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我優(yōu)秀作文600字

時間:2023-08-26 14:57:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我優(yōu)秀作文600字3篇(通用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我優(yōu)秀作文600字3篇(通用)

我優(yōu)秀作文600字 篇1

  以前的作文課老師都會布置一個題目讓我們寫,我絞盡腦汁,挖空心思,東拼西湊才寫出一篇作文。每次只能勉強通過,最好的也只是普通作文,然爾今天老師卻說要帶我們玩踩氣球游戲,我一聽,馬上來勁了。

  老師給我們沒個人都發(fā)了兩個氣球,我拿起一個就開吹,吹的鼓鼓的。我心里一想,不對呀!如果我吹的非常大的話,別人一踩就踩爆。對!那我就吹小一點。吹完以后我又向老師要了一根繩,把氣球綁在腿上,同學們也綁好了,一個個摩拳擦掌躍躍欲試。

  游戲開始了,是我和王宏皓的對抗賽,我倆都不敢輕舉妄動,幾秒后,我實在忍不住了,只好向王宏皓沖了過去,瞧準王宏皓的'氣球就踩了下去,沒有踩爆,他左躲右閃,我想,呀個呸的,我今天不踩爆你的氣球我就不姓郝,我一個鍵步?jīng)_了上去,一腳下去,把他的氣球踩在腳下,可就是不爆,氣的我亂踩一氣還是一樣,我只好把兩只腳都踩上去,還是沒爆,但已經(jīng)被我踩漏氣了,他無可奈何地走下了賽場,哈哈,我贏了。

  自己比完了,該看別人的精彩比賽了,這時候竇佳維和王秋健走上了戰(zhàn)場,老師一聲令下,竇佳維一個箭步?jīng)_上去,亂踩一氣,雖然是亂跺但也踩爆了一個氣球,此時的王秋健顯得格外小心,閃轉(zhuǎn)騰挪,竇佳維雖然累的滿臉通紅,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著王秋健的氣球,瞧準機會,一個餓虎撲食腳又準有穩(wěn)地落在了王秋健的氣球上,把王秋健的另一個氣球送上了西天。

  這次作文課不僅為我們帶來了歡樂,也為我們的寫作提供了素材,讓我寫起來都得心應手,這樣的作文課我喜歡,

我優(yōu)秀作文600字 篇2

  青春的懵懂、莽撞,讓我們有得有失,這是成長之路的通行證,也是過往時光的墓志銘。好在,匆匆過客走過的腳步聲,讓我們對成長的疼痛有所感悟,從此,懂得珍惜,不再失去。

  ——題記

  年輕的我們就像一只只小刺猬,不曾懂得,給出過錯的.人留些余地,哪怕是一次喘息的機會。將他們推離我們生活的領地,總以為自己是絕對的真理,其他人都是不可理喻的瘋子,固執(zhí)的奔向錯誤,流連著本不應該屬于這段的風景;難過時,也倔強地不流出眼淚。

  就這樣,我們認識了一群人,又疏離了一群人。明明是微笑著,卻又在一個又一個人群里落寞著孤獨著,覺得整個世界都沒有人能理解這種無助。于是,瘋狂的叛逆,陰差陽錯地闖入自以為是但其實卻錯得離譜的天空里,頹廢、沉默,互相傷害,最后轉(zhuǎn)身離開。

  這種感覺,就像小時候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳,很痛,卻不敢說出口。經(jīng)歷過,卻不曾懂得,我們在那個荒唐的青春里成了誰的過客,又留下了怎樣的過往。

  我們總想和別人不一樣,卻又在那數(shù)不清的個性里,一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己,我們活著也揮霍了別人的青春。

  等到終于走過年少的十字路口,我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當時的年少輕狂,如今的安于現(xiàn)狀,習慣了那個不成熟甚至有點把現(xiàn)實想的過于美好的自己。

  雖然知道回首亦是徒勞,可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個空蕩蕩的衣冠冢,透支那段時光,或走得近一步,哪怕靜靜靠在它的隔壁,一邊側(cè)耳傾聽,一邊懷念那個認真說著流浪的少年……

我優(yōu)秀作文600字 篇3

  捧起一杯紅茶,指尖挑出一本《年華》。享受在無拘無束的時光,坐在最角落的位置,靜靜地,靜靜地,幻入讀書的時光。

  在圖書館里,我喜歡最角落的位置,靠著墻,倚著桌,當紅茶的熱氣拂過通紅的臉龐,當書里的文字把我感化,厚厚墻壁讓我有安全感。這,應該就是圖書館的魅力所在吧!

  當我焦頭爛額時,我總是去圖書館。那幽靜的環(huán)境,好像把快生活融成了慢生活。我一到,我便會怒氣全消。當然,也可以解決學習上的焦頭爛額。找到自己所應該對自己有幫助的書,坐在角落看那么兩三分鐘,所有的問題便迎刃而解了。走進圖書館有一種釋然的感覺。

  說起焦頭爛額,那還真有那么一件事。說出來有點可笑,是因為我和家人的一個賭。什么賭呢,就是一句農(nóng)諺:馬無夜草不肥。而我的家人偏說:馬無野草不肥,我看見的那本書是郁雨君寫的,里面也是寫得這么一個賭注,我也驚奇的感嘆為什么一模一樣?我是看過這本書但我家人在很老很老的收音機里聽過,都這個時代了,他們應該記錯了吧!那么,我就尋找“證據(jù)”。我跑到書店,發(fā)現(xiàn)沒有,再跑回家,找找也沒有,當我焦頭爛額時,我想到了:圖書館。我一跑到,發(fā)現(xiàn)沒幾個人,我一排一排的.找,當我接近崩潰時,卻發(fā)現(xiàn)一本破舊的書,對!就是那本,我欣喜若狂;氐郊遥易C明了這句農(nóng)諺:馬無夜草不肥。這,也就是我多年在圖書館獲得的知識之一。當我成績下滑時,我也會來到圖書館,尋找我心靈的慰藉。找一本“心靈修護學”的書,“消化”了以后,我便感覺一次考砸了沒什么,大不了把這個“洞”跳過去。頓時覺得這圖書館是多么奇妙的一個地方!

  圖書館對我?guī)椭艽。比如此刻,我正在寫這篇文章,坐在圖書館里。我坐在最角落的位置,我身旁有一杯紅茶……

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