn)著，串聯(lián)著。是甜是快樂(lè)，是苦是感傷。
我的成長(zhǎng)是淡淡的，有淡淡的快樂(lè)，淡淡的傷痕，也有淡淡的迷惘。
一場(chǎng)風(fēng)浪，那童年已成為過(guò)眼煙云，海面仍是平靜的。一場(chǎng)暴雨，帶來(lái)了青春的盛大海嘯，留下了時(shí)光的足跡。
經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，此刻的我是堅(jiān)強(qiáng)的。不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，但我沒(méi)有停止步伐。在暴風(fēng)雨洗禮后的我將重新?lián)P帆起航，駛向那遙遠(yuǎn)的彼岸，我將奮力前行，活出自我。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的`模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫圖，也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝�！�
開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑�，�?xì)心地畫起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
現(xiàn)在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個(gè)節(jié)日了。不知在什么時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日，只是幼兒園小朋友的節(jié)日了，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，傷心就哭、開(kāi)心就笑的小女孩兒了……我多么希望時(shí)間可以倒流，我可以這樣度過(guò)“六一”——這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。
在六一這天，我真希望學(xué)�？梢韵劝褜W(xué)習(xí)任務(wù)放一放，讓我們這些高年級(jí)的同學(xué)也可以重拾小時(shí)候的.快樂(lè)，也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。
我希望學(xué)校可以組織一次特殊的活動(dòng)，可以以班級(jí)為單位辦一個(gè)“六一”狂歡party。學(xué)生們?cè)谶@天是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)人管教、沒(méi)有命令、沒(méi)有師生區(qū)別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴�？梢杂貌蕩�、氣球隨意的裝飾教室，在黑板上寫幾個(gè)歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學(xué)校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學(xué)們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學(xué)分享，讓全班達(dá)到把屋頂掀翻的地步;可以和同學(xué)們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂(lè)課上學(xué)的歌，而是在手機(jī)上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學(xué)們一起分享笑話和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學(xué)生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節(jié)。
在這一天，同學(xué)們可以湊錢買個(gè)奶油蛋糕，這個(gè)蛋糕不是用來(lái)吃的，是用來(lái)玩的，同學(xué)們�？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺薄ⅰ鞍佾F之王”……
這才是真正的“兒童節(jié)”，一個(gè)所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂(lè)的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過(guò)，我多想再回到小時(shí)候啊!
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